四川省眉山市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

四川省眉山市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学内容填空。

（1）敢于提问、善于提问、学会提问是一种非常重要的学习习惯，就像《尚书》中所说：“________，________。”

（2）“博学之，________，________，明辨之，________。”《礼记》中的这句话告诉我们要广泛学习，详细地探究，谨慎地思考，明白地分辨，最后要切实地履行。2）.把下列谚语补充完整，再选择合适的句子填空。（填序号）

①立了秋，________。

②________，乱穿衣。

③夏雨少，________。

④________，雁儿脚上带霜来。

⑤________，十场秋雨要穿棉。

⑥________，________，十月还有小阳春。

（1）几场秋雨过后，姥姥提醒妈妈：“‘________’天气一天天变冷，赶紧把厚衣服收拾出来吧。”

（2）初春时节，天气变化反复无常，走在大街上，你会发现有的人早早脱下了厚实的棉衣，穿起了衬衣，而有的人却仍捂得严严实实，这真是“________________”。3）.看拼音，写字词。

夏天的一个周末，我到儿童公园玩。看到草地上的小草还是nènlǜ_______的，一些不知名的小花xiāosǎ_______地开放着，引来了很多的qīngtíng_______和蝴dié_______。草地边有一棵dùjuān_______，花开得灿烂，显得异常duómù_______，很多花朵jùjí_______在一起，相互倾诉着夏天的好xīnqíng_______。4）.看拼音，写汉字。

屋yán(

)

jù(

)集

jiànkānɡ(

)

ménɡlónɡ(

)

mǐnjié(

)5）.某本科普读物里有一个书签，请你在书签上写一句关于“勤学”的名言。

___________________3、选择题（每题2分共3题）1）.鸡狗牛羊等小动物有时还被用来指代那些有特点的人。请你读下面的句子，选出最恰当的答案（

）

在这次社会实践活动中，我们的班长扮演着

的角色，带领我们团结协作，最终出色地完成了任务。A．铁公鸡B．老黄牛C．哈巴狗D．领头羊2）.根据你对对联的理解，“一径竹阴云满地”的下联是（）A．一枝红杏出墙来B．近水遥山皆有情C．青草池塘彩燕飞D．半帘空影月笼纱3）.下面几组词语中，没有错别字的一组是（）A．规矩

金壁辉煌

持续

点晴之笔B．慌忙

草木皆兵

稿纸

全神惯注C．预防

一丝不苟

聚集

局促不安D．繁星

振耳欲聋

拂拭

穿流不息4、句子训练（每题10分共1题）1）.读一读，注意加点部分，并运用多样形式来描写颜色

在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

我喜欢大自然的色彩：那枫叶_____________；那湖面_____________；那飞舞的雪花_____________。5、连线题（每题4分共2题）1）.请用直线把下列古诗文两两连在一起。

涧户寂无人

只是近黄昏

旧时王谢堂前燕

何不于君指上听

夕阳无限好

纷纷开且落

若言声在指头上

飞入寻常百姓家2）.根据所积累的知识连线。举头望明月

呼作白玉盘野旷天低树

低头思故乡海上生明月

露似真珠月似弓小时不识月

天涯共此时可怜九月初三夜

江清月近人6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子排列成一段通顺的话。

(

)我小心地剥开荔枝那华丽的红装，露出一层粉红色的薄膜。

(

)啊，出现在我眼前的是白嫩嫩的果肉。

(

)妈妈买回两斤荔枝，放在桌子上。看着红红的荔枝，我伸手拿了一个。

(

)我迫不及待地撕开那一层薄膜。

(

)我把它放进嘴里，轻轻咬了一口，香甜极了！2）.排列正确的顺序。

(

)一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

(

)几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。

(

)这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。

(

)“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

(

)美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

(

)接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。7、判断题（每题5分共1题）1）.下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《十万个为什么》带我们进行了一次屋内旅行，提出了许多简单却不易回答的问题。(

)

2．灰尘危害人类的健康，我们要控制灰尘，保护环境。(

)

3．地球非常大，资源非常丰富，永远用不尽。(

)

4．《人类起源的演化过程》解答了“我们是从哪里来的”问题。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。繁

星(七一)这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。1．“这些事”指的是_________________________________

2．为什么说“这些事”会成为“永不漫灭的回忆”？

__________________________________________________

3．从这首诗中你体会到怎样的情感？

___________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.生活处处有美好，让我们用心记录。（任选一篇完成）

习作1：生活处处有美好，请以“

真

”为题写一篇文章，先把题目补充完整，如家乡景色真迷人，小动物真可爱，我的发明真神奇，学会骑自行车真好……·再完成一篇习作。注意表达要有条理，语句要通顺，写清楚主要内容。不少于350字。

习作2：故事也可以传递生活中的真善美。你一定读过许多故事，如《狐假虎威》《坐井观天》《龟兔赛跑》……·请你选择其中一个，大胆想象，创编新故事。写清内容，题目自拟。不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。白鹅（节选）①鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。②鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡是生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。③鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一只。1．选文的中心句是______。

2．选文中通过写鹅的______和______两方面，体现了鹅______的特点。

3．请你想象：见到生客进来，鹅会用严厉的声音大声叫喊：“______。”当篱笆外有人走路时，鹅会放开喉咙大吼道：“______！”

4．从选文中画“﹏﹏﹏”的句子可以看出，作者表面上写鹅的______，实则言语间流露出亲昵，表现了作者对鹅的______之情。这种表达方式是______（填序号：A．明贬实褒B．明褒暗贬）。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组词语中都含有一个错别字，用“”标出，并改正在括号里。

（1）A．催眠

B．预防

C．侍侯

（

）

（2）A．稿纸

B．潇洒

C．响午

（

）

（3）A．慰籍

B．隧道

C．迟钝

（

）2）.指出下列句子运用的描写方法。（填序号）

A．动作描写B．语言描写C．心理描写D．外貌描写