统编版语文八年级上册 第2课《首届诺贝尔奖颁发》知识清单

《首届诺贝尔奖颁发》课文知识清单

一、文学常识

1.作者简介

本文选自《百年好文章一一路透社新闻佳作》，作者为诺贝尔基金会。

诺贝尔基金会负责管理诺贝尔奖金及相关事宜，同时也致力于传播诺

贝尔的理念和精神。诺贝尔基金会成立于1900年，根据诺贝尔的遗

嘱，以其遗产作为基金，设立了诺贝尔奖。

2.体裁

新闻，也叫消息。它是用概括性的叙述方式，简明扼要的文字，迅速

及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。新闻通常

包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。

3.新闻的特点

(1)真实性：新闻报道必须以客观事实为依据，如实反映事件的真

相。任何虚假的报道都是不允许的，因为这会误导读者，损害新闻媒

体的信誉。

(2)时效性：新闻要及时、迅速地反映新近发生的事件，以满足读

者对信息的需求。过时的新闻就失去了其价值，因此新闻媒体通常会

尽力在第一时间报道最新的消息。

(3)准确性：新闻中的时间、地点、人物、事件、原因、结果等要

素必须准确无误。任何错误的信息都可能导致读者对事件的误解，因

此新闻工作者在报道时必须非常谨慎。

（4）简明性：新闻语言要简洁明了，通俗易懂，避免冗长复杂的表

述。这样可以让读者快速地了解事件的主要内容，提高新闻的传播效

果。

二、字词积累

1.字音

颁发（banfa）：公布、发布（命令、指示、政策等），授予（勋章、

奖状、证书等）。

遗嘱（yizhu）：人生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书

面形式所做的嘱咐。

建树（jianshu）：建立的功绩。

仲裁（zhongcai）：双方争执不决时，由第三者居中调解，作出裁决。

巨额（jfie）：巨大的数额。

2.字形

“颁发”不要写成“班发”，注意“颁”字的写法；“遗嘱”不要写成

“遗瞩”，“嘱”字与言语有关；“建树”不要写成“建竖”，“树”有

建立、树立的意思；“仲裁”不要写成“仲栽”，“裁”有裁决、判断

的意思；“巨额”不要写成“巨额”，“额”指额头、数量等。

3.词义

颁发：公布、发布（命令、指示、政策等），授予（勋章、奖状、证

书等）。例如：学校颁发了优秀学生奖。

遗嘱：人生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做

的嘱咐。例如：他按照父亲的遗嘱，将遗产分给了兄弟姐妹。

建树：建立的功绩。例如：他在科学研究方面取得了显著的建树。

仲裁：双方争执不决时，由第三者居中调解，作出裁决。例如：他们

决定通过仲裁来解决纠纷。

巨额：巨大的数额。例如：这家公司获得了巨额的投资。

三、内容理解

1.主要内容

这则消息报道了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者及奖项设置

等情况，准确、简洁地介绍了诺贝尔奖的首次颁发，表达了对诺贝尔

及获奖者的崇敬之情。首届诺贝尔奖的颁发标志着这一重要奖项的正

式设立，对于激励人们在各个领域追求卓越、为人类做出贡献具有重

要意义。

2.结构分析

（1）标题：“首届诺贝尔奖颁发”，简洁明了地概括了新闻的主要内

容，让读者一眼就能了解到这则消息的核心事件。

（2）导语：第一段，交代了首届诺贝尔奖颁发的时间（1901年12

月10日）、地点（瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆）、获奖者及奖

项设置等基本信息，为读者提供了最关键的背景信息。

（3）主体：第二段，详细介绍了诺贝尔奖的资金来源（阿尔弗雷德•诺

贝尔的遗产）、奖项设置（物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文

学奖和和平奖）及评选过程（由相关领域的专家组成评选委员会，根

据候选人的成就和贡献进行评选）等情况，使读者对诺贝尔奖的颁发

有了更深入的了解。

（4）背景：介绍了诺贝尔奖的设立者阿尔弗雷德•诺贝尔的生平及

贡献。诺贝尔是瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸

