公开课教案教学设计课件人教初中语文七上《绿色蝈蝈》课件-(四)_第1页
公开课教案教学设计课件人教初中语文七上《绿色蝈蝈》课件-(四)_第2页
公开课教案教学设计课件人教初中语文七上《绿色蝈蝈》课件-(四)_第3页
公开课教案教学设计课件人教初中语文七上《绿色蝈蝈》课件-(四)_第4页
公开课教案教学设计课件人教初中语文七上《绿色蝈蝈》课件-(四)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第23课﹡绿色蝈蝈1.读一读,写一写(1)正音辨形。倾听(

) 吮吸(

) 喑哑(

)静mì(

) ɡōu(

)火 喧xiāo(

)答案:qīnɡ

shǔn

yīn

谧篝嚣﹒﹒﹒(2)据义填词。①

:比较起来,更加好一些。②

:形容十分有兴趣、有滋味。③

:因害怕慌张而举止失常,不知所措。答案:①更胜一筹②津津有味③惊慌失措2.读一读,做一做(1)本文主要从哪些方面介绍了绿色蝈蝈?答案:外表特征,叫声和食物习性。(2)绿色蝈蝈外表有哪些特征?答案:这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。s(3)绿色蝈蝈有哪些食物习性?答案:爱吃肉,喜欢吃甜食,对食物不挑剔,有吃同类的情况。(4)作者对蝈蝈用了哪些称呼?这样写有什么好处?答案:作者对蝈蝈的称呼有“狂热的狩猎者”“蝉的屠夫”“夜晚的艺术家”“歌手”“笼里的囚犯”等。作者针对蝈蝈每一个不同的特点变换对它的称呼,这样写使文章形象生动、亲切自然,表现出作者对蝈蝈的理解、尊重和喜爱之情,同时使蝈蝈的特点更加突出。【知识博览】

1.作者名片法布尔,法国著名昆虫学家、动物行为学家、作家,出生于农民家庭,从小生活极其贫穷,做过中学教师,靠业余自学,花十二年时间先后取得业士、双学士和博士学位。被世人称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉尔”。代表作是《昆虫记》,共十卷,二百万字,主要探讨昆虫学问题。鲁迅曾把这部著作称为“讲昆虫的故事”“讲昆虫的生活”的楷模。

2.题目解读“蝈蝈”是本文的说明对象,也是作者情感的流露对象。“绿色”是蝈蝈的体色特征,写出了蝈蝈的可爱。

3.图解课文卖油翁下课了,回顾学习一个小故事吧!学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处,扬长避短,2、正视自己的缺点,知错能改,3谦虚使人进步,4、人应有一技之长,5、自信是走向成功的第一步,6强中更有强中手,一山还比一山高

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论