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文档简介
《大青树下的小学》同步练习题(有答案)小学三级语文(上)《大青树下的小学》练习题(2)
看拼音,写词语。
早chéng(),山坡上的róngqiú()花开了。不同民族的小学生穿着鲜
yān()的fúzhuāng()来到学校,把学校打bàn()得绚丽多
彩。上课了,同学们一起认真朗读课文,窗外十分ānjìng(),蝴蝶tíng
()在花朵上,铜钟挂在cū()壮的大青树枝干上。
选择题。
课文《大青树下的小学》中,没有提到哪个少数民族。()
傣族B、景颇族C、蒙古族
2读句子,选择恰当的词语替换加点的词语。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸
也走来看热闹。
A、招收B、吸引C、引进
3、“坪坝"的意思是()
A、平坦的场地B、拦水的建筑物C、长江草的操场
4、课文大青树下的小学》中,“同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼时,向敬爱的老师问
好,向高高飘扬的国旗敬礼”运用的修辞手法是()
比喻B、排比___C、拟人
课文中的这所学校有很多特别的地方,下面对其理解不恰当的一项是()、
学校有古老的铜钟,粗壮的大青树,青翠的凤尾竹,所以这是一所美丽的学校。
不同民族的学生在这里学习,尽管他们穿戴不同,但都成了好朋友,所以这是一所
团结的学校。
上课的时候,同学们在一起朗读课文,声音很大,所以这是一所吵闹的学校。
学生下课后尽情地玩耍,所以这是一所欢乐的学校。
连线题。
把下列民族与传统节日连一连。
傣族苗族傣族白族
泼水节火把节盘王节花山节
判断题。
读课文,判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1、上课时,小学生们很专注,读书很愤怒就好听,所以小猴也被吸引来了。()
2、树枝不摇了,鸟儿也不叫了,蝴蝶進花朵上。因为他们都累了。()
3、这所小学真特别,下课后,连小动物也走吉来看热闹,因为同学们发戏欢乐以自由自
在。_________()
填空题。
1、课文回顾。
这是一所美丽的学校,各民族的小学们身着_____________,把学校打扮得_________________。
这是一所团结的学校,虽然大家来自不同的民族_____________,不同,来到
学校,都成了好_________________。
这是一所欢乐的祥和的学校,孩子们上课_____________,下课_____________,连小
物们也来聆听读书,看热闹,
2、朗读《大青树下的小学》,在文中画出有新鲜感的词句与同学交流。
3、用“静"字组词填进句子中。
下午,我在()的小树大里散步。
参观了革命烈士纪念馆,我的心久久不能()。
走上讲台给大家表演时他很(),没有丝毫慌张。
阅读理解。
课内阅读。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静。树枝不摇了,鸟儿也不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聆听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子,这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也走来看热闹。
这段描写了学生们和_两个情景。
把画“"的句子表示动作的词语用“○”圈出来。
下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是()。
A、说明鸟儿和蝴蝶也很辛苦。
B、作者把鸟儿、蝴蝶当作人来写,十分生动,突出了同学们朗读课文很认真、声
音很好听。
C、作者这样写更能突出这所大青树下小学很美。
你喜欢这样的小学吗?这所小学给你留下的什么样的印象?
________________________
________________________
阅读短文,回答问题。
进入太空
这是神舟飞船第七次飞入太空,也是中国人第三次登上太空。
继杨利伟实现中华民族飞天梦想,费俊龙和聂海胜进入轨道舱开殿科学实验之
后,今天,翟志刚、齐伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行,肩负着全新的历
史性使命——按照计划,他们将在此次太空飞行中,实现出舱行走。
中国人,将首次在太空中留下自己足迹——这一看不见的足迹,必将作为最难
忘的前进步伐,永载中华民族的记忆之中。
梦想有多远,前行的步伐就能迈多远,从1992年启动载人航天工程到1999年神
舟一号试验飞船起飞,从神舟五号一人一天飞行到神舟六号两天多天飞行,在实现了
一系列从梦想到现实的突破之后——中国载人航天,又一次迈到一个重大的跨越关口。
写出下列词语的反义词。
梦想——()进——()
选文中,飞入太空的人有_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_________________。
我国飞船进入太空,人们都很高兴,你也表达一下你的兴奋之情吧。
附参考答案
一、看拼音,写词语,晨,绒球,艳,服装,扮,安静,停,粗
二、选择题。C,B,A,B,C。
三、连线题。上1-下1,上2-下2,上3-下3,上4-下4
四、判断。√,x,√,
五、填空题。1、(1)鲜艳的民族服装,绚丽多彩。(2)语言,服装,朋友
(3)认真听讲,尽情玩耍。
2、略3、(
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