云南省昭通市生物学高二上学期期中试题及解答参考(2024-2025学年)

2024-2025学年云南省昭通市生物学高二上学期期中复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、题干：在下列关于细胞膜的叙述中，正确的是：A、细胞膜是由蛋白质和磷脂组成的半透膜B、细胞膜上的蛋白质都是糖蛋白，具有识别功能C、细胞膜的主要功能是维持细胞内环境稳定D、细胞膜可以通过主动运输方式将物质从低浓度区域运输到高浓度区域2、题干：下列关于DNA分子的描述，正确的是：A、DNA分子是单链结构，由核苷酸组成B、DNA分子是双螺旋结构，由两条互补的单链组成C、DNA分子中的碱基对A与T之间通过氢键连接D、DNA分子中的碱基对C与G之间通过氢键连接3、以下关于光合作用的描述，正确的是（）A、光合作用的场所是叶绿体的基质B、光合作用的产物是葡萄糖和氧气C、光合作用需要光照，不需要二氧化碳D、光合作用的反应式是：6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O24、以下关于细胞分裂的描述，正确的是（）A、有丝分裂过程中，染色体在分裂前不进行复制B、减数分裂过程中，同源染色体在分裂后分离C、无丝分裂过程中，核仁和核膜不发生变化D、细胞分裂的目的是为了增加细胞的数量和体积5、以下哪个细胞器是植物细胞特有的？A.线粒体B.叶绿体C.核糖体D.高尔基体6、在孟德尔的豌豆杂交实验中，如果两对相对性状分别由不同的等位基因控制，那么在子二代中表现型的比例是？A.9:3:3:1B.3:1C.1:2:1D.15:17、题干：以下关于光合作用的描述，正确的是：A、光合作用的场所仅限于叶绿体的类囊体薄膜。B、光合作用过程中，水的光解产生的氧气全部用于形成氧气分子。C、光合作用的暗反应阶段，CO2被C5固定形成C3，C3再被还原生成葡萄糖。D、光合作用的光反应阶段和暗反应阶段可以同时进行，不受光照条件限制。8、题干：以下关于遗传学的描述，正确的是：A、孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和自由组合定律。B、DNA分子的双螺旋结构是由沃森和克里克提出的。C、DNA复制过程中，DNA聚合酶从5’端向3’端合成新链。D、基因突变会导致生物的性状发生改变，但大多数基因突变是有害的。9、以下哪项不属于生物的分类单位？A、界B、门C、纲D、细胞10、下列关于酶的说法错误的是：A、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B、酶的催化作用具有高效性C、酶的催化作用具有专一性D、酶的催化作用受温度影响11、题干：下列关于细胞呼吸的描述，正确的是：A.细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种方式B.有氧呼吸的最终产物是水和二氧化碳C.细胞呼吸过程完全在细胞质基质中进行D.细胞呼吸的第一阶段发生在细胞核中12、题干：以下关于基因突变的说法，正确的是：A.基因突变会导致生物的遗传信息发生改变B.基因突变一定是有害的，对生物不利C.基因突变只会导致生物的表型发生变化D.基因突变在自然界中很少发生二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、以下哪些生物现象属于细胞水平的生命活动？（）A、植物的光合作用B、酶的催化作用C、神经细胞的兴奋传导D、细菌的分裂繁殖2、以下哪些属于生物遗传信息传递的过程？（）A、DNA复制B、转录C、翻译D、细胞分化3、题干：以下哪些生物属于真核生物？A、蓝藻B、水母C、酵母菌D、光合细菌4、题干：以下哪些物质是生物体内的主要能源物质？A、糖类B、脂肪C、蛋白质D、核酸三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题题目：以下哪种现象属于群落水平的研究内容？请简要说明理由。选项：A.一片森林中不同树木的生长速度B.