流行病学原理方法预防医学yfyx jy0301

第一节第一节第二节1.发病率（incidence罹患率（attack罹患率＝［观察期内的新病例数/同期的暴露人口数］×K（K=100%1000‰）续发率（secondaryattackrate）（幼儿园），指某传染病易感接触者中，在最患病率（prevalencerate）指某特定时间内，总人口中某病新旧病例所占的比值。感染率（infectionrate）病残率（disabilityrate）死亡率（mortalityrate）（1）内，某人群中死于某病（或死于所有原病死率（fatalityrate）病死率=[某时期内因某病死亡人数/同期患某病的人数]×100%存活率（survivalrate）n100%3～10（流感）（传染病：幼儿园麻疹；非传染病：食物中毒明显增多的现象。（爆发周期性（cyclicvariation，periodicity）：即疾病依规律性的时间间隔发生流行。（美国甲10~15）明显增多的现象。（爆发周期性（cyclicvariation，periodicity）：即疾病依规律性的时间间隔发生流行。（美国甲10~15）床表现等逐渐发生显著的趋势性变化.这种现象称为长期变异（secularchange）。（美国男性肺癌1930~1990，明显升高；1990）息，有利于提出病因假设。移民流行病学（migrantepidemiology）是利用移民人群综合描述疾病的三间【例题】第三节1.（descriptiveepidemiology）又称描述性研究（descriptivestudy）。它是现况研究又称横断面研究或患病率研究，是描述性研究中应用最为广泛的一种方法。它是在某一抽样调查（sampling有关教材）【例题】为了调查广州市初中生近视情况，将全市中学按照学校等级（省重点、市重点和普通学校（analyticalepidemiology）（analyticalstudy），它是进一步在有选择的人群中观察可疑病因与疾病和健康状况之间关联的一种研病例对照研究资料的统计分析：病例对照研究采用比值比（oddsratio。OR，也称比数比、优1）7-公式经卡方检验，若2）1:17-201：1（1）队列研究概念：队列研究（cohortstudy）是将一个范围明确的人群按是否暴露于某可疑因素是结局的发生率P0和P1（具体计算方法请参阅有关教材时，可计算标准化发病（死亡）时，可计算标准化发病（死亡）率）AR=Ie-I0=（a-n1）/（c-n0）。【例题】在一项队列研究中，RR95%0.2-1.8，第四节混杂因素（因子）（3）（3）（制定调查表）；混杂偏倚，可以通过限制、配【例题】某个（些）必要病因；④不充分且不必要病因（吸烟与肺癌）必要病因；④不充分且不必要病因（吸烟与肺癌）性；（5）关联的连贯性或合理性（“）；（6）剂量—反应关系；（7）暴露的终第五节7-127-127-12判断标准即截断值（cutoffvalue），是判定试验阳性与阴性的界值。即确定某项指标的正常值，受试者工作特征曲线法。受试者工作特征曲线（receiver判断标准即截断值（cutoffvalue），是判定试验阳性与阴性的界值。即确定某项指标的正常值，受试者工作特征曲线法。受试者工作特征曲线（receiveroperatingcharacteristiccurve，ROC）第六节指连续地、系统地收集疾病或其他卫生事件的资料，经过分析、解释后及时将信息反馈给所（资料收集、资料分析（识别能力）、及时性（反馈时间）、代表性（群）、阳性预测值（真正病例）、简便性、灵活性、可接受性（工作人员提供有效信息）（漏报调查）的监测。（艾滋病哨点监测）。（漏报调查）的监测。（艾滋病哨点监测）。3.⑤病媒生物检测系统（老鼠、蚊子等密度，带菌