河北省邢台市多校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题（原卷版）

2023-2024学年度八年级下学期期中综合评估

物理

注意事项：满分100分，作答时间90分钟。

一、选择题（本大题共14个小题，共42分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题

意，每小题3分）

1.下列物体的重力最接近500N的是（）

A.一个中学生B.一只小白兔C.一辆汽车D,一辆自行车

2.如图所示关于自行车的四个事例中，目的是减小摩擦的是（）

3.杭州亚运会赛场上留下了很多难忘的瞬间，其中有很多运用到了物理知识。如图所示的比赛中，力所产

生的作用效果与其他不同的是（）

4.如图所示，下列在日常生活、生产中使用的装置，不是利用的连通器原理的是（）

A.茶壶

5.大气作用在房顶上的压力很大，但是房子并没有被压塌。其主要原因是（）

A.房子建造得很牢固B.墙把房顶支撑住了

C.墙很厚，对地面的压强小D.房顶上、下面均受到大气的作用

6.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧

拉力器拉力最大的是（）

A,几个同学都一样大B.手臂长的同学

C.体重大的同学D.力气大的同学

7.如图所示，这是运动会中学生跳远的示意图。若某同学跳到最高点时所受到的力全部消失，则他会（）

A.保持静止B.竖直方向掉下来

C,斜向上做匀速直线运动D.水平方向做匀速直线运动

8.关于惯性，下列说法正确的是（）

A.高铁列车进站后惯性逐渐变小

B.运动员加速跑时的惯性比减速跑时大

C.高速飞行的铅弹穿入靶子后静止，它的惯性就消失

D.卫星与火箭分离后继续向前运动，是由于卫星有惯性

10.如图所示，字典的一部分悬空在水平桌面以外，小华同学发现后用水平向右的力尸将字典推回桌面使字

典与桌面边沿齐平，在此过程中（）

字典

A.字典对桌面压力变大

B.字典对桌面的压强变小

C.桌面对字典的支持力变小

D.桌面对字典的摩擦力变大

11.如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体

A、B,把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）

A.4：1B.4：3C.1：2D.8：1

12.如图所示是医疗机器人抱着患者在水平地面上匀速前行情景。患者受到一对平衡力的是（）

A.患者受到的重力和机器人受到的压力

B.患者受到的重力和机器人对患者的支持力

C.患者受到的重力和机器人对地面的压力

D.患者受到的重力和地面对机器人的支持力

13.如图甲，天宫一号绕地球匀速运动一圈约1.5小时，航天员在天宫一号做实验，用软绳将小球系在铁架

台上，观察到小球不动，如图乙所示，下列说法正确是（）

A.小球惯性比在地面时小

B.软绳已发生了弹性形变

C小球和天宫一号一起绕地球匀速运动，所以小球不受任何力作用

D.小球的运动状态不断改变，所以小球一定受到力的作用

14.如图所示，水平桌面上放着甲、乙两容器，分别装有相同质量且深度相同的水，两容器底部所受水的压

强、压力分别用P甲、，乙、「、多表示，则（）

A.「甲＞P乙，犀〉心B.。甲＜。乙，牛—F乙

C.P甲=P乙,尊＜/D.%。乙，%＞生

二、填空及作图题（本大题共8个小题，作图2分，其余每空1分，共20分）

15.投壶是古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏如图所示，游戏时掷出的箭矢（用竹、木等制成）由于

可以在空中继续飞行；为了将箭矢投入壶内，必须控制用力的大小和方向，这是因为力的大小和方

向都会影响力的.

16.如图所示，配备喷气背包的“火箭人”在新西兰上空大约1.5km的地方翱翔。喷气背包向下快速喷

气，使人腾空而起，说明力的作用是的，同时也说明了力可以改变物体的。

17.如图所示，小明用绳系住重为10N的物体使其沿竖直方向缓慢地做匀速直线运动。若不计空气阻力，第

一次拉着物体以速度匕匀速上升时，绳对物体的拉力为N；第二次拉着此物体以速度为匀速下

降，若匕＜以，则绳对物体的拉力（选填“大于”“小于”或“等于"）10N,方向为

18.如图所示，小华用手握着一个重为5N的水杯静止在空中，手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力大小

