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文档简介
安徽省宿州市萧县2024届九年级下学期中考一模语文试卷
学校:姓名:班级:考号:
一、综合性学习
复兴学校开展“我的课间十分钟”综合性学习活动,请你参与。
1.活动期间,同学们举行了“‘十分’精彩”商讨会,请根据语境将对话内容补充完
整。
主持人:①
同学A:我遇到的问题是,大家都习惯了不出门,下课了都还是静悄悄的。
同学B:我们面临的问题是,课间活动没有趣,难以开展,大家不知道怎么玩。
主持人:②一
同学C:说说我的看法吧,我个人觉得还得要从活动设计上下功夫……
2.下面是“创意无限,‘十分’精彩”活动启动仪式上杨同学的开场白,请你帮他修
改。
[甲]自制一个小玩具,同玩一个小游戏;共看校门口的大树萌芽、操场上的雪
花飞舞……这些美好,都是在课间十分钟就可以实现的!【乙】亲爱的同学们,只有
我们走出教室,动动手脚,换换脑子,才能发现课间十分钟的精彩之处。让我们一起
告别静悄悄的课间十分钟吧!
▼
75.2%的受访家长林X.-
身边中小八如附*十分,R**金、、、
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q田*示
题»螂“二儿察,/到值千提,的大售利区18的・闻"
①【甲】处画线句有一处标点使用不当,请提出修改意见。
②【乙】处画线句有语病,请提出修改意见。
3.下列选项中,对上图的命名最恰当的一项是()
A.“十分钟”之殛B.“十分钟”现象
C.静悄悄的成长D.不该有的“十分安静”
4.学校网站征集课间活动方案,有同学留言说:我从五楼教室跑到操场就用了五分
钟,十分钟能开展什么活动?这一留言体现了大部分学校解决课间活动所面临的实际问
题,请你就此提出两条可行性建议。
二、阅读理解与欣赏
请阅读下面的文字,回答问题。
恋秋老豆角
李丹崖
①秋风一吹,草木就酥了。园里的豆角,表皮逐渐多了蜡质感,豆荚内的籽粒也
饱满了许多,远远一望,如小腹隆起一般富有喜感。秋风中的母亲,会如约出现在园
子里,弓着身子,去摘下那些有一些初老的豆角,装在竹篮里,沿着田垄朝外走。秋
风吹落了她戴着的头巾,头巾落在了路旁的茅草上,叮满了茅草的绒毛,母亲捡起
来,一边吹掉头巾上的绒毛,一边捶着自己的腰,小声地感叹道:“唉,老了。”
②“什么老了?是豆角吗?可以焯一下水,晒一晒,隔几日可以煨肉。”父亲在田
垄边念念叨叨,他常常后知后觉,似乎丝毫没有发现母亲捶腰的手。
③这是我前几日悄悄回故乡时看到的一幕。母亲捶腰的手,力度很大,似乎也捶
在我的心坎上,我却不好直接去问母亲,毕竟父亲在旁边。我只是扶住了母亲,把她
手里的篮子接过来,小声说:“别干太多的农活了,以后豆角也要少种了,菜市场里
什么蔬菜都有。”
④“菜市场里的蔬菜哪有自己种的吃得舒心。再说了,家里的这些蔬菜,风吹日
晒,敞头淋雨,自自然然接受季节和天气的变换,和人一起生长,这样的菜与人才亲
近,吃起来才放心。”母亲说这些话的时候煞有介事,倒令人十分信服。
⑤话说,母亲做的豆角煨肉真是好吃。豆角老了,摘回来,焯水,把门板卸掉,
横铺在院子里,把焯水的豆角一根根捋直,摆放妥当,三五个秋阳下来,豆角就已经
被晒得挺直焦干。这样的豆角,泡发了,与五花肉同烧,加入元茴、香叶、辣椒、花
椒等佐料,滋味酣畅如秋酿。母亲每次做这样的豆角,我都能干掉两三个馒头。
⑥“给我烧火吧!”母亲的喊声把我从美食的回忆里拽出来。我划火柴,哧啦一
一锅灶内瞬间冒出秸秆焚烧的香气,水很快滚了,母亲把老豆角放在水中焯。看父亲
不在,我对母亲说:“我回城给您邮寄几副虎骨膏来,贴在腰上,天气变化的时候,
腰就不疼了。”
⑦母亲连连摆手,声称“不碍事”,还说:“村子里的诊所也能买得到膏药,不
必麻烦。”
⑧回到城市,因为单位的一场突然变故,我竟然把给母亲买膏药的事情抛之脑
后,再次想起来已经是一周后,我赶紧去咨询了医生,买了一款临床效果最好的膏药
给母亲快递了过去。快递刚发走,门铃响了,打开门一看,竟然是母亲。她背着蛇皮
袋,尽管风尘仆仆,仍然满脸堆笑像个孩子一样说:“儿子,惊喜不?”
