扣球技术 教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

扣球技术教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）扣球技术教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册教学内容本节课选自人教版体育与健康必修第一册，主要针对高一上学期的学生，围绕“扣球技术”进行教学设计。内容包括：

1.掌握扣球的动作要领，了解扣球的种类及适用场景。

2.学习正面扣球、侧面扣球和跳起扣球三种技术动作。

3.培养学生的团队协作意识，提高配合默契。

4.通过练习，使学生在实践中掌握扣球技术，提高运动技能。核心素养目标1.运动能力：培养学生准确掌握扣球技术，提高身体协调性、灵敏性和爆发力。

2.健康行为：通过实践锻炼，增强学生身体素质，培养积极投身体育活动的习惯。

3.体育品德：弘扬团队精神，提高学生在团队配合中的责任感和荣誉感，培养公平竞争意识。重点难点及解决办法重点：正面扣球、侧面扣球和跳起扣球技术的动作要领。

难点：动作的连贯性与协调性，以及在实际比赛中的运用。

解决办法及突破策略：

1.采用分解教学法，逐步讲解和示范各个扣球技术的动作要领，让学生明确技术关键。

2.设计针对性练习，如反复练习挥臂、跳跃等基础动作，提高动作的协调性和连贯性。

3.组织小组合作练习，让学生在实际操作中体会技术动作，相互观摩和纠错，提高技术掌握程度。

4.创设模拟比赛场景，让学生在实战中运用扣球技术，增强应变能力和实际操作能力。教学资源准备1.教材：确保每位学生都提前准备好体育与健康必修第一册教材，了解扣球技术相关内容。

2.辅助材料：收集排球扣球动作要领的图片、视频资料，以便于直观展示技术动作。

3.实验器材：准备排球、扣球练习器等器材，保证学生能够充分实践扣球技术。

4.教室布置：将教室划分为技术讲解区、练习区及模拟比赛区，便于学生进行分组练习和实战演练。教学过程设计1.导入环节（5分钟）

-创设情境：通过播放一段高水平排球比赛中精彩的扣球集锦，激发学生的学习兴趣。

-提出问题：让学生思考扣球在排球比赛中的重要性以及扣球技术的要点。

2.讲授新课（10分钟）

-讲解扣球技术的基本概念、动作要领和分类（正面扣球、侧面扣球、跳起扣球）。

-示范三种扣球技术的动作，强调关键点和难点，如挥臂的顺序、跳跃的时机等。

-互动提问：询问学生观察到的技术细节，加深他们对动作要领的理解。

3.巩固练习（15分钟）

-分组练习：学生分为小组，分别练习正面扣球、侧面扣球和跳起扣球。

-教师巡回指导：在学生练习过程中，教师提供个别指导和反馈，纠正错误动作。

-小组讨论：每组选出一个代表展示练习成果，其他小组成员进行评价和讨论，分享学习心得。

4.课堂提问与双边互动（5分钟）

-教师提出关于扣球技术的问题，如“如何提高扣球的力量和准确性？”

