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文档简介

2025届黑龙江省齐齐哈尔市第八中学高二上数学期末监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.某校开学“迎新”活动中要把3名男生,2名女生安排在5个岗位,每人安排一个岗位,每个岗位安排一人,其中甲岗位不能安排女生,则安排方法的种数为()A.72 B.56C.48 D.362.设分别为圆和椭圆上的点,则两点间的最大距离是A. B.C. D.3.设为椭圆上一点,,为左、右焦点,且,则()A.为锐角三角形 B.为钝角三角形C.为直角三角形 D.,,三点构不成三角形4.函数y=x3+x2-x+1在区间[-2,1]上的最小值为()A. B.2C.-1 D.-45.已知关于的不等式的解集是,则的值是()A B.5C. D.76.“五一”期间,甲、乙、丙三个大学生外出旅游,已知一人去北京,一人去两安,一人去云南.回来后,三人对去向作了如下陈述:甲:“我去了北京,乙去了西安.”乙:“甲去了西安,丙去了北京.”丙:“甲去了云南,乙去了北京.”事实是甲、乙、丙三人陈述都只对了一半(关于去向的地点仅对一个).根据以上信息,可判断下面说法中正确的是()A.甲去了西安 B.乙去了北京C.丙去了西安 D.甲去了云南7.抛物线的准线方程是,则a的值为()A.4 B.C. D.8.已知,若是函数一个零点,则的值为()A.0 B.C.1 D.9.两圆x2+y2+4x-4y=0和x2+y2+2x-12=0的公共弦所在直线的方程为()A.x+2y﹣6=0 B.x﹣3y+5=0C.x﹣2y+6=0 D.x+3y﹣8=010.设双曲线的方程为,过抛物线的焦点和点的直线为.若的一条渐近线与平行,另一条渐近线与垂直,则双曲线的方程为()A. B.C. D.11.数列的通项公式是()A. B.C. D.12.已知集合,,则()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若直线与直线相互平行,则实数___________.14.从1,2,3,4,5中任取两个不同的数,其中一个作为对数的底数a,另一个作为对数的真数b.则的概率为______.15.下列是某厂1~4月份用水量(单位:百吨)的一组数据,由其散点图可知,用水量与月份之间有较好的线性相关关系,其线性回归方程是,则_______.月份1234用水量4.5432.516.已知点是椭圆上任意一点,则点到直线距离的最小值为______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)设正项数列的前项和为,已知,(1)求数列的通项公式;(2)数列满足,数列的前项和为,若不等式对一切恒成立,求的取值范围18.(12分)已知三角形的内角所对的边分别为,且C为钝角.(1)求cosA;(2)若,,求三角形的面积.19.(12分)在中,角的对边分别为,已知,,且.(1)求角的大小;(2)若,面积为,试判断的形状,并说明理由.20.(12分)已知数列的前项和为,且满足,,成等比数列,.(1)求数列的通项公式;(2)令,求数列的前项和.21.(12分)已知椭圆,四点中,恰有三点在椭圆上(1)求椭圆的方程;(2)设直线不经过点,且与椭圆相交于不同的两点.若直线与直线的斜率之和为,证明:直线过一定点,并求此定点坐标22.(10分)进入11月份,大学强基计划开始报名,某“五校联盟”统一对五校高三学生进行综合素质测试,在所有参加测试的学生中随机抽取了部分学生的成绩,得到如图2所示的成绩频率分布直方图:(1)估计五校学生综合素质成绩的平均值和中位数;(每组数据用该组的区间中点值表示)(2)某校决定从本校综合素质成绩排名前6名同学中,推荐3人参加强基计划考试,若已知6名同学中有4名理科生,2名文科生,试求这3人中含文科生的概率.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】以位置优先法去安排即可解决.【详解】第一步:安排甲岗位,由3名男生中任选1人,有3种方法;第二步:安排余下的4个岗位,由2名女生和余下的2名男生任意安排即可,有种方法故安排方法的种数为故选:A2、D【解析】转化为圆心到椭圆上点的距离的最大值加(半径).【详解】设,圆心为,则,当时,取到最大值,∴最大值为故选:D.【点睛】本题考查圆上点与椭圆上点的距离的最值问题,解题关键是圆上的点转化为圆心,利用圆心到动点距离的最值加(或减)半径得出结论3、D【解析】根据椭圆方程求出,然后结合椭圆定义和已知条件求出并求出,进而判断答案.【详解】由题意可知,,由椭圆的定义可知,而,联立方程解得,且,则6+2=8,即不构成三角形.故选:D.4、C【解析】详解】,令,解得或;令,解得函数在上递增,在递减,在递增,时,取极大值,极大值是时,函数取极小值,极小值是,而时,时,,故函数的最小值为,故选C.5、D【解析】由题意可得的根为,然后利用根与系数的关系列方程组可求得结果【详解】因为关于的不等式的解集是,所以方程的根为,所以,得,所以,故选:D6、D【解析】根据题意,先假设甲去了北京正确,则可分析其他人的陈述是否符合题意,再假设乙去西安正确,分析其他人的陈述是否符合题意,即可得答案.【详解】由题意得,甲、乙、丙三人的陈述都只对了一半,假设甲去了北京正确,对于甲的陈述:则乙去西安错误,则乙去了云南;对于乙的陈述:甲去了西安错误,则丙去了北京正确;对于丙的陈述:甲去了云南错误,乙去了北京也错误,故假设错误.