2025年中考物理复习之物态变化

2025年中考物理复习热搜题速递之物态变

选择题（共12小题）

1.（2024春•富县期末）小明在家用高压锅快速煲煮美味的羊肉汤，高压锅快速煲煮羊肉汤的原理是（）

A.连通器原理

B.阿基米德原理

C.增大锅内气压升高水的沸点

D.帕斯卡原理

2.（2024•永州二模）每年3月22日是“世界水日”，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个

公民的义务和责任。下列有关水的物态变化过程描述正确的是（）

A.初春，冰雪消融是熔化现象

B.盛夏，晾在室外的衣服很快变干是升华现象

C.深秋，清晨草地上出现白霜是液化现象

D.寒冬，树枝上形成美丽的雾淞是凝固现象

3.（2024•昆山市模拟）下列现象属于液化的是（）

A.清晨枝叶上形成露珠

太阳升起后浓雾渐散

4.（2024•回民区二模）如图所示的四种物理现象中，属于液化的是（)

5.（2024•锡山区校级模拟）下列选项中，关于“白气”的说法正确的是（）

A.文艺演出时舞台上经常用干冰制造“白气”，这是由于干冰汽化形成的

B.冬天，人说话时呼出的“白气”是空气中的水蒸气液化而成的

C.用壶烧开水，壶嘴冒出的“白气”是壶嘴中水汽化后遇冷液化而形成的

D.夏天，刚从冰箱里取出的冰棒周围冒“白气”是空气中水蒸气的凝华现象

6.（2024•福建模拟）小青在龙年假期中去了太原滑雪场滑雪，恰好看到一台造雪机正在工作。造雪机不

断吸入水并持续喷出“白雾”。回顾草木人老师讲的物态变化知识，他认识到造雪机的主要原理是（）

A.凝固B.凝华C.液化D.升华

7.（2024•定安县一模）在每年春天时，气温开始回暖而湿度开始回升海南就会出现“回南天”，“回南天”

出现时墙壁和地面都会冒水，到处都是湿漉漉的景象。“回南天”的形成属于（）

A.凝固现象B.汽化现象C.液化现象D.凝华现象

8.（2024•保康县模拟）2024年春节前夕，我国中东部经历了大范围持续雨雪冰冻天气，过冷的雨水（冻

雨）碰到地面物体后直接冻结，形成毛玻璃状（或透明）的坚硬冰层，这就是“雨淞”。如图所示，“雨

淞”是一种（）

A.熔化现象B.凝固现象C.液化现象D.凝华现象

9.（2024•肥城市一模）打铁花（如图所示）是流传于豫晋地区的民间传统烟火，国家级非物质文化遗产

之一。表演时打花艺人轮番用花棒将铁汁打击到棚上，铁汁迅速变成微小固态颗粒的过程中发生的物态

变化是（）

A.熔化B.凝固C.液化D.凝华

10.（2024•南昌县校级模拟）俗话说“心急吃不了热豆腐”，但是心急也吃不了冰棒。如图所示，某同学

用舌头舔刚从冰柜里拿出来的冰棒，舌头被“粘”在了冰棒上。舌头被“粘”在冰棒上发生的物态变化

是（）

A.熔化B.凝固C.液化D.凝华

H.（2024•连山区模拟）“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”中的“霰”，是古人视为吉祥的象征，它是

高空中的水蒸气遇到冷空气直接凝结成白色不透明的小冰粒，如图所示。下列与“霰”的形成过程相同

的是（）

12.（2024•朝阳区校级三模）如图所示的四个物态变化的实例中，属于凝华的是（）

—.填空题（共8小题）

13.（2024•无为市三模）糖画是我国的一种民间艺术。用小勺子将糖汁倒在玻璃上画出戏曲人物、小动物

等造型，待糖汁（填物态变化名称）后，栩栩如生的糖画就制成了。

14.（2024春•南昌期末）高压锅在加热使用时，锅内部的气压一般会（选填“高于”或“低于”）

外界大气压，从而使水的沸点（选填“升高”“降低”或“不变”），加速食物的煮熟过程。

15.（2024春•嘉定区期末）温度是表示物体的物理量。温度计上标有符号“°C”，该符号读

作o摄氏温标规定，在标准大气压下，的温度为100℃。

16.（2024•河源二模）小明在进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时发现，当烧瓶内的水沸腾时停