⑨“妈,我刚把膏药给您快递走。您这就……”
⑩''我不是早告诉你了吗,不用的。我把干豆角晾晒好了,专门来给你们做干豆
角烧肉,然后把剩余的放冰箱保存好”
⑪母亲径直走向了厨房……厨房里响起来一阵锅碗瓢盆的奏鸣曲,紧接着,飘出
了熟悉的香味。母亲把菜端上桌的时候,妻儿也回来了,一家人在欢声笑语中吃了顿
饭。饭后,母亲交代我如何把剩余的干豆角保存好,还特意叮嘱我可用自封袋封存
好,送给爱吃的亲朋好友,又让我告诉他们,这些都是用自家田里种的恋秋的老豆角
做的,香着呢,放心吃……
谢知道母亲的腰不好,便开车去送母亲,她执意不肯,让我把她送到了城乡专
线汽车站。
⑬目送载着母亲的汽车出发,我给车窗内头发花白的母亲发了个信息:“妈,膏
药若是疗效不好,一定要告诉我,我接您来城里的医院看。”
⑭“放心吧,妈是恋秋的老豆角,饱鼓硬朗着呢。”那一刻,我的眼泪簌簌地落
了下来……
(选自《新民晚报》2023年10月31日,有删改)
5.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项悬)
A.开篇写秋天豆角的成熟之态,突出秋天的美好,奠定了全文沉静温暖的基调。
B.文中写父亲的“后知后觉”,没发现母亲的病痛,反衬出了母亲的坚强忍耐。
C.选文中写豆角,也写母亲,豆角既是行文线索,也是母亲这一形象的象征物。
D.文中儿子忘记为母亲买膏药,母亲却记得给儿子送豆角,这是欲扬先抑的手法。
6.优秀的散文往往蕴含丰富的情感,读完选文,说说你在其中读到了哪些不同的情
感。
7.校刊编辑要把本文编入“爱之絮语”版块,编辑觉得第⑤段有点累赘,准备删掉
它,他想问问你的意见,请说说你的看法,并结合文本内容说说理由。
8.请结合文章内容,从词语运用的角度赏析下面的句子。
她背着蛇皮袋,尽管风尘仆仆,仍然满脸堆笑像个孩子一样说:“儿子,惊喜不?”
9.读选文结尾的画线句子,说说你是如何理解母亲所说的话的。
阅读下面文字,回答问题。
材料一
这个冬天,最火的旅游胜地,当属哈尔滨。
“不是欧洲去不起,而是哈尔滨更有性价比”。2023年11月以来,从各地飞往
哈尔滨的游客络绎不绝。据大数据测算,截至元旦假日第3天,哈尔滨市累计接待游
客304.79万人次,实现旅游总收入59.14亿元,海南元旦假期全省接待游客171.71
万人次,旅游总收入24.06亿元。
据不完全统计,哈尔滨的“逆天操作”包括但不限于:冻梨切片摆盘、在圣索菲
亚大教堂上空用无人机升起人造月亮、邀请鄂伦春族人到中央大街表演驯鹿、在松花
江冰面升起热气球让哈尔滨秒变“浪漫土耳其”,甚至为了迎合游客口味推出甜豆腐
脑,被当地居民调侃“背刺”整个东北。
时至今日,哈尔滨还在不断推出各种新的旅游项目。这座平均气温零下二十摄氏
度的寒冷城市,正在被热情的南方游客所“攻陷”。
(选自《今年冬天,哈尔滨怎么就热成这样了?》,有删改)
材料二
新年伊始,哈尔滨成功化身“冬天里的一把火”,点燃各地文旅“花式整活”的
热情。
在此轮各地努力创新求变的过程中,有两个问题需要特别防范。一是一些地方有
“画风走偏”的危险,有的就“用力过猛”引发人们的争议甚至反感,效果适得其
反。二是出现“同质化”倾向,土味喊麦、古风变装,臭豆腐、老酸奶、烤觥鱼组成
的美食街,“我在义><很想你”的打卡路牌,千篇一律的“古镇古街”……从形式到
内容,从线上到线下,似曾相识的结果就是审美疲劳。
(选自《文旅服务“花式整活”创新求变要切实际》,有删改
材料三
哈尔滨的成功出圈,让人们看到了旅游业在服务国家战略,带动地方经济发展,
重塑城市形象方面的重要作用,看到了真诚待客、品质服务的产业发展至高逻辑,也
为其他旅游目的地城市的未来发展提供了全新思路。
态度、效率、友好,是哈尔滨在这波流量中释放出的重要信号。
有网友评价:无论是哈尔滨还是淄博,都让人们看到了一个城市寻找到了人性就
踏上了政通人和的道路,有人情味的城市才有生机和前途。人们完全可以在赚钱的同
时,还能赢得别人的尊重,民风淳朴和公序良俗才是一座城市最坚实的地基。
(选自《新年“顶流”,何以“尔滨”?》,有删改
材料四
哈尔滨的走红,离不开网络的助力,更源于当地深挖旅游资源、优化公共服务的
持续努力。流量固然重要,但不能走向“流量至上”;文旅发展需要眼球,但不能走
向“眼球经济”。在营销和宣传上可以“抄作业”,但文旅产业光靠“抄作业”肯定
不行,而必须坚持实事求是,在挖掘、彰显自身优势和特色方面下功夫。“网红城
市”说到底,还要靠内在的硬实力;着眼长远,量力而行,尊重市场规律,练好扎实
