花之歌 一二课时练习（含答案）

花之歌一二课时练习（含答案）

4*花之歌

第一课时

1、(易错)下列划线字的注音或解释全部正确的一项是()。

A.孕育(yùn)琼浆(qióng)冠冕(miǎn)孤芳自赏(单独)

B.摇曳(yè)苍穹(qióng)旖旎(yǐ)顾影自怜(回顾)

C.馥郁(fù)鸣啭(zhuǎn)绿茵(yīn)硕大无朋（同等，可与之相比）

D.祭献(jì)婆娑(shā)白昼(zhòu)心驰神往(去)

2、下列词语与“心驰神往"结构不相同的一项是(）。

A.心领神会B.心花怒放C.手舞足蹈D.目瞪口呆

3、(易混)将下列表示“看”的词语填入句中的括号里。(填序号)

（1）阅读好的书籍可以让我们从不同的角度（)问题。

(2)老者()四周，看到漫山遍野的绿意，不禁泪湿眼眶。A.凝视B.环视

(3)我()着窗前的丁香花，思绪不觉飘到了远方。C.遥望D.审视

(4)娜娜()着天边，那里的亮光越来越明显，太阳快出来了。

4、品析句子，完成练习。

(1)我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……

这句话中的“我"指代的是___，“大自然说出来”喻指___，“又收回去"喻指______________________，“然后又说一遍”则是喻指_________

(2)我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

①这句话运用了的修辞手法，使句子更有节奏感，表达效果和气势更强，写出了花的_________。

②边读边想开去：读到“我是亲友之间交往的礼品”，我想到_________

读到“____________”，我想到____________。③试着展开想象，仿写句子。

我是_________，我是_________，我是____________

（3）我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

①“这些哲理"指的是作者_________的人生感悟。

②由此，我联想到了阅读链接《杨柳与水莲》中___对待黑夜的态度也是这样的。

5、阅读语段，完成练习。

我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

(1)下面的句子分别突出了花的什么特点？(填序号)

A.柔和美好B.气味芳香

①我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎。()

②我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。

(2)选文第1自然段中“千万颗亮晶晶的眼睛”指的是____________，“那只硕大无朋的独眼"指的是_____________________________。

(3)在这首为花唱的赞歌里，花是一个什么样的形象？

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第二课时

一、阅读短文回答问题。

榕树

泰戈尔

喂，站立在池边的蓬头的榕树，你忘了那个小孩么——他像那些鸟儿，曾经把巢筑在你枝头，又离开了你？

你是否记得，他怎样坐在窗前，不解地看着你那虬结在一起、深入地下的树根，惊奇不已？

女人们常到池塘边来给水罐汲满水，你那巨大的黑色的身影在水面上扭动，仿佛睡着的人挣扎着要醒来似的。

阳光在涟漪上跳舞，像不停息的小不点梭子，在编织金色的绣帷。

两只鸭子从遮蔽它们倒影的水草边缘游过，那孩子静静地坐在那儿思索。

他渴望变成风，吹过你飒飒的树桠；变成你的影子，在水面上随着日斜而拉长；变成小鸟，栖息在你最高的枝头；像那两只鸭子一样，浮游在水草和倒影中间。

（选自《泰戈尔诗选》，有改动）

1.文中破折号的作用是（）

A.表示意思转折B.表示插说C.表示举例D.表示解释说明

2.文中画线句子运用了_____________、的修辞手法，描写出了阳光_________________。

3.在这首诗中诗人描写了三个日常生活画面：___，___，__，这些生活画面能勾起“”对孩子的回忆。

4.诗人把孩子想象成了什么？表达了诗人什么样的感情？

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参考答案

第一课时

1.A解析：本题考查字音与字义。B项中“顾影自怜"的“顾”意为“看"；C项中“鸣啭”的“啭"读“zhuàn”；D项中“婆娑"的“娑”读“suō"。

2.B解析：本题考查词语结构。“心驰神往”是两个主谓短语并列，A、C、D三项都是这样的结构。

3.(1)D(2)B(3)A(4)C

解析：本题考查近义词辨析。这几个词语都有“看"的意思，但又有细微的差别。“凝视”指聚精会神地看；“环视"指向周围看；“遥望”指往远处看；“审视”指仔细看，一般指某个问题、图纸等。根据具体的语境，选择恰当的词语填空。

4.(1)花花开花落花开花落的循环往复

(2)①排比无私奉献②教师节，同学们会送花给老师我是婚礼的冠冕姐姐结婚时，婚礼现场放了好多漂亮的鲜花③示例：陌生人之间沟通的桥梁___爱的表达孩子送给母亲的礼物

（3）①向往光明，既不自卑，也不自傲②杨柳

5.(1)①A②B

(2)夜空中的星星