止加热，一段时间后水也停止沸腾，这说明水沸腾时需要；如图所示，用橡皮塞塞住烧瓶口

后将其倒置，向烧瓶浇冷水，烧瓶中的水又重新沸腾起来，原因是。

17.（2024•梁溪区二模）如图为水沸腾前后温度变化特点的图像。当水温为89℃时，每隔Imin记录一次

水的温度，5min后水开始沸腾。水沸腾后持续加热一段时间，沸腾时温度（选填“升高”、

“降低”或“不变”），水的沸点是°C,此时实验室的气压（选填“高于”、“等于"

或“低于”）1个标准大气压。

+温度/七

18.（2024•芜湖模拟）“炖汤”时把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲

底隔离，如图所示，若汤的沸点与水的沸点相同，当煲中的水沸腾后，盅内的汤水（能/不

能）沸腾。

炖盅

汤料

蒸架

19.（2024•黄冈二模）四川自贡井盐已有2000多年的开采、加工历史，被称为“千年盐都”。先用几十米

高的天车（如图甲）提起深井中盐水，再送入灶房（如图乙）进行煮卤，经过日夜熬煮，蒸发掉水分，

加入豆浆，卤水中的氯化钠和氯化钙会和豆浆凝结，从而提取到更为纯净的食盐。加入豆浆后，继续加

热卤水，水温保持不变，温度计示数如图丙为℃,说明该地气压（选填“高于”

或“低于”）标准气压（标准状态下卤水沸点为100℃）o

100

90

80

20.（2024春•嘉定区期末）如图所示，该温度计的工作原理是液体的,它的量程

为℃,当前示数为℃,读数时温度计的玻璃泡离开被测物体读

数（选填“能”或“不能”）。

--、2010010203040506p7080901001

三.实验探究题（共2小题）

21.（2024•兴隆台区校级模拟）如图甲是物理小组探究“晶体熔化和水沸腾时温度的变化规律”的实验装

置，烧杯中装有适量的水，试管中装有某种固体颗粒，实验中烧杯和试管中温度计的示数随时间变化的

图象如图乙所示。

测温物质凝固点/℃()

水银-39357

酒精-11778

（1）由图象可知试管中的物质是（填“晶体”或“非晶体”）；

（2）分析图象在第8min时，试管里的物质沸腾（填“能”、“不能”或“不能确定”）；

（3）物理小组的同学通过分析图表格中的数据来选取本实验中的温度计，你认为表格中括号内应填入

的内容是,选取的温度计是（填“水银”或“酒精”）温度计；

（4）某组同学给烧杯中的冷水均匀加热，发现温度计示数上升速度先慢后快再慢，产生这种现象的原

因最可能的是o

A.整个过程酒精灯火焰忽大忽小，放热不均匀

B.开始时要加热石棉网和烧杯，后来水温较高时散热变快

C.水开始汽化较慢，带走的热量少

D.可能开始加热时有纸板盖，减少了热量的损失

22.（2024•河东区一模）用图甲所示装置探究水沸腾前后温度变化的特点。

4温度/七

(1)请指出图甲错误之处：o

(2)纠正错误后进行实验，某一时刻温度计的示数如图乙所示；此时水的温度为℃。

(3)根据实验数据绘制了如图丙所示的图象。由图象可知，水的沸点为℃o

(4)为探究水沸腾的过程中是否需要吸热，可进行的操作为o

(5)实验结束后，盖在烧杯上的硬纸板上有水滴，这是水蒸气(选填“吸热”或“放热”)

后形成的。

2025年中考物理复习热搜题速递之物态变化（2024年7月）

参考答案与试题解析

一.选择题（共12小题）

1.（2024春•富县期末）小明在家用高压锅快速煲煮美味的羊肉汤，高压锅快速煲煮羊肉汤的原理是（）

A.连通器原理

B.阿基米德原理

C.增大锅内气压升高水的沸点

D.帕斯卡原理

【考点】沸点及气压影响液体沸点.

