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文档简介
25羿射九日第一页,编辑于星期六:七点二十九分。教学目标1.认识12个生字,会写9个生字。2.正确,流利的朗读课文,学会默读课文。3.理解课文内容,知道羿是怎样射日的。第二页,编辑于星期六:七点二十九分。第三页,编辑于星期六:七点二十九分。第四页,编辑于星期六:七点二十九分。认读生字觉值类艰弓炎害此新第五页,编辑于星期六:七点二十九分。射值熔艰
箭裂窜炎
庄稼滋腾shèzhíróngjiānjiànliècuànyánzhuāngjiàzīténg第六页,编辑于星期六:七点二十九分。6读一读,认一认扶桑炙烤熔化蹚过嗖地噗噗地庄稼滋润奔腾勃勃生机第七页,编辑于星期六:七点二十九分。7
整体感知,理解课文内容,了解弈射日的原因。(1)羿为什么射日?(2)羿怎样射日?(3)结果怎样?第八页,编辑于星期六:七点二十九分。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。第九页,编辑于星期六:七点二十九分。
羿是怎么做的?大地发生了什么变化?第十页,编辑于星期六:七点二十九分。10
羿一口气射下九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。第十一页,编辑于星期六:七点二十九分。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。第十二页,编辑于星期六:七点二十九分。12读课文,根据表格里的内容,讲一讲这个故事。起因十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难。经过羿射下了九个太阳,留下了最后一个。结果大地上重新现出了勃勃生机。第十三页,编辑于星期六:七点二十九分。13
你觉得故事里哪些内容很神奇?和同学交流。小组讨论更多教学资源添加微信jxzy888666第十四页,编辑于星期六:七点二十九分。讲讲神话故事还有那些其他有趣的神话故事?第十五页,编辑于星期六:七点二十九分。15比一比,再组词。值()此()直()些()艰()完()根()觉()值日直尺从此一些艰难两根完整觉得第十六页,编辑于星期六:七点二十九分。觉值
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