八年级下学期期末阶段性学习效果评估语文试题图片版无答案

八年级下学期期末阶段性学习效果评估语文试题(图片版，无答案）2023一2024学年度第二学期阶段性学习效果评估

4,班级准备为这次活动挑选标语，请你逃出更合适的一条。()(2分)

A.寻觅咫尺美境·悦赏身边桃源

B.游月骋怀观世界·揽尽天下好风光

八年级语文

5,请你把空缺的古诗文原句书写在横线上。（任逃10个填空；若全填，则按前10个空

计分)(10分)

(1)家国情怀是中华儿女最浓烈的精神底色。《式微》中，“①

,胡为乎

题号

二

三

四

总分

呢中？"以质问的语气表达了作者对统治者剥削人民的不满；《桃花源记》中，“②

得分

并怡然自乐”创造了一个美好和谐的世外桃源，借此表达了作者对黑暗现实的控诉；《望河庭

注意事项：本试卷满分120分，考试时间150分钟。

湖赠张丞相》中，“坐观垂的者，③

"含蓄地表达了诗人想要做宫、为人民效

得分评卷人

力的心愿；《石壕吏》中，“④

！”通过强烈的对比，

一、积累与运用(33分)

表达了诗人对官吏的指责和对百姓的同情；《茅屋为秋风所破歌》中，“何时眼前突兀见此屋，

⑤

!"直抒胸臆，表达了诗人深切的忧民情怀和个人的崇高理想；《大道

学校开展以“发现身边的美景”为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。

之行也》中，“⑦

,故外户而不闭。是谓大同"写出

1,请将本次活动的主题“发现身边的关景”七个字正确、规范、工整地书写到下面的田字

了古代文人对天下和平美好的最高理想。

数

格内。(2分)

(2)“送别诗"是古诗海洋中璀球的明珠。“⑨

,@

(李白《送友人》)以浮云孤飞，喻游子之心；以落日将下，依依不合，喻故人之情。①

质

(王勃《送杜少府之任罚州》)高度概括了友情深厚，

2.下而是本次活动中小语对自己家乡美景的介绍，请按要求完成任务。(2分)

江山难隔的情景。

会

阳森三月，安仁熊峰山国家森林公园十万亩森林，沐浴者阳光，郁郁葱葱。从天空俯瞰

6.文文阅读《经典常谈》和《钢铁是怎样炼成的》之后，制作了以下阅读卡，请你带助

不

层峦叠峰之间像绪开了巨大的绿色画布，大自然之手挥墨彩，洒满了星星点点的五颜

他完成表格内容。(5分)】

六色，让镶嵌在高山上蜿蜓的防火带和放游公路变成了两条如诗如画的“飘带”，一绿一蓝交

作者/书名

内容节逸

批注

R

相辉驶，彰显出“绿水青山就是金山银山"的独特魅力。

这是一部划时代的字书。经典和别

(1)填入文中横线处汉字书写正确的一项()(1分)

的字书里的字，他都搜罗在他的书

这本书是《①

纸

A。拨

B.浚

里，所以有九千字。

《史记》体例有五：十二本纪，记

(2)加点字“嶂”在文中读音正确的一项是（）(1分)

朱自清《经典常谈》

帝王政迹，是编年的。十表，以分

A.zhang

B.zhang

史学家们称《史记》的这种史书

婚

年略记世代为主。八书，记典章制

以下是文文为青海湖拟写的导游词，请按要求完成任务。

度的沿苹。三十世家，记候国世代

休哉为“②

①夏天的青海湖是最类的季节。欢迎大家在这个夏天来到中国的蓝色宝石一青海湖。

存亡。七十列传，类记各方面人物。

②青海湖被搭为“青海月"的美茶。③这里湖面过阔，面积大约有4600平方公里左右，湖水

一个身穿呢子上衣、留着短胡子的

波光粼郭，四周被雪山苹原环绕，景色如诗如画。

解

中年人，对者火光检查完他步枪的

站在湖畔，远眺碧波万顷，燧将感受到前所未有的心灵震毯。每年春夏，成群的候乌在

此处读书的人是③

枪筒，瓮声瓮气地说：“喉这小伙

北栖息繁衍，青海湖成为名副其实的“乌的天堂”。④不但是骑行环湖，而且是漫步沙滩，每

他正在读的书是《④

一刻都能让卷亲近自然，体脸高原独有的宁静与壮类。

奥斯特洛夫斯基

子，看书入了迷，连火烧希了都不

知道。"

3.下面是同学们关于这则导游词内容的修改讨论，你认为表述错误的一项是()(2

《钢铁是怎样炼成

的多

既然他已经失去了最宝贵的东西一

分)

一战斗的能力，那么活着还有什么

A.第①句主宾搭配不当，应将“夏天的青海湖改为“青海湖的夏天”。

保尔做出的选择是③

用呢？+纵然生活到了实在难以

B,第②句句式杂糅，应将“的美誉删去，或将“被誉为“改为“有"。

忍受的地步，也要能够活下去。要

C.第③间成分赘余，应删去“大约”或“左右"。

竭尽金力，让生命变得有益于人民