内功,才能成为可以长红的“网红”,实现健康可持续发展。
(选自《热闹之下也需“冷思考”》,有删助
10.在“魅力冰雪诗情画意"哈尔滨冰雪旅游宣传中,下列诗词中不恰当的一项是
()
A.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(李白《行路难•其一》)
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
C.晚来天欲雪,能饮一杯无。(白居易《问刘十九》)
D.须晴日,看红装素裹,分外妖烧。(毛泽东《沁园春•雪》)
11.结合材料一和材料三的内容,说说你如何理解材料一画线句子中“哈尔滨更有性
价比”这一评价。
12.结合材料二和材料四,说说各地文旅学习“尔滨”模式、打造“网红”城市要避
开哪些误区。
13.“尔滨”的出圈,带动全国各地文旅纷纷“卷”起来。作为安徽的其中一员,请
你结合材料内容及下面的链接资料,也为“安徽文旅”的发展提两条有效的建议。
[链接资料]
在各路文旅“混战”的形势之下,“安徽文旅”悄悄另起新赛道,主打“诗情画
意”。在其官方网络账号发布的短视频里,“古风”“诗词”含量最高,安徽文旅短
视频以精致唯美的古风、诗情画意的画面等“清流”特征“冲出重围”。
阅读下面文字,回答问题。
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣琼环,心乐之。伐竹取道,
下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为纸,为屿,为崛,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远
逝,往来翕忽,似与游者相乐。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】泥径数曲,缘小溪不百步,过石桥而亭至矣。亭凡三层,制盖朴甚……g
而东有峰缥缈深秀之气不可言冏。则曰:“此独秀山也。王右军尝读书其地。”相与
徘徊者久之。时,但闻水声淙淙,如戛玉,如理琴,杳不知其何来。凭栏俯视,则双
溪汇流,带萦亭侧,波纹绐绮①,存澡拖蓝②,因询曰:“此环水所由名乎?”叟曰:
“然。望气家©谓余乡宜于此地建亭以善其后。而余与乡人实嗜此水之胜也。”
(节选自卢梁《少环水亭记》)
[注]①波纹绐绮:水波像绐绮一样。②拖蓝:漂浮着蓝色的叶子。③望气家:风水
师。
14.请解释下列加粗词在文中的意思。
(1)日光下澈澈(2)缘小溪不百步缘
⑶王右军尝读书其地尝(4)但闻水声淙淙但
15.请用“/”给文中画框的句子断句(断两处)。
迤而东有峰缥缈深秀之气不可言传
16.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
(2)此环水所由名乎?
17.【甲】【乙】两文都写到了水的胜景,但表现方法有所不同。请结合文本内容简
要分析其表现方法及表达效果。
三、写作题
18.请阅读下面的文字,按要求作文。
自我修养,与其说是注重行为举止,莫如说是重视行为举止的内涵,是以慎重的
态度对待世界:敬重社会,珍惜大自然,甚至珍惜动物,珍惜花草树木,珍惜当地的
美丽风光,珍惜你居住地的历史,等等。
上面这段话引发了你怎样的联想、感触与思考?请联系你的学习和生活经历,自拟题
目,写一篇记叙文,分享你的体验和发现。
要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的
文章;(3)不少于600字。
四、材料题
请运用积累的知识,完成下题。
此时A向我走来,摘下墨镜和白色帽子,我这才看出他很年轻。他的一头浓密的
黑发下面,一双炯炯有神的眼睛看着我,黑黝黝的脸上露出tS气的笑容。
他中等个头,看上去力气不大,但他向我走来,握住我的胳膊时,双手像铁钳一
样有力,我,吃惊地后退了一步。后来我注意到,他的动作有一种美洲豹式的优雅,
在那套硬邦邦的制服下依然透着轻盈ji&健。
他把脸挨近我,咧开嘴笑,敏锐而炽热的目光盯着我,一双手像铁钳般地握着我
的两只胳膊,然后晃了晃脑袋,滑稽地努了努嘴一一眨了眨眼!
19.给加粗的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
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