【专题】气体的压强、流体压强与流速的关系；理解能力.

【答案】C

【分析】液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越大。

【解答】解：高压锅密闭较好，内部压强大，水的沸点高，这样高压锅内的温度就会更高一些，就会更

快煮熟食物，故C正确。

故选：Co

【点评】此题考查了液体的沸点与气压的关系的应用，属于基础知识。

2.（2024•永州二模）每年3月22日是“世界水日”，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个

公民的义务和责任。下列有关水的物态变化过程描述正确的是（）

A.初春，冰雪消融是熔化现象

B.盛夏，晾在室外的衣服很快变干是升华现象

C.深秋，清晨草地上出现白霜是液化现象

D.寒冬，树枝上形成美丽的雾淞是凝固现象

【考点】升华的概念及现象；熔化的概念及现象；汽化的概念及现象.

【专题】汽化和液化、升华和凝华；理解能力.

【答案】A

【分析】物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，物质由固态直接变为气态的过程叫升华；由气态变为

液态的过程叫液化，由液态变为气态的过程叫汽化；由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的

过程叫凝固。

【解答】解：A.初春，冰雪消融，是固态的冰熔化成液态的水，是熔化现象，故A正确；

B.盛夏，晾在室外的衣服很快变干，是衣服上的水由液态变为气态的水蒸气，是汽化现象，故B错误;

C.深秋，白霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶，是凝华现象，故C错误；

D.寒冬，美丽的雾淞是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶，是凝华现象，故D错误。

故选：Ao

【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。

3.（2024•昆山市模拟）下列现象属于液化的是（）

【考点】液化的概念及现象.

【专题】汽化和液化、升华和凝华；分析、综合能力.

【答案】A

【分析】物体由固态变为液态的过程叫熔化，物体由液态变为固态的过程叫凝固；物体由气态变为液态

的过程叫液化，物体由液态变为气态的过程叫汽化；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华，物体由固

态直接变为气态的过程叫升华。

【解答】解：A、清晨枝叶上的露珠是空气中的水蒸气变成水，是液化现象，故A正确；

B、浓雾是漂浮在空气中的小水珠，浓雾散去是因为小水珠变成了水蒸气，是汽化现象，故B错误；

C、冰雪消融是固态的冰雪变成了水是熔化现象，故C错误；

D、铁丝网上的白霜是空气中的水蒸气变成了小冰晶，是凝华现象，故D错误。

故选：Ao

【点评】此题考查的是物态变化的判断。分析物态变化时，首先要分析后来的状态，然后再分析是，从

而判断出是什么物态变化。

4.（2024•回民区二模）如图所示的四种物理现象中，属于液化的是（）

D./手烘干过程

【考点】液化的概念及现象.

【专题】汽化和液化、升华和凝华；应用能力.

【答案】B

【分析】物质由固态变为液态叫熔化，物质由液态变为固态叫凝固；物质由液态变为气态叫汽化，物质

由气态变为液态叫液化；物质由固态直接变为气态叫升华，物质由气态直接变为固态叫凝华。

【解答】解：A.冰雪融化是固态的雪变成液态的水，是熔化现象，故A不符合题意；

B.“白气”是高温的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故B符合题意；

C.雾消散的过程，是液态小水珠变成水蒸气，是汽化现象，故C不符合题意；

D.手烘干过程是手表面的水变成水蒸气，是汽化现象，故D不符合题意。

故选：Bo

【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态，属

于基础知识的考查。

5.（2024•锡山区校级模拟）下列选项中，关于“白气”的说法正确的是（）

A.文艺演出时舞台上经常用干冰制造“白气”，这是由于干冰汽化形成的

B.冬天，人说话时呼出的“白气”是空气中的水蒸气液化而成的

C.用壶烧开水，壶嘴冒出的“白气”是壶嘴中水汽化后遇冷液化而形成的

D.夏天，刚从冰箱里取出的冰棒周围冒“白气”是空气中水蒸气的凝华现象

【考点】升华的概念及现象；液化的概念及现象.

