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（什么时候）（小猴怎么样（谁）和（谁）来到（（干什么（先自由练习，再指名说）小朋友们可以（（嘴巴。老师想请小朋友认真思考，把刚才看到的、想到的画面用几句话写下来，不知大家有没有信心？（课件：友情提示：1.题目空四格；2.开头空两格；3.

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