一种细菌在培养基上的扩散形态C.某一地区不同种类鸟类的迁徙时间D.一个人体内的免疫细胞功能第二题题目：请根据以下实验结果，分析并解释现象，并回答相关问题。实验材料：洋葱鳞片叶、碘液、清水、试管、酒精灯、显微镜。实验步骤：1.将洋葱鳞片叶切成薄片，放入试管中。2.向试管中加入适量的清水，轻轻振荡使叶片浸入水中。3.将浸有洋葱鳞片叶的试管放入装有沸水的烧杯中，进行水浴加热5分钟。4.取出试管，用碘液滴加在洋葱鳞片叶的切片上。5.使用显微镜观察洋葱鳞片叶切片的颜色变化。实验结果：洋葱鳞片叶切片在碘液的作用下呈现出明显的蓝色。问题：（1）请解释实验中洋葱鳞片叶切片在碘液作用下呈现蓝色的原因。（2）简述实验步骤3中水浴加热的目的。（3）如果将实验步骤2中的清水改为酒精，实验结果会有何变化？请说明原因。第三题题目：假设你在研究一种罕见的植物物种，这种植物有两种颜色的花——红色和白色。你对这种植物进行了遗传学研究，并发现花色受一对等位基因控制（R代表红色，r代表白色）。在一系列的杂交实验后，你得到了以下数据：纯合红花植物（RR）与纯合白花植物（rr）杂交，F1代全部为红花植物。F1代自交后，F2代出现了红花植物和白花植物的比例接近3:1。请根据上述信息回答下列问题：1.描述F1代植物的基因型，并解释为什么F1代植物全为红花。2.解释为什么F2代出现了红花与白花的比例接近3:1，并描述F2代中红花植物可能的基因型。3.如果你想验证孟德尔的分离定律是否适用于这个植物物种，你会如何设计一个实验？请简述你的实验方案。第四题阅读以下材料，回答问题。材料一：光合作用是指绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程。光合作用的主要场所是叶绿体。材料二：酶是一种生物催化剂，具有高效性、专一性和温和的条件要求。在光合作用过程中，酶起着至关重要的作用。（1）请写出光合作用的总反应方程式。（2分）（2）请简述酶在光合作用中的作用。（2分）（3）为什么说酶具有高效性？（2分）（4）请列举一个与光合作用相关的实际应用。（2分）第五题题目：分析并解释以下生物学现象，并说明其背后的生物学原理。现象一：植物在进行光合作用时，其光合速率在一天之内呈现出明显的昼夜变化。现象二：人体在运动过程中，肌肉细胞会大量消耗氧气，导致血液中的氧气含量下降。2024-2025学年云南省昭通市生物学高二上学期期中复习试题及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、题干：在下列关于细胞膜的叙述中，正确的是：A、细胞膜是由蛋白质和磷脂组成的半透膜B、细胞膜上的蛋白质都是糖蛋白，具有识别功能C、细胞膜的主要功能是维持细胞内环境稳定D、细胞膜可以通过主动运输方式将物质从低浓度区域运输到高浓度区域答案：A解析：细胞膜主要由蛋白质和磷脂组成，磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架，蛋白质则嵌入或附着在磷脂双分子层中，起到多种功能，如物质运输、信号传递等。细胞膜是半透膜，可以控制物质的进出。选项B中提到的糖蛋白不是所有蛋白质都是糖蛋白，选项C描述的是细胞膜的一部分功能，而不是其主要功能，选项D描述的是主动运输的特点，但不是细胞膜的主要功能。2、题干：下列关于DNA分子的描述，正确的是：A、DNA分子是单链结构，由核苷酸组成B、DNA分子是双螺旋结构，由两条互补的单链组成C、DNA分子中的碱基对A与T之间通过氢键连接D、DNA分子中的碱基对C与G之间通过氢键连接答案：B解析：DNA分子是双螺旋结构，由两条反向平行的单链组成，这两条链通过碱基对之间的氢键连接。选项A错误，因为DNA是双链结构。选项C和D中的碱基对A与T、C与G都是通过氢键连接的，但选项C只提到了A与T，而选项D只提到了C与G，因此选项B是正确的。