《敬业与乐业》参考课件6

一、基础积累1.下列加点词语注音全部正确的一项是（）A.容赦（shè）旁骛（wù）解剖（pāo）B.佝偻（ɡōu）衔着（xián）骈进（pián）C.聒噪（ɡē）蛀米虫（zhù）名僧（sēnɡ）D.直捷（jié）拣择（jiǎn）亵渎（dǔ）【解析】选B。A项，“剖”应读pōu；C项，“聒”应读ɡuō；D项，“渎”应读dú。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.下列加点的词语，使用正确的一项是（）A.朱老板一向擅长讲笑话，但这次他终于讲了句明白话：“以布拉泽维奇在球队性格的不二法门，更适合做主教练而不是顾问。”B.为完成任务，五个妙龄女子出生入死，她们刻了一枚“黑玫瑰”印章，每暗杀一个日本军人，就在对方脸上盖上这个印章，搞得日军惶惶饱食终日，无所事事。C.小草，因为阳光的照耀而精力充沛；鲜花，因为雨露的滋润而娇艳美丽;大树，因为土壤的滋养而枝繁叶茂;未成年人，因为全社会的关爱而健康成长！﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒D.他蛮横不讲理，根本不在乎你愿不愿意需不需要听，就想当然地认为自己拥有强迫你接受他的观点的控制权，强聒不舍，直到彻底摧毁你的精神防线为止。【解析】选D。A.不二法门：原为佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。改为“说一不二”：说怎么样就怎么样，形容说话算数。B.饱食终日：整天吃饱了饭，不肯动脑筋，不干什么正经事。改为“不可终日”：一天都过不下去，形容局势危急或心中惶恐。C.精力充沛：体力强盛，精神充足。多描写人，改为“生机勃勃”：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。﹒﹒﹒﹒3.下列各句中，没有语病的一项是（）A.《敬业与乐业》是八十多年前的梁启超对上海中华职业学校学生的一次演讲，虽然时间已经过去八十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。B.这篇演讲针对听讲者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入论述了敬业与乐业的重要性，殷切希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。C.梁启超是戊戌维新运动领袖之一，与老师康有为一起领导了“戊戌变法”；兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。D.人类或个体的生活，并不都是只有“劳作”，“休闲”也是人生的重要内容，而且随着社会的发展，休闲在生活中所占的比例还在不断增强。【解析】选B。A项，表意不明。去掉“八十多年前”后的“的”字，或把“八十多年前的梁启超”改为“梁启超八十多年前”。C项，指代不明。“兴趣广泛”指梁启超还是康有为不明确在“兴趣广泛”前加上“梁启超”。D项，搭配不当。“增强”应改为“增加”“提高”等词语。4.把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（）①同时成立了以“培养新人才，宣传新文化，开拓新政治”为方向的共学社②1922年至1923年间，梁启超先后在北京、济南、苏州、上海、南京、南通等地讲学，影响颇大③并发起“组织永久团体，名为讲学社，定每年聘名哲一人来华演讲”④关心青年学子，用世界新潮“铸造全国青年之思想”，是中年以后的梁启超奋斗方向之一⑤梁启超自己也把演讲作为宣传手段躬身实践⑥1920年梁启超与商务印书馆创办人张元济商定了合作办法，准备为青年译辑新书A.②⑥①④⑤③B.④⑥①③⑤②C.④⑤②①⑥③D.⑥③①⑤②④【解析】选B。从六句话的内容可以看出，这段话是围绕着梁启超对青年的关心展开的。具有总结意义的话是②④两句，但②句照应的是有关“演讲”的事情，属于写梁启超“躬身实践”演讲后的总结语言，这样④可以作为全段的首句。再从时间上分析，“1920年”和“1922年至1923年”，也可以排列的顺序。二、课内阅读阅读《敬业与乐业》一文，完成5～8题。5.文章第1段开头引用《礼记》《老子》里的话有什么作用？请结合全文简要分析。答：_____________________________________________【解析】文章开篇先引用《礼记》中的“敬业乐群”的意思是专心学习，和同学融洽相处，表现的是同学之间的关系问题；接着引用的《老子》中的“安其居，乐其业”的意思是安定愉快地生活和劳动，表现了人的劳动、生活状态。而文章的题目“敬业与乐业”是选取了两句话的部分词语，表达的意思应该与原文有出入。作者开篇这样写，目的十分明确，要交代自己观点的渊源以及与原文的区别等。答案：①交代题目的来源，使论题更加明确。②显示论述的科学性、趣味性。③便于揭示全文的中心论点。④增强文章的说服力。6.作者所论述的“敬业与乐业”中的“业”是否只是指一个人的职业？为什么？