假设乙去了西安正确,对于甲的陈述:则甲去了北京错误,则甲去了云南;对于乙的陈述:甲去了西安错误,则丙去了北京正确;对于丙的陈述:甲去了云南正确,乙去了北京错误,此种假设满足题意,故甲去了云南.故选:D7、C【解析】先求得抛物线的标准方程,可得其准线方程,根据题意,列出方程,即可得答案.【详解】由题意得抛物线的标准方程为,准线方程为,又准线方程是,所以,所以.故选:C8、A【解析】首先根据题意求出,然后设函数,利用以及的单调性,并结合对数运算即可求解.【详解】由题意可知,,所以,不妨设,(),故,从而,易知在上单调递增,故,即,从而.故选:A.9、C【解析】两圆方程相减得出公共弦所在直线的方程.【详解】两圆方程相减得,即x﹣2y+6=0则公共弦所在直线的方程为x﹣2y+6=0故选:C10、D【解析】由抛物线的焦点可求得直线的方程为,即得直线的斜率为,再根据双曲线的渐近线的方程为,可得,即可求出,得到双曲线的方程【详解】由题可知,抛物线焦点为,所以直线的方程为,即直线的斜率为,又双曲线的渐近线的方程为,所以,,因为,解得故选:【点睛】本题主要考查抛物线的简单几何性质,双曲线的几何性质,以及直线与直线的位置关系的应用,属于基础题11、C【解析】根据数列前几项,归纳猜想出数列的通项公式.【详解】依题意,数列的前几项为:;;;……则其通项公式.故选C.【点睛】本小题主要考查归纳推理,考查数列通项公式的猜想,属于基础题.12、A【解析】由已知得,因为,所以,故选A二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、##【解析】由题意可得,从而可求出的值【详解】因为直线与直线相互平行,所以,解得,故答案为:14、##【解析】利用列举法,结合古典概型概率计算公式以及对数的知识求得正确答案.【详解】的所有可能取值为,,共种,满足的为,,共种,所以的概率为.故答案为:15、25【解析】根据表格数据求出,代入,即可求出.【详解】解:由题意知:,,将代入线性回归方程,即,解得:.故答案为:5.25.16、【解析】求椭圆上平行于的直线方程,利用平行线的距离公式求椭圆上点到直线的最小值.【详解】设与椭圆相切,且平行于的直线为,联立椭圆整理可得:,则,∴,又两平行线的距离,∴到直线距离的最小值为.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)利用的关系求的通项公式;(2)由(1)得,应用错位相减法求,根据不等式,讨论n的奇偶性求参数范围即可.【小问1详解】由题设,当时,则,整理得,,则,当时,,又得:,故,所以数列是首项、公差均为2的等差数列,故.【小问2详解】由(1),,所以,,两式相减得,故,所以令,易知:单调递增,若为偶数,则,所以;若为奇数,则,所以,即综上,18、(1)(2)【解析】(1)由正弦定理边化角,可求得角的正弦,由同角关系结合条件可得答案.(2)由(1),由余弦定理,求出边的长,进一步求得面积【小问1详解】因为,由正弦定理得因,所以.因为角为钝角,所以角为锐角,所以【小问2详解】由(1),由余弦定理,得,所以,解得或,不合题意舍去,故的面积为=19、(1);(2)为等边三角形【解析】(1)由(2b﹣c)cosA﹣acosC=0及正弦定理,得sinB(2cosA﹣1)=0,从而得角A;(2)由S△ABC=bcsinA=,可得bc=3,①;再由余弦定理a2=b2+c2﹣2bccosA可得b2+c2=6,②;联立①②可求得b=c=,从而可判断△ABC的形状【详解】(1)由(2b﹣c)cosA﹣acosC=0及正弦定理,得(2sinB﹣sinC)cosA﹣sinAcosC=0,∴2sinBcosA﹣sin(A+C)=0,sinB(2cosA﹣1)=0∵0<B<π,∴sinB≠0,∴cosA=.∵0<A<π,∴A=(2)△ABC为等边三角形,∵S△ABC=bcsinA=,即bcsin=,∴bc=3,①∵a2=b2+c2﹣2bccosA,A=,a=,∴b2+c2=6,②由①②得b=c=,∴△ABC为等边三角形【点睛】本题考查三角形形状的判断,着重考查正弦定理与余弦定理的应用,考查方程思想与运算求解能力,属于中档题20、(1);(2).【解析】(1)由可得数列是公差为2的等差数列,再由,,成等比数列,列方程可求出,从而可求得数列的通项公式;(2)由(1)可得,然后利用裂项相消求和法可求出【详解】解:(1)由,可得,即数列是公差为2的等差数列.所以,,.由题意得,解得,所以.(2)由(1)可得,所以数列的前项和.21、(1)(2)证明见解析,定点【解析】(1)先判断出在椭圆上,再代入求椭圆方程;(2)假设斜率存在,设出直线,利用斜率之和为,求出之间的关系,即可求出定点,再说明斜率不存在时,直线仍过该点即可.【小问1详解】由对称性同时在椭圆上或同时不在椭圆上,从而在椭圆上,因此不在椭圆上,故在椭圆上,将,代入椭圆的方程,解得,所以椭圆的方程为【小问2详解】当直线斜率存在时,令方程为,由得所以得方程为,过定点当直线斜率不存在时,令方程为,由,即解得此时直线方程为,也过点综上,直线过定点.【点睛】本题关键点在于先假设斜率存在,设出直线,利用题目所给条件得到之间的关系,即可求出定点,再说明斜率不存在时,直线仍过该点即可,属于定点问题的常见解法,注意积累掌握.22、(1)平均值为74.6分,中位数为75分;(2).【解析】(1)利用频率分布直方图平均数和中位数算法直接计算即可;

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