3、以下关于光合作用的描述，正确的是（）A、光合作用的场所是叶绿体的基质B、光合作用的产物是葡萄糖和氧气C、光合作用需要光照，不需要二氧化碳D、光合作用的反应式是：6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2答案：D解析：光合作用的场所确实是叶绿体的基质（选项A错误），产物包括葡萄糖和氧气（选项B正确），需要光照和二氧化碳（选项C错误）。光合作用的反应式是：6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2，因此选项D是正确答案。4、以下关于细胞分裂的描述，正确的是（）A、有丝分裂过程中，染色体在分裂前不进行复制B、减数分裂过程中，同源染色体在分裂后分离C、无丝分裂过程中，核仁和核膜不发生变化D、细胞分裂的目的是为了增加细胞的数量和体积答案：C解析：有丝分裂过程中，染色体在分裂前必须进行复制（选项A错误），减数分裂过程中，同源染色体在分裂前分离（选项B错误），细胞分裂的目的是为了增加细胞的数量和维持细胞体积（选项D错误）。无丝分裂过程中，核仁和核膜确实不发生变化（选项C正确），因此选项C是正确答案。5、以下哪个细胞器是植物细胞特有的？A.线粒体B.叶绿体C.核糖体D.高尔基体答案：B解析：叶绿体是植物细胞特有的细胞器，负责光合作用，而线粒体、核糖体和高尔基体在动植物细胞中都有存在。因此，正确答案是B。6、在孟德尔的豌豆杂交实验中，如果两对相对性状分别由不同的等位基因控制，那么在子二代中表现型的比例是？A.9:3:3:1B.3:1C.1:2:1D.15:1答案：A解析：孟德尔的豌豆杂交实验中，如果两对相对性状分别由不同的等位基因控制，遵循基因的自由组合定律。在子二代中，表现型的比例将遵循9:3:3:1的分离比。因此，正确答案是A。7、题干：以下关于光合作用的描述，正确的是：A、光合作用的场所仅限于叶绿体的类囊体薄膜。B、光合作用过程中，水的光解产生的氧气全部用于形成氧气分子。C、光合作用的暗反应阶段，CO2被C5固定形成C3，C3再被还原生成葡萄糖。D、光合作用的光反应阶段和暗反应阶段可以同时进行，不受光照条件限制。答案：C解析：光合作用的暗反应阶段确实是将CO2通过C5固定形成C3，然后C3被还原生成葡萄糖。选项A错误，因为光合作用的光反应阶段也发生在叶绿体的类囊体薄膜上；选项B错误，因为水分子在光反应中被分解产生的氧气并不全部用于形成氧气分子，还有一部分用于光合作用的其他过程；选项D错误，因为暗反应需要光反应提供的ATP和NADPH，因此两个阶段是相互依赖的，并且暗反应在光照条件下才能进行。8、题干：以下关于遗传学的描述，正确的是：A、孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和自由组合定律。B、DNA分子的双螺旋结构是由沃森和克里克提出的。C、DNA复制过程中，DNA聚合酶从5’端向3’端合成新链。D、基因突变会导致生物的性状发生改变，但大多数基因突变是有害的。答案：B解析：选项A正确，孟德尔的豌豆杂交实验确实是遗传学的基础，他发现了基因的分离定律和自由组合定律；选项B正确，沃森和克里克确实提出了DNA的双螺旋结构模型；选项C错误，DNA复制过程中，DNA聚合酶是从5’端向3’端合成新链，但题目描述中的方向错误；选项D错误，虽然基因突变可能导致性状改变，但并不是大多数基因突变都是有害的，有些突变可能是有益的，甚至可以导致新物种的形成。9、以下哪项不属于生物的分类单位？A、界B、门C、纲D、细胞答案：D解析：生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。细胞是生物体结构和功能的基本单位，但不是分类单位。因此，选项D是正确答案。10、下列关于酶的说法错误的是：A、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B、酶的催化作用具有高效性C、酶的催化作用具有专一性D、酶的催化作用受温度影响答案：A解析：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，主要是蛋白质或RNA。酶的催化作用具有高效性、专一性和受温度影响的特点。