为N；若手的握力减小到15N,水杯会匀速下落，此时水杯受到的摩擦力大小为No

19.火罐养生历史悠久。如图所示，古书《席上腐谈》记载，在空瓶里烧纸，迅速罩在人腹上，待瓶内氧

气耗掉，瓶内气压__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外气压，瓶就压紧在身体上。西

藏高原用紫铜制作火罐，因为高原地势高，气压__________，铜罐吸附力强，方便耐用，绿色环保。

20.如图所示，水平传送带正将大米从车间运送到粮仓。重为500N的一袋大米静止放到传送带上，当传送

带运行时，米袋先在传送带上滑动，此时的摩擦力大小是所受重力的工，请在图中画出米袋所受摩擦力的

2

示意图___________，稍后米袋会随传送带一起匀速运动，此时米袋受到的摩擦力大小为N„

21.如图所示，手掌平压在气球左侧，另一只手的手指顶住气球右侧，气球保持静止，气球侧形变

较大，说明压力的作用效果和有关，增大手指对气球的压力，气球凹陷程度变大，说明压力的作用

效果和有关（后两空均选填“压力大小”或“受力面积”）。

22.在水杯中加半杯水，然后将一根吸管分别插入水中不同的深度，用嘴吹气，使水下冒气泡。吸管插入

水中越深，气泡的体积（选填“越小”或“越大”），这是因为o三峡水电站的水库大坝

（如图所示）高185m,当水库水深为125m时，坝底受到的水的压强是Pa（g取10N/kg）。

三、实验探究题（本大题共3个小题，第23小题4分，第24小题7分，第25小题9分，共

20分）

23.如图所示，这是测量某地大气压的实验过程示意图。

将玻璃管

倒立在水

玻璃管中银槽中

装满水银水银

乙

（1）取一根长约1m、一端封闭的直玻璃管，沿内壁将水银缓慢地倒入管中，避免混入；

（2）将玻璃管开口瑞浸在水银中，移开堵住管口的手指，发现管中水银柱会缓慢下降，但降到一定程度

就不再下降了，由此证明了的存在；

（3）用刻度尺量出玻璃管内外水银面的高度差为760mm；

（4）将玻璃管倾斜（水银液面未到顶），水银柱竖直高度；若将该实验装置从教学楼一楼搬

到顶楼，水银柱竖直高度（均选填“升高”“降低”或“不变”）

24.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测

力计、一个木块、一个祛码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，实验中第1次和第2次用相同的

长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。

（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做运动，根据知识，可知滑

动摩擦力的大小（选填“大于”“等于”或“小于”）拉力的大小；

（2）若要探究压力对滑动摩擦力的影响，应比较和两次实验；

（3）比较2、3两次实验，可得出结论：；

（4）刚开始小明做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变

化的图像如图丙所示，则木块在第7s时受到的摩擦力为N„

25.小明潜水时，感觉潜水越深，耳膜越痛。如图所示，他利用U形管压强计探究液体压强的规律，得到的

数据如表。

压强计的u形管

实橡皮膜朝深

左液右液液面高度

验向度

面面差

1朝上3cm9cm12cm3cm

2朝左3cm9cm12cm3cm

3朝下3cm9cm12cm3cm

4朝上6cm7.5cm13.5cm6cm

5朝上9cm6cm15cm9cm

（1）U形管压强计是利用（选填“左液面”“右液面”或“液面高度差”）反映待测液体压强的

大小，这里用到的物理研究方法是（选填“控制变量法”或“转换法”）;

（2）使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差，接下来应______（选填"A”或"B”）；

A,直接从U形管右侧中倒出适量液体B,拆除胶管重新安装

（3）由实验1、2、3,可得结论：液体内部向各个方向的压强大小（选填“相等”或“不等”）。

由实验1、4、5,可得结论：液体内部的压强随液体的增加而增大；

（4）先后将同一压强计的金属盒放入甲、乙两种液体中，如图甲、乙所示，则甲液体的密度（选

填“大于”“小于”或“等于"）乙液体的密度；

【拓展】

（5）将一个长、宽、高分别为9cm、6cm、6cm的均匀长方体木块，分别横、竖放入A、B两种液体中，

静止时木块露出液面的高度均为1cm,如图丙、丁所示。木块下表面受到的压力分别为玛、