药的发明者，他一生致力于科学研究和发明创造，对人类社会的发展

做出了巨大贡献。他在遗嘱中规定设立诺贝尔奖，以奖励在各个领域

为人类做出杰出贡献的人。

（5）结语：无明显结语，但通过对首届诺贝尔奖颁发的报道，引发

了人们对科学、文学等领域的关注和思考，激励着更多的人追求卓越,

为人类的进步做出贡献。

3.写作特色

（1）语言简洁：新闻语言简洁明了，通俗易懂，避免冗长复杂的表

述。如“瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖”，

一句话就交代了新闻的核心内容，让读者能够快速获取关键信息。

（2）准确客观：新闻报道必须以客观事实为依据，如实反映事件的

真相。本文在介绍首届诺贝尔奖颁发的情况时，准确地列出了获奖者

的姓名、国籍、所获奖项等信息，没有任何主观臆断，体现了新闻的

准确性和客观性。

（3）背景介绍：在报道新闻事件的同时，适当介绍了诺贝尔奖的设

立者阿尔弗雷德•诺贝尔的生平及贡献，为读者提供了更丰富的背景

信息，有助于读者更好地理解新闻事件的意义。

四、重点问题

1.首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获奖者分别是什么？

时间：1901年12月10日。

地点：瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆。

获奖者：德国的伦琴（物理学奖）、荷兰的范托夫（化学奖）、德国的

贝林（生理学或医学奖）、法国的普吕多姆（文学奖）、瑞士的杜南和

法国的帕西（和平奖）。

2.诺贝尔奖的资金来源是什么？

诺贝尔奖的资金来源于阿尔弗雷德•诺贝尔的遗产。诺贝尔在他的遗

嘱中规定，将他的大部分遗产（约3100万瑞典克朗）作为基金，设

立诺贝尔奖，以奖励在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事

业方面为人类做出杰出贡献的人。

3.诺贝尔奖的奖项设置有哪些？

诺贝尔奖的奖项设置包括物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学

奖和和平奖。后来又增设了经济学奖。

4.首届诺贝尔奖的评选过程是怎样的？

首届诺贝尔奖的评选过程非常严格和公正。根据诺贝尔的遗嘱，诺贝

尔奖由瑞典和挪威的机构颁发。瑞典皇家科学院负责颁发物理学奖和

化学奖，瑞典卡罗琳医学院负责颁发生理学或医学奖，瑞典文学院负

责颁发文学奖，挪威诺贝尔委员会负责颁发和平奖。各个奖项的评选

委员会由相关领域的专家组成，他们根据候选人的成就和贡献进行评

选，最终确定获奖者。

五、拓展延伸

1.了解诺贝尔及诺贝尔奖的历史意义。

阿尔弗雷德•诺贝尔是一位杰出的科学家和发明家，他的发明和研究

对人类社会的发展产生了深远的影响。诺贝尔奖的设立，不仅是对他

个人成就的纪念，更是为了激励全世界的科学家、文学家和和平使者

为人类的进步和福祉做出更大的贡献。诺贝尔奖的历史意义在于它推

动了科学、文学和和平事业的发展，促进了国际间的交流与合作，成

为了人类文明进步的重要标志。

2.关注近年来诺贝尔奖的颁发情况，了解各个领域的最新成就。

每年诺贝尔奖的颁发都备受关注，获奖者的成就代表了各个领域的最

新进展和最高水平。通过关注诺贝尔奖的颁发情况，可以了解到世界

科学、文学、和平等领域的发展动态，拓宽自己的视野。例如，近年

来在物理学领域，量子力学、引力波等方面的研究取得了重大突破；

在文学领域，一些作家通过独特的视角和深刻的思考展现了人类的精

神世界；在和平领域，许多人为解决国际冲突、促进人权和可持续发

展做出了不懈努力。

3.学习新闻的写作方法，尝试撰写一篇新闻报道。

新闻报道是一种重要的文体，通过学习新闻的写作方法，可以提高自

己的写作能力和表达能力。在撰写新闻报道时，要注意以下几点：

(1)明确报道的主题和目的，确保新闻具有价值和意义。

(2)精心选择标题，使其简洁明了、准确概括新闻的主要内容。

(3)撰写导语时，要突出关键信息，吸引读者的注意力。

(4)主体部分要详细叙述事件的经过、背景和相关信息，确保内容

准确、客观。

(5)注意语言的简洁性和准确性，避免使用模糊、含混的词语。

(6)可以适当引用相关人物的言论或观点，增强新闻的可信度和说

服力。

例如，如果你要报道学校举办的一场