选项A中“酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物”虽然正确，但题干要求选出错误说法，故A为正确答案。11、题干：下列关于细胞呼吸的描述，正确的是：A.细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种方式B.有氧呼吸的最终产物是水和二氧化碳C.细胞呼吸过程完全在细胞质基质中进行D.细胞呼吸的第一阶段发生在细胞核中答案：B解析：细胞呼吸确实包括有氧呼吸和无氧呼吸两种方式（A选项正确），有氧呼吸的最终产物是水和二氧化碳（B选项正确），但细胞呼吸的第一阶段是在细胞质基质中进行，而不是细胞核中（C、D选项错误）。因此，正确答案是B。12、题干：以下关于基因突变的说法，正确的是：A.基因突变会导致生物的遗传信息发生改变B.基因突变一定是有害的，对生物不利C.基因突变只会导致生物的表型发生变化D.基因突变在自然界中很少发生答案：A解析：基因突变确实会导致生物的遗传信息发生改变（A选项正确），但基因突变并不一定是有害的，有些突变可能对生物有利（B选项错误）。基因突变不仅会导致表型变化，还可能影响基因表达和蛋白质功能（C选项错误）。基因突变在自然界中虽然不常见，但并非很少发生（D选项错误）。因此，正确答案是A。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、以下哪些生物现象属于细胞水平的生命活动？（）A、植物的光合作用B、酶的催化作用C、神经细胞的兴奋传导D、细菌的分裂繁殖答案：C、D解析：植物的光合作用属于生物体内的化学反应，但涉及的是多个细胞协同作用，因此不属于单个细胞水平；酶的催化作用虽然发生在细胞内部，但它是分子水平的生命活动；神经细胞的兴奋传导和细菌的分裂繁殖都是单个细胞层面的活动，因此属于细胞水平的生命活动。所以正确答案是C和D。2、以下哪些属于生物遗传信息传递的过程？（）A、DNA复制B、转录C、翻译D、细胞分化答案：A、B、C解析：生物遗传信息传递的过程主要包括DNA复制、转录和翻译三个步骤。DNA复制是遗传信息在细胞分裂过程中的复制，转录是将DNA上的遗传信息转录成mRNA的过程，翻译则是mRNA上的遗传信息指导蛋白质的合成。细胞分化是细胞在发育过程中从一种细胞类型转变为另一种细胞类型的过程，虽然与遗传信息有关，但不属于遗传信息传递的过程。因此，正确答案是A、B、C。3、题干：以下哪些生物属于真核生物？A、蓝藻B、水母C、酵母菌D、光合细菌答案：BC解析：真核生物是指细胞内有真正的细胞核，包含有核膜、核仁和染色体等结构的生物。蓝藻和光合细菌属于原核生物，没有真正的细胞核。而水母和酵母菌是真核生物，具有真正的细胞核。因此，选项B和C正确。4、题干：以下哪些物质是生物体内的主要能源物质？A、糖类B、脂肪C、蛋白质D、核酸答案：AB解析：生物体内的主要能源物质是糖类和脂肪。糖类是生物体内最直接的能源，可以通过呼吸作用迅速提供能量。脂肪是生物体内储存能量的主要形式，当糖类供应不足时，脂肪可以分解为糖类，供给生物体使用。蛋白质和核酸虽然也可以提供能量，但不是主要的能源物质。因此，选项A和B正确。三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题题目：以下哪种现象属于群落水平的研究内容？请简要说明理由。选项：A.一片森林中不同树木的生长速度B.一种细菌在培养基上的扩散形态C.某一地区不同种类鸟类的迁徙时间D.一个人体内的免疫细胞功能答案：C解析：选项A描述的是个体水平的研究内容，关注的是单个个体的生长速度，而不是整个群落。选项B描述的是种群水平的研究内容，关注的是一种细菌的种群特征，如扩散形态。选项C描述的是群落水平的研究内容，因为它涉及的是某一地区内不同种类鸟类的迁徙时间，这反映了不同物种之间的相互作用和群落结构。选项D描述的是个体水平的研究内容，关注的是单个个体（人体）的免疫细胞功能。因此，选项C属于群落水平的研究内容。第二题题目：请根据以下实验结果，分析并解释现象，并回答相关问题。