-学生回答问题，分享自己的练习体会和技巧。

-教师总结学生的回答，提炼出关键点，强化理解。

5.创新教学与问题解决（5分钟）

-设计一个“扣球挑战”游戏，要求学生在一定距离外扣球，击中目标区域。

-学生在实践中发现问题，如距离、力量和角度的控制，并尝试解决。

-教师引导学生思考如何通过调整技术动作来克服困难。

6.核心素养能力拓展（5分钟）

-团队合作：学生进行小组比赛，运用所学的扣球技术，提高团队协作能力。

-安全意识：在练习过程中，强调安全意识，避免受伤。

-公平竞争：讨论比赛中如何保持公平竞争，培养良好的体育品德。

7.课堂小结与作业布置（5分钟）

-教师总结本节课的重点和难点，强调扣球技术在排球运动中的重要性。

-布置作业：要求学生课后复习扣球技术的动作要领，并记录自己的练习体会。

总用时：45分钟

教学过程设计紧扣实际教学需求，注重师生互动，通过创新的教学方法，确保学生在掌握扣球技术的同时，提升学科核心素养。知识点梳理1.扣球技术的基本概念

-定义：扣球是排球比赛中的进攻技术之一，指运动员在高于球网处用手臂和手掌将球快速击向对方场地的动作。

-重要性：扣球是排球比赛中的主要得分手段，具有极高的战术价值。

2.扣球技术的种类

-正面扣球：面对球网，两脚前后站立，手臂伸直，用掌根击球。

-侧面扣球：身体侧对球网，用上手或下手的方式进行击球。

-跳起扣球：在跳跃过程中完成扣球动作，增加击球高度和力量。

3.扣球技术动作要领

-挥臂动作：手臂由后往前挥动，掌心向上，击球部位在掌根。

-跳跃动作：起跳时，两脚用力同时蹬地，身体向上腾空。

-击球动作：在手臂挥至最高点时，用掌根击球，力量来源于腰、腹、手臂的协同发力。

4.扣球技术的实践应用

-观察对方防守布局，选择合适的扣球路线。

-与队友进行战术配合，创造扣球机会。

-在实际比赛中，灵活运用不同类型的扣球技术。

5.扣球技术练习方法

-分组练习：将学生分为不同的小组，分别练习正面扣球、侧面扣球和跳起扣球。

-模拟比赛：设置模拟比赛场景，让学生在实际比赛中运用扣球技术。

-视频分析：观看高水平运动员的扣球视频，分析技术动作，借鉴经验。

6.常见错误与纠正方法

-错误1：挥臂动作不协调，纠正方法：反复练习挥臂动作，注意手臂与身体的配合。

-错误2：击球部位不准确，纠正方法：强调掌根击球，进行针对性练习。

-错误3：跳跃高度不足，纠正方法：加强腿部力量训练，提高跳跃能力。

7.安全注意事项

-练习前进行充分的热身，避免肌肉拉伤。

-注意击球时的手腕和手臂力量控制，避免过度用力导致受伤。

-保持场地整洁，避免因滑倒等原因造成伤害。典型例题讲解1.例题一：正面扣球动作要领描述

-题目：请简述正面扣球的动作要领。

-答案：正面扣球时，两脚前后站立，距离与肩同宽，面对球网，手臂伸直，由后往前挥动，掌心向上，击球部位在掌根，力量来源于腰、腹、手臂的协同发力。

2.例题二：侧面扣球的技术要点

-题目：侧面扣球时，应该如何调整身体姿势和击球动作？

-答案：侧面扣球时，身体侧对球网，一只脚在前，另一只脚在后，击球手臂根据上手或下手扣球进行调整，挥臂动作与正面扣球类似，但击球点应在手臂的外侧。

3.例题三：跳起扣球的技术要求

-题目：跳起扣球时，如何确保击球力量和准确性？

-答案：跳起扣球要求在起跳时两脚用力同时蹬地，身体向上腾空，手臂在空中完成挥臂动作，击球时掌根要准确击中球的后中部，同时利用腰腹力量增加击球力量。

4.例题四：扣球技术的应用场景

-题目：在排球比赛中，什么情况下最适合使用跳起扣球？

-答案：跳起扣球适合在对方防守布局较为紧密，无法通过正面或侧面扣球得分时使用。跳起扣球能够增加击球点的高度，使得对方难以拦网。

5.例题五：扣球技术的训练方法

-题目：列举三种提高扣球准确性的训练方法。

-答案：

-练习一：反复进行挥臂动作的练习，提高手臂的协调性和击球的准确性。

-练习二：设置模拟比赛场景，让学生在实际操作中练习扣球，提高适应比赛的能力。

-练习三：观看高水平运动员的扣球视频，分析技术动作，模仿其技巧进行练习。教学评价与反馈1.课堂表现：学生在课堂上的参与程度、练习积极性、技术动作掌握情况等。

2.小组讨论成果展示：各小组在扣球技术练习中的表现，技术动作的准确性、团队协作程度等。

3.随堂测试：进行扣球技术动作要领的口头提问，以及实际操作测试，评估学生对技术动作的掌握程度。

4.创新教学活动参与度：学生在“扣球挑战”游戏中的表现，包括技术运用、问题解决能力等。

5.教师评价与反馈：

-对学生在课堂上的表现给予及时肯定和鼓励，指出技术动作中的优点和不足。

-针对学生个体差异，提供有针对性的指导意见，帮助其改进扣球技术。

-对小组讨论成果进行点评，强调团队合作的重要性，促进学生的相互学习。

-收集随堂测试成绩，分析学生的学习情况，为后续教学提供参考。

-鼓励学生在课后继续练习，并定期检查作业完成情况，确保学生能够巩固所学知识。

-通过评价与反馈，帮助学生建立正确的自我认知，激发学习兴趣，提高体育学科核心素养。板书设计①重点知识点：

-扣球技术分类：正面、侧面、跳起扣球

-动作要领：挥臂