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文档简介
云南省玉溪市红塔区第一中学2025届高一数学第一学期期末检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知直线的斜率为1,则直线的倾斜角为A. B.C. D.2.已知实数集为,集合,,则A. B.C. D.3.下列函数中,与函数是同一函数的是()A. B.C. D.4.设集合,则=A. B.C. D.5.已知,,则下列不等式正确的是()A. B.C. D.6.若,是第二象限的角,则的值等于()A. B.7C. D.-77.已知,,则p是q的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件8.若函数的图像向左平移个单位得到的图像,则A. B.C. D.9.甲乙两名同学6次考试的成绩统计如右图,甲乙两组数据的平均数分别为,标准差分别为则A. B.C. D.10.设全集,,,则()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数,现有如下几个命题:①该函数为偶函数;
②是该函数的一个单调递增区间;③该函数的最小正周期为;④该函数的图像关于点对称;⑤该函数的值域为.其中正确命题的编号为______12.已知样本9,10,11,,的平均数是10,标准差是,则______,______.13.一条从西向东的小河的河宽为3.5海里,水的流速为3海里/小时,如果轮船希望用10分钟的时间从河的南岸垂直到达北岸,轮船的速度应为______;14.函数的定义域是______________15.为了解某校高三学生身体状况,用分层抽样的方法抽取部分男生和女生的体重,将男生体重数据整理后,画出了频率分布直方图,已知图中从左到右前三个小组频率之比为1:2:3,第二小组频数为12,若全校男、女生比例为3:2,则全校抽取学生数为________16.函数最小正周期是________________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数求函数的最小正周期与对称中心;求函数的单调递增区间18.(1)已知,且,求的值(2)已知,是关于x的方程的两个实根,且,求的值19.已知函数(1)求函数f(x)的最小正周期和单调递增区间;(2)求函数f(x)在区间上的最大值和最小值20.(1)已知,化简:;(2)已知,证明:21.如图,弹簧挂着的小球做上下振动,它在(单位:)时相对于平衡位置(静止时的位置)的高度(单位:)由关系式确定,其中,,.在一次振动中,小球从最高点运动至最低点所用时间为.且最高点与最低点间的距离为(1)求小球相对平衡位置的高度(单位:)和时间(单位:)之间的函数关系;(2)小球在内经过最高点的次数恰为50次,求的取值范围
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】设直线的倾斜角为,则由直线的斜率,则故故选2、C【解析】分析:先求出,再根据集合的交集运算,即可求解结果.详解:由题意,集合,所以,又由集合,所以,故选C.点睛:本题主要考查了集合的混合运算,熟练掌握集合的交集、并集、补集的运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.3、C【解析】确定定义域相同,对应法则相同即可判断【详解】解:定义域为,A中定义域为,定义域不同,错误;B中化简为,对应关系不同,错误;C中定义域为,化简为,正确;D中定义域为,定义域不同,错误;故选:C4、C【解析】由补集的概念,得,故选C【考点】集合的补集运算【名师点睛】研究集合的关系,处理集合的交、并、补的运算问题,常用韦恩图、数轴等几何工具辅助解题.一般地,对离散的数集、抽象的集合间的关系及运算,可借助韦恩图,而对连续的集合间的运算及关系,可借助数轴的直观性,进行合理转化5、C【解析】利用指数函数、对数函数的单调性即可求解.【详解】由为单调递减函数,则,为单调递减函数,则,为单调递增函数,则故.故选:C【点睛】本题考查了指数函数、对数函数的单调性比较指数式、对数式的大小,属于基础题.6、B【解析】先由同角三角函数关系式求出,再利用两角差的正切公式即可求解.【详解】因为,是第二象限的角,所以,所以.所以.