实验材料：洋葱鳞片叶、碘液、清水、试管、酒精灯、显微镜。实验步骤：1.将洋葱鳞片叶切成薄片，放入试管中。2.向试管中加入适量的清水，轻轻振荡使叶片浸入水中。3.将浸有洋葱鳞片叶的试管放入装有沸水的烧杯中，进行水浴加热5分钟。4.取出试管，用碘液滴加在洋葱鳞片叶的切片上。5.使用显微镜观察洋葱鳞片叶切片的颜色变化。实验结果：洋葱鳞片叶切片在碘液的作用下呈现出明显的蓝色。问题：（1）请解释实验中洋葱鳞片叶切片在碘液作用下呈现蓝色的原因。（2）简述实验步骤3中水浴加热的目的。（3）如果将实验步骤2中的清水改为酒精，实验结果会有何变化？请说明原因。答案：（1）洋葱鳞片叶切片在碘液作用下呈现蓝色的原因是淀粉与碘液发生反应，形成了淀粉-碘复合物。淀粉是一种多糖，其分子结构中含有大量的葡萄糖单元，当淀粉遇到碘液时，碘分子会进入淀粉分子的螺旋结构中，形成蓝色的复合物，从而观察到蓝色变化。（2）实验步骤3中水浴加热的目的是为了使洋葱鳞片叶细胞中的淀粉充分溶解到水中，便于后续的碘液染色。水浴加热可以加速细胞内物质的运动，使淀粉从细胞壁中释放出来，从而提高实验结果的准确性。（3）如果将实验步骤2中的清水改为酒精，实验结果可能不会出现蓝色。这是因为酒精可以破坏细胞膜，导致细胞内容物泄漏，淀粉也可能随着细胞内容物的泄漏而流失。因此，酒精处理后的洋葱鳞片叶切片可能不会与碘液发生反应，无法观察到蓝色变化。第三题题目：假设你在研究一种罕见的植物物种，这种植物有两种颜色的花——红色和白色。你对这种植物进行了遗传学研究，并发现花色受一对等位基因控制（R代表红色，r代表白色）。在一系列的杂交实验后，你得到了以下数据：纯合红花植物（RR）与纯合白花植物（rr）杂交，F1代全部为红花植物。F1代自交后，F2代出现了红花植物和白花植物的比例接近3:1。请根据上述信息回答下列问题：1.描述F1代植物的基因型，并解释为什么F1代植物全为红花。2.解释为什么F2代出现了红花与白花的比例接近3:1，并描述F2代中红花植物可能的基因型。3.如果你想验证孟德尔的分离定律是否适用于这个植物物种，你会如何设计一个实验？请简述你的实验方案。答案与解析：1.F1代植物的基因型为Rr。因为F1代是由纯合红花植物（RR）与纯合白花植物（rr）杂交而来，所以每个F1个体都会从亲本各获得一个等位基因——一个R来自红花亲本，一个r来自白花亲本。由于红色为显性性状，因此即使F1个体携带一个r等位基因，它们仍然表现为红花。2.F2代出现红花与白花比例接近3:1的原因在于F1代自交时，等位基因的组合导致了不同的表型。当F1代（Rr）自交时，产生的配子有等量的R和r两种类型。因此，F2代可能的基因型包括RR、Rr和rr。其中，RR和Rr都表现为红花，而rr表现为白花。按照孟德尔遗传规律，F2代的基因型比为1RR:2Rr:1rr，这对应于表型比3红花:1白花。3.为了验证孟德尔的分离定律是否适用于此植物物种，可以设计一个测交实验。选取F1代红花植物（基因型为Rr）与纯合白花植物（基因型为rr）进行杂交。如果孟德尔的分离定律适用，则F1代产生的配子应为一半R和一半r。这样，在测交后代中，预期会得到1:1的红花（Rr）与白花（rr）的比例。通过观察并记录测交后代的表型比例，即可验证分离定律的正确性。第四题阅读以下材料，回答问题。材料一：光合作用是指绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程。光合作用的主要场所是叶绿体。材料二：酶是一种生物催化剂，具有高效性、专一性和温和的条件要求。在光合作用过程中，酶起着至关重要的作用。（1）请写出光合作用的总反应方程式。（2分）（2）请简述酶在光合作用中的作用。（2分）（3）为什么说酶具有高效性？（2分）（4）请列举一个与光合作用相关的实际应用。（2分）答案：（1）6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2（2）酶在光合作用中的作用包括：①催化二氧化碳还原反应，将二氧化碳转化为有机物；②催化水光解反应，释放