【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华；应用能力.

【答案】C

【分析】物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气

态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成

固态叫凝华。据此分析判断。

【解答】解：A、在舞台上喷洒干冰产生的“白气”，是由于干冰升华吸热，周围的水蒸气遇冷液化形

成的小水滴，故A错误；

B、冬天，说话呼出的“白气”是人呼出的水蒸气遇冷液化成的小水珠飘散在空中形成的，故B错误；

C、烧水时从壶嘴冒出的“白气”，这是水先汽化后遇冷液化形成的小水滴，故C正确；

D、夏天刚从冰箱取出的冰棒周围的“白气”是冰棒周围的水蒸气遇冷液化形成的小水珠飘散在空中形

成的，故D错误。

故选：Co

【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。

6.（2024•福建模拟）小青在龙年假期中去了太原滑雪场滑雪，恰好看到一台造雪机正在工作。造雪机不

断吸入水并持续喷出“白雾”。回顾草木人老师讲的物态变化知识，他认识到造雪机的主要原理是（）

A.凝固B.凝华C.液化D.升华

【考点】凝固的概念及现象.

【专题】温度计、熔化和凝固；理解能力.

【答案】A

【分析】凝固指物质由液态转变成固态，凝固要放热。

【解答】解：造雪机不断吸入水，然后雪越来越多，水变成雪，这是一个凝固过程。

故选：Ao

【点评】本题考查了凝固现象，属于基础题。

7.（2024•定安县一模）在每年春天时，气温开始回暖而湿度开始回升海南就会出现“回南天”，“回南天”

出现时墙壁和地面都会冒水，到处都是湿漉漉的景象。“回南天”的形成属于（）

A.凝固现象B.汽化现象C.液化现象D.凝华现象

【考点】液化的概念及现象.

【专题】汽化和液化、升华和凝华；理解能力.

【答案】C

【分析】物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，物质由固态直接变为气态的过程叫升华；由气态变为

液态的过程叫液化，由液态变为气态的过程叫汽化；由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的

过程叫凝固。

【解答】解：墙壁和地面都会冒水，到处湿漉漉的，说明出现了液态的水，这些水是由空气中的水蒸气

液化而形成的，故C正确，ABD不正确。

故选：Co

【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。

8.（2024•保康县模拟）2024年春节前夕，我国中东部经历了大范围持续雨雪冰冻天气，过冷的雨水（冻

雨）碰到地面物体后直接冻结，形成毛玻璃状（或透明）的坚硬冰层，这就是“雨淞”。如图所示，“雨

淞”是一种（）

A.熔化现象B.凝固现象C.液化现象D.凝华现象

【考点】凝固的概念及现象.

【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；应用能力.

【答案】B

【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化,

由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。

【解答】解：雨淞是过冷却的液态降水（冻雨）碰到地面物体后直接冻结而成的毛玻璃状或透明的坚硬

冰层，属于凝固。

故选：Bo

【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另

外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。

9.（2024•肥城市一模）打铁花（如图所示）是流传于豫晋地区的民间传统烟火，国家级非物质文化遗产

之一。表演时打花艺人轮番用花棒将铁汁打击到棚上，铁汁迅速变成微小固态颗粒的过程中发生的物态

变化是（）

A.熔化B.凝固C.液化D.凝华

【考点】凝固的概念及现象.

【专题】温度计、熔化和凝固；应用能力.

【答案】B

【分析】凝固指物质由液态转变成固态，凝固要放热。

【解答】解：铁汁是液态，铁是固态，故此过程是凝固现象，故B正确。

故选：B=

【点评】本题考查了凝固现象，属于基础题。

10.（2024•南昌县校级模拟）俗话说“心急吃不了热豆腐”，但是心急也吃不了冰棒。如图所示，某同学

用舌头舔刚从冰柜里拿出来的冰棒，舌头被“粘”在了冰棒上。舌头被“粘”在冰棒上发生的物态变化

是（）

A.熔化B.凝固C.液化D.凝华

【考点】凝固的概念及现象.