故选:B7、A【解析】说明由可得得到,通过特例说明无法从得到,从而得到是的充分不必要条件.【详解】由,可得,由,即,,解得或.于是,由能推出,反之不成立.所以是充分不必要条件.故选:A.【点睛】本题考查充分不必要条件的判断,属于简单题.8、A【解析】函数的图象向左平移个单位,得到的图象对应的函数为:本题选择A选项.9、C【解析】利用甲、乙两名同学6次考试的成绩统计直接求解【详解】由甲乙两名同学6次考试的成绩统计图知:甲组数据靠上,乙组数据靠下,甲组数据相对集中,乙组数据相对分散分散布,由甲乙两组数据的平均数分别为,标准差分别为得,故选【点睛】本题考查命题真假的判断,考查平均数、的定义和性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题10、B【解析】先求出集合B的补集,再求【详解】因为,,所以,因为,所以,故选:B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、②③【解析】由于为非奇非偶函数,①错误.,此时,其在上为增函数,②正确.由于,所以函数最小正周期为,③正确.由于,故④正确.当时,,故⑤错误.综上所述,正确的编号为②③.12、①.20②.96【解析】先由平均数的公式列出x+y=20,然后根据方差的公式列方程,求出x和y的值即可求出xy的值.【详解】根据平均数及方差公式,可得:化简得:,,或则,故答案为:20;96【点睛】本题主要考查了平均数和方等概念,以及解方程组,属于容易题.13、15海里/小时【解析】先求出船的实际速度,再利用勾股定理得到轮船的速度.【详解】设船的实际速度为,船速,水的流速,则海里/小时,∴海里/小时.故答案为:15海里/小时14、【解析】由题意可得,从而可得答案.【详解】函数的定义域满足即,所以函数的定义域为故答案为:15、80【解析】频率分布直方图中,先根据小矩形的面积等于这一组的频率求出四与第五组的频率和,再根据条件求出前三组的频数,再依据频率的和等于1,求出前三组的频率,从而求出抽取的男生数,最后按比例求出全校抽取学生数即可【详解】根据图可知第四与第五组的频率和为(0.0125+0.0375)×5=0.25∵从左到右前三个小组频率之比1:2:3,第二小组频数为12∴前三个小组的频数为36,从而男生有人∵全校男、女生比例为3:2,∴全校抽取学生数为48×=80故答案为80【点睛】本题考查频数,频率及频率分布直方图,考查运用统计知识解决简单实际问题的能力,数据处理能力和运用意识16、【解析】根据三角函数周期计算公式得出结果.【详解】函数的最小正周期是故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)最小正周期,对称中心为;(2)【解析】直接利用三角函数关系式的恒等变变换,把函数的关系式变形成正弦型函数,进一步求出函数的最小正周期和对称中心;直接利用整体思想求出函数的单调递增区间【详解】函数,,,所以函数的最小正周期为,令:,解得:,所以函数的对称中心为由于,令:,解得:,所以函数的单调递增区间为【点睛】本题主要考查了三角函数的化简,以及函数的性质,属于基础题,强调基础的重要性,是高考中的常考知识点;对于三角函数解答题18、(1);(2)【解析】(1)先求出角,利用诱导公式即可求出;(2)利用根与系数关系求出,得到,利用切化弦和二倍角公式即可求解.【详解】(1)因为,所以由,得,即所以(2)由题意得因为且,所以解得,所以则,即19、(1)最小正周期为,单调递增区间为,k∈Z;(2)最大值为,最小值为【解析】(1)先通过降幂公式化简得,进而求出最小正周期和单调递增区间;(2)通过,求出,进而求出最大值和最小值.【小问1详解】,∴函数f(x)的最小正周期为,令,k∈Z,则,k∈Z,∴函数f(x)的单调递增区间为,k∈Z【小问2详解】∵,∴,则,∴,∴函数f(x)的最大值为,最小值为20、(1)0;(2)证明见解析.【解析】(1)由给定条件确定出,值的正负及大小,再利用二倍角公式化简计算即得;(2)由给定角求出,利用和角公式变形,再展开所证等式的左边代入计算即得.【详解】(1)因,则,则原式;(2)因,则,即,亦即,则,所以原等式成立.21、(1),;(2)【解析】(1)首先根据题意得到,,从而得
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