答：_____________________________________________【解析】文章为了证明“有业”的重要性，列举了孔子的“饱食终日”、唐朝的百丈禅师等，由此可以看出，作者论述的“业”也包含人的生活；第5段写了学生，表现了学习的重要性。由此可以看出，文章中的“业”包含的内容比较丰富。答案：文中“业”的含义并不局限于狭义的职业。正如作者所言：“凡可以名为一件事的，其性质都可敬。”所以，“敬业与乐业”的意义，就不只限于正式的谋生职业，也可以指生活中任何一件有价值的事情，不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。7.文中说，“劳作便是功德，不劳作便是罪恶”，你赞同这种说法吗？联系现实生活说说你的理解。答：_____________________________________________【解析】梁启超的这个观点是在八十多年前表达的，有其时代的局限性和当时的演讲环境问题。从“劳作”的内涵看每个人都要劳动，但是一个人不能一生每时每刻都在劳动，也要有休闲的时候，可以从劳动与休闲的角度论述。答案（示例）：作者“劳作便是功德，不劳作便是罪恶”的说法值得商榷。人类或个体的生活，并不都是只有“劳作”，“休闲”也是人生的重要内容。而且，随着社会的发展，休闲在生活中所占的比例还在不断提高。正如“人不是为吃饭而生活”一样，人也不是“为劳动而生活”。8.梁启超演讲中的“敬业”说，有着矫正世风、改良国民性的积极作用。请联系中国传统文化的背景，谈谈这种说法的意义。答：______________________________________________【解析】八十多年前的“敬业”主要从每个人都要有工作、都要努力的角度分析的，这与当时的官本位思想是相关的。回答问题可以先分析当时的环境，然后以分析劳动对于一个人的重要作用作结。答案：中国传统文化是一种有等级色彩的文化，中国人的职业观向来是“万般皆下品，唯有读书高”，人们读书的目的又是“学而优则仕”“朝为田舍郎，暮登天子堂”。这种官本位的文化，极度蔑视普通职业，尤其是体力劳动，人们纷纷以出人头地、显亲扬名为人生价值的实现。因此，课文论述的“敬业”说，有着矫正世风、改良国民性的积极作用。9.第③段中的“无所为”和“有所为”的含义是什么？答：______________________________________________【解析】从文章第③段可以看出，作者认为做学问要“无所为”，即作者所说的“为我的趣味”或者是“为学问而学问”等，从这个意义上分析，所谓“无所为”即做学问时没有任何的外在目的等；而“有所为”与“无所为”是相对的，表达的内容是相反的。答案：“无所为”是“为学问而学问”，“有所为”是以学问为手段去达到别的目的，目的一达到，手段就抛弃。10.文章第④段“闹成了‘学问胃弱’的症候”一句中“学问胃弱”的表现是什么？请简要解说。答：______________________________________________【解析】文章第④段主要讲了学习的“不息”，即不停止。作者先列举鸦片烟瘾形成的原因，依此证明做学问的做法；然后用“学问的胃”比喻吸收问题，用“山珍海味”来比喻学问；最后作者提醒人们要抽出时间学习，这里出现的“学问胃弱”的意思就是弱化了学习的欲望。答案：长久不做学问，“学问欲”这种本能就削弱了。11.你是如何理解文章第⑤段中“趣味总是藏在深处，你想得着，便要入去”一句的？请结合实际情况加以解说。答：_____________________________________________【解析】第⑤段是从“深入的研究”的角度论证“学问之趣味”的。作者用吃甘蔗作比喻，表现做学问要慢慢来、逐步深入。从这个意义上说，这句话的意思是：趣味隐藏比较深，要得到趣味，可以深入研究。答案：趣味是无穷的，要得到做学问的乐趣，你就要潜心研究；如果你钻研进去，那么你就自然能够领悟到其中的乐趣。12.文章所说的四件事的顺序可以颠倒吗？为什么？答：______________________________________________【解析】可以从文章结构的角度和文章表达的情感的角度分析。从结构上说，四个方面是并列关系，是可以颠倒顺序的；但从内容上看，“学问的兴趣”来源于没有太多的功利性、要不停止、要深入研究、要合作等。而这些是层层递进的，是不能颠倒的。答案：四件事是由浅入深、层层深入加以论述的，不可以颠倒，这样符合人们认识的规律。四、语言表达13.仿照例句，在下列三个句子中的横线处分别用一组反义成语填空。要求用词准确，合乎语境。例：帮助别人要雪中送炭，而不是雪上加霜。（1）追求理想要__________，而不要___________。（2）干工作要____________，而不能___________。（3）面对困难要__________，而不能___________。【解析】此题考查仿写和成语运用的能力。要根据语境选择恰当的反义成语，做到用词准确，合乎语境。答案（示例）：（1）专心致志三心二意（2）精益求精粗枝大叶（3）勇往直前退避三舍14.WWF（世界自然基金会）向全球发出倡议，呼吁个人、社区、企业和政府在2010年3月27日晚8∶30～9∶30熄灯一小时，以此表达积极应对气候变化、节约能源、减少二氧化碳的排放、保护环境的态度和决心。请写一段话，号召大家积极参与此活动。要求突出活动特