【专题】温度计、熔化和凝固；理解能力.

【答案】B

【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，

由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。据此分析回答。

【解答】解：吃冰棒时，舌头被“粘”在冰棒上，是因为唾液发生了凝固现象。所以ACD错误，B正

确。

故答案为：Bo

【点评】本题主要考查了物态变化，属于基础题。

11.（2024•连山区模拟）“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”中的“霰”，是古人视为吉祥的象征，它是

高空中的水蒸气遇到冷空气直接凝结成白色不透明的小冰粒，如图所示。下列与“霰”的形成过程相同

的是（）

A.液化B.凝华C.凝固D.熔化

【考点】升华的概念及现象.

【专题】汽化和液化、升华和凝华；理解能力.

【答案】B

【分析】凝华指物质由气态直接转变成固态，凝华要放热。

【解答】解：“霰”是高空中的水蒸气遇到冷空气直接凝结成的小冰粒，这是凝华现象，故ACD错误;

B正确。

故选：Bo

【点评】本题考查了凝华现象，属于基础题。

12.（2024•朝阳区校级三模）如图所示的四个物态变化的实例中，属于凝华的是（)

A.・・冰雪遇暖消融B.露珠逐渐消失

c.电熨斗冒出白雾D.■树枝上形成“雾淞”

【考点】升华的概念及现象.

【专题】定性思想；汽化和液化、升华和凝华；理解能力.

【答案】D

【分析】六种物体变化：物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物

质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质

从气态直接变成固态叫凝华。

【解答】解：A、冰雪消融是固态冰变为液态水的熔化现象，故A不符合题意。

B、露珠逐渐消失，是液态变为气态，是汽化现象，故B不符合题意。

C、白雾是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C不符合题意。

D、“雾淞”是空气中的水蒸气直接变为固态的凝华现象，故D符合题意。

故选：D。

【点评】本题考查学生对身边常见现象物态变化的掌握情况，要根据所学物理知识进行解释。

—.填空题（共8小题）

13.（2024•无为市三模）糖画是我国的一种民间艺术。用小勺子将糖汁倒在玻璃上画出戏曲人物、小动物

等造型，待糖汁凝固（填物态变化名称）后，栩栩如生的糖画就制成了。

【考点】凝固的概念及现象.

【专题】温度计、熔化和凝固；理解能力.

【答案】凝固。

【分析】物质由固态变为液态称为熔化；物质由液态变为固态称为凝固。

【解答】解：将糖汁淋在玻璃上或刻画有戏曲人物、小动物等的造型模板上，糖汁放出热量由液态变成

固态，属于凝固现象，这样就做好了栩栩如生的“糖人”。

故答案为：凝固。

【点评】该题考查物态变化，属于识记内容。

14.（2024春•南昌期末）高压锅在加热使用时，锅内部的气压一般会高于（选填“高于”或“低于”）

外界大气压，从而使水的沸点升高（选填“升高”“降低”或“不变”），加速食物的煮熟过程。

【考点】沸点及气压影响液体沸点.

【专题】汽化和液化、升华和凝华；理解能力.

【答案】高于；升高。

【分析】水的沸点和气压的关系是：气压越大，水的沸点越高。

【解答】解：因此高压锅在加热使用时，锅内部的气压一般会高于外界大气压，从而使水的沸点升高，

加速食物的煮熟过程。

故答案为：高于；升高。

【点评】此题考查了水的沸点和气压的关系，属于基础知识。

15.（2024春•嘉定区期末）温度是表示物体冷热程度的物理量。温度计上标有符号“°C”,该符号读

作摄氏度。摄氏温标规定，在标准大气压下，沸水的温度为100℃。

【考点】温度的概念.

【专题】应用题；定性思想；顺推法；温度计、熔化和凝固；应用能力.

