2021年江苏淮安中考满分作文《我想清楚了》

2021年江苏淮安中考满分作文【真题回放】请以《我想清楚了》为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①文中不得出现真实的人名、校名和地名；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③书写工整，卷面整洁。我想清楚了傍晚的余晖温柔地映着她的身影，霎时间，我想清楚了困惑我许久的问题。夏季的蝉鸣聒噪，顺着延伸的路，我与母亲散步。远远地瞧见一位老奶奶，等再近一些，母亲停下了脚步。老奶奶花白的头发梳得整整齐齐，身上是洗得发白的小布褂，简单清爽。她坐着一张小板発，面前摆着摊，放着好些用碎布头做成的小布娃娃，哪吒、孙悟空、猪八戒，应当很招孩子喜欢。竹筐里还放着几片花布，老奶奶正小心地一针一线缝着小布娃娃。母亲拉着我蹲下来问价格。价格倒是很公道，但我早就过了玩布娃娃的年纪，我有些不解地望着母亲。母亲并未解释，只是挑了三四个，让老奶奶包起来。她动作娴熟，只是右臂看上去不大灵便。娃娃被放进小布袋里面，而非塑料袋，递给母亲时贴心地嘱咐道：“这些小娃娃不能放到洗衣机里洗，容易坏，尽量用手洗。”母亲也是笑着应答。离开时我悄悄问母亲，为什么要买根本用不上的东西？母亲也悄悄对我说，那个老人装的是假肢，是个残疾人。恍惚间，太阳金黄色的光唤起了幼时的回忆。那是一个乞丐，他蓬头垢面地匍匐在地上，脸上灰扑扑的，手灰扑扑的，身上的衣服也是破破烂烂的。面前放着一只破碗，里面零星丢着几个硬币，旁边还有几个空空的酒瓶。我本以为母亲会给他点钱，母亲却让我把手中的面包掰了一半，递给他。那男人没看见似的，只是拉着母亲的手，嚷着：“好心人，给我点钱吧！”母亲皱着眉，看了他一眼便匆匆拉着我走开了。我当时不解，特别想问为什么不帮助他。我再回头望了望老奶奶，瞅见了她颤颤巍巍地站了起来，慢吞吞地收起了摊位，步履蹒跚，向着路的另一头走去，余晖映在她的身上。我想清楚了。有的人四肢健全，但心已经死了，不求上进地麻酔自己；有的人永远地保存着那颗心，是乐观的、积极的，是勤劳的、淳朴的。我想清楚了。有的帮助是施舍与怜悯，是在雕琢对方腐朽的心；有的帮助，叫作善良与尊重。【名师点评】作者精准审题，从身边生活搜取材料，常见的却又是不俗的，完美避开烂大街的题材。叙事文笔老练，文辞优美。材料中将两件事对比着铺陈，将“她”和“他”的同与不同，将“我”的不解和“妈妈”的引领完美呈现出来。通过“我”的见闻和思考，获得不一样的人生感悟。【审题指导】1.明确“想清楚”的起因考生“想清楚”的问题来源，可以向外指向客观世界，也可以向内直指自身问题；可以源于校园生活，也可以源于家庭生活、社会生活；可以是神奇的自然奥秘，也可以是复杂的社会历史现.....(1)可以指向自身成长中的难题、困惑、抉择、预期等。如：特定情境下遇到的某个问题，成长的特定阶段遇到的一些困惑，特定情境下的选择与决定，对于自身未来的预期或追求，等等。(2)可以指向对生活中人、事、物、景、情、理等的观察与思考。如：对生活中人、事、物、景、情、理的现象的认知，生活中面对的各种矛盾，人与人之间的复杂关系，等等。2.充分表现“想”的过程作文必须写好主体对某一问题或某一现象从“不清楚”(或“不太清楚”)到“想清楚”的认识变化过程，尤其是写好“想清楚”的关键细节。需要注意的是：“想”的起因、“想”的过程和“想清楚”的结果必须具有一致性，“想”的过程与结果之间是水到渠成、自然而然的，思维过程符合内在的逻辑性，“想”的过程是“想清楚”的结果的充要条件。从作文的内容来看，考生对于“想”的过程的表现可以是多样化的，既可以通过自身的反思或逻辑推理，最终形成结果，也可以借助外部力量(人、景、物等)的点化，最终形成“清楚”的结果。但不管是自身的“想”，还是借助外部力量的“想”，最终都需要展现主体自身的认识过程。从写作的形式来看，对于“想”的过程的表现，最好能讲究叙述的流畅度和变化性，表现过程的曲折与变化，讲究主次的详略，突出过程的关键环节，等等。3.“想清楚”应达到一定的深度要呈现对真善美的理性思考，表达积极进取的人生态度。要特别注意“想”的起因、“想”的过程、“想”的结果之间的逻辑一致性。需要补充的是，作文题给了考生广阔的写作空间，考生写作可以突出题目中的任意一个关键词。考生也可以将“我想清楚了”作为一个话题进行整体论述。围绕“我(们)为什么要想清楚”“我(们)怎样想清楚”等展开论述。【考题分析】我想清楚了，意味着之前有困惑，有不理解；通过某件事理解了，懂得了一定的道理，获得了人生的成长。考题较为开放，除了满足以上要求外，选材上没有过多要求，可写范围广，但叙事内容需饱满，成长感悟不宜过于肤浅。【思路导航】题目中的“我”是作文的主体人物，所以材料一定围绕自己的经历来写，写出真情实感。“想”是“我”的心理活动，从有困惑到豁然开朗有一定的过程，这个过程