【答案】冷热程度；摄氏度；沸水。

【分析】（1）温度是表示物体冷热程度的物理量；

（2）摄氏温度的规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃,一个标准气压下沸水温度是100℃。

【解答】解：温度是表示物体冷热程度的物理量；温度计上的符号。C读作摄氏度，在标准大气压下，沸

水的温度为100℃；

故答案为：冷热程度；摄氏度；沸水。

【点评】此题考查温度的概念、摄氏温度的规定，温度计上。C表示的温度就是摄氏温度，在100℃和

之间有100等份，每一份代表1摄氏度。

16.（2024•河源二模）小明在进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时发现，当烧瓶内的水沸腾时停

止加热，一段时间后水也停止沸腾，这说明水沸腾时需要吸热；如图所示，用橡皮塞塞住烧瓶口

后将其倒置，向烧瓶浇冷水，烧瓶中的水又重新沸腾起来，原因是气压降低，水的沸点降低。

【考点】沸点及气压影响液体沸点；沸腾的特点.

【专题】汽化和液化、升华和凝华；应用能力.

【答案】吸热；气压降低，水的沸点降低。

【分析】（1）水沸腾时需要吸热；

(2)气压降低，水的沸点降低。

【解答】解：(1)当烧瓶中的水沸腾时停止对其加热，水很快就停止沸腾，说明水沸腾时需要吸热。

(2)用橡皮塞塞住烧瓶口后将其倒置，向烧瓶浇冷水，瓶内温度降低，烧瓶内水蒸气遇冷液化，瓶内

气压降低，由于水的沸点会随气压的减小而降低，因此，水会重新沸腾起来。

故答案为：吸热；气压降低，水的沸点降低。

【点评】本题考查沸腾的条件和沸点与气压的关系，属于基础内容，难度不大。

17.(2024•梁溪区二模)如图为水沸腾前后温度变化特点的图像。当水温为89℃时，每隔Imin记录一次

水的温度，5min后水开始沸腾。水沸腾后持续加热一段时间，沸腾时温度不变(选填“升高”、“降

低”或“不变”)，水的沸点是99。或此时实验室的气压低于(选填“高于”、“等于”或“低

【专题】常规题型；理解能力.

【答案】(1)不变；(2)99；(3)低于。

【分析】(1)液体沸腾时液体温度不变，需要持续吸热；

(2)液体沸腾条件：达到沸点、持续吸热；

(3)气压越高，沸点越高，反之，气压越低，沸点越低。

【解答】解：(1)水沸腾时已经达到沸点，持续加热温度不会改变；

(2)由图可知，当水的温度达到99℃时温度不再改变，则此时水的沸点为99℃；

(3)气压越高，沸点越高，反之，气压越低，沸点越低。一个标准大气压下水的沸点为100℃,此时

水沸点为99℃,所以此时实验室的气压低于一个标准大气压。

故答案为:⑴不变;(2)99；(3)低于。

【点评】本题考查了沸腾特点、条件、液体沸点与气压的关系，难度不大。

18.(2024•芜湖模拟)“炖汤”时把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲

底隔离，如图所示，若汤的沸点与水的沸点相同，当煲中的水沸腾后，盅内的汤水不能（能/不能）

沸腾。

【考点】沸腾的条件.

【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华；应用能力.

【答案】不能。

【分析】液体要沸腾需要达到两个条件，一是达到沸点，二是继续吸热。我们看汤能不能达到这两个条

件，从而判断汤会不会沸腾。

【解答】解：

沸腾需要的条件是液体温度达到沸点，同时还要继续吸热，本题中将炖盅浸在大煲的水中，而且用蒸架

把盅与煲底隔离，大煲内水由于火的持续加热，温度达到沸点而沸腾，经过一段时间的热传递，炖盅中

的温度也会达到沸点温度，这样炖盅内外温度相等，没有温度差，不会发生热传递，也就不会继续给炖

盅中水加热，里面的水只能是达到沸点温度而不能沸腾起来。

故答案为：不能。

【点评】本题考查了液体沸腾条件，液体沸腾条件是一个常考的知识点，要牢记并理解液体沸腾条件。

19.（2024•黄冈二模）四川自贡井盐已有2000多年的开采、加工历史，被称为“千年盐都”。先用几十米

高的天车（如图甲）提起深井中盐水，再送入灶房（如图乙）进行煮卤，经过日夜熬煮，蒸发掉水分，

加入豆浆，卤水中的氯化钠和氯化钙会和豆浆凝结，从而提取到更为纯净的食盐。加入豆浆后，继续加

热卤水，水温保持不变，温度计示数如图丙为98℃,说明该地气压低于（选填“高于”或“低

于”）标准气压（标准状态下卤水沸点为100℃）。

甲乙丙

【考点】沸点及气压影响液体沸点.

【答案】98；低于。

【分析】(1)温度计读数时，首先明确分度值，然后根据液面的位置读数；

(2)液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高，气压减小时，沸点降低，1个标准大气压下水的

沸点是100℃。

【解答】解：(1)该温度计的分度值是1℃,某一时刻温度计的示数如图丙所示；此时水的温度为示数

是98℃。

(2)根据图丙可知，水温度保持98℃不变，水的沸点是98℃,气压低，水的沸点低，1标准大气压下

水的沸点是100℃,则当地大气压低于一个标准大气压。

故答案为：98；低于。

【点评】能正确掌握水沸腾的条件和特点；知道水的沸点与气压的关系；会正确读出温度计的示数。

20.(2024春•嘉定区期末)如图所示，该温度计的工作原理是液体的热胀冷缩，它的量程为-20〜

100℃,当前示数为25℃,读数时温度计的玻璃泡不能离开被测物体读数(选填“能”或

“不能”)。

，，丁.、

~3().........J().........5()(>()7()Q()9()而'℃)

【考点】温度计根据液体的热胀冷缩规律制成的；体温计读数.

【专题】温度计、熔化和凝固；理解能力.

【答案】热胀冷缩；-20〜100；25；不能。

【分析】(1)液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；

(2)使用温度计之前一定要看清温度计的量程、分度值和零刻度；

(3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平；

(4)温度计测量的温度不能超过温度计的量程。

【解答】解：观察图示中的温度计知：该温度计的量程是-20℃〜100℃；每一大格代表10℃,每一大

格分成10小格，所以每一小格代表1℃,即温度计的分度值是：TC,温度计的液柱在0℃以上，示数为

25℃；使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中。

故答案为：热胀冷缩；-20〜100；25；不能。

【点评】本题主要考查学生对：温度计的原理以及使用方法的了解和掌握，属于基础题。

三.实验探究题(共2小题)

21.(2024•兴隆台区校级模拟)如图甲是物理小组探究“晶体熔化和水沸腾时温度的变化规律”的实验装

置，烧杯中装有适量的水，试管中装有某种固体颗粒，实验中烧杯和试管中温度计的示数随时间变化的

图象如图乙所示。

测温物质凝固点/℃()

水银-39357

酒精-11778

(1)由图象可知试管中的物质是晶体(填“晶体”或“非晶体”)；

(2)分析图象在第8min时，试管里的物质不能沸腾(填“能”、“不能”或“不能确定”)；

(3)物理小组的同学通过分析图表格中的数据来选取本实验中的温度计，你认为表格中括号内应填入

的内容是沸点/℃,选取的温度计是水银(填“水银”或“酒精”)温度计；

(4)某组同学给烧杯中的冷水均匀加热，发现温度计示数上升速度先慢后快再慢，产生这种现象的原

因最可能的是B0

A.整个过程酒精灯火焰忽大忽小，放热不均匀

B.开始时要加热石棉网和烧杯，后来水温较高时散热变快

C.水开始汽化较慢，带走的热量少

D.可能开始加热时有纸板盖，减少了热量的损失

【考点】探究水沸腾时温度变化的特点；探究固体熔化时温度的变化规律.

【专题】汽化和液化、升华和凝华；分析、综合能力.

【答案】(1)晶体；(2)不能；(3)沸点/℃；水银；(4)