2023-2024学年海南省定安县高一下学期期末历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE2海南省定安县2023-2024学年高一下学期期末历史试题注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.12世纪中期，意大利的许多城市共和国建立了一套独特的制度。城市按选区划分，以此为单位让具有选举资格的公民抽签产生选举委员会，所有的政治机关由选举产生，而且只能在严格限定的期间内执政，选举原则受到了广泛的尊重。这反映了这一时期意大利（）A.封君封臣制度的瓦解 B.民族民主意识不断觉醒C.城市工商业发展迅速 D.城市自治程度有所提高〖答案〗D〖解析〗依据材料可知，这一时期的意大利城市，政治机关由公民选举产生，由市民选举任命自己的行政机构，体现市民拥有市政管理中的自治权，D项正确；材料涉及的是市民，而非封君封臣，排除A项；材料未涉及对封建王权的态度，与“民族民主”无关，排除B项；材料未涉及经济，排除C项。故选D项。2.在哥伦布之前的航海活动，大多为沿着大海沿岸的短途航行，哥伦布西航之后，欧洲许多国家纷纷组成探险船队，去探知辽阔的海域。这一变化出现的背景是A.欧洲人传统观念改变B.西欧人对外殖民的开展C.欧洲与世界联系的加强D.欧洲国家间的殖民争斗〖答案〗A〖解析〗材料中由短途航行到探知辽阔的海域，主要是受文艺复兴运动的影响，追求实现个人价值，故选A；西欧人对外殖民的开展在新航路开辟之后，排除B；C是影响而非背景，排除；D是在新航路开辟之后，排除。3.15世纪末开始“哥伦布大交换”,将来自旧大陆的动物如猪、马、牛、羊、狗、猫、鼠等,在美洲进行了大量繁殖,带来了不可磨灭的影响。牲畜丰富了印第安人的生活,不少部落成为游牧族群。据此可知“哥伦布大交换”（）A.改变了新大陆的生产方式 B.确立起欧洲对世界的主导C.促使各地的物种日益趋同 D.中断了美洲传统社会生活〖答案〗A〖解析〗根据材料可知，哥伦布大交换将旧大陆的动物引人美洲，使部分美洲居民过上游牧生活，从而改变了新大陆的生产方式，A项正确；材料未体现欧洲在世界的主导地位，排除B项；物种日益趋同的说法不符合史实，排除C项；中断了美洲传统社会生活的说法过于绝对，排除D项。故选A项。4.《十日谈》中有这样的描写：“我们人类的血肉之躯都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同等的机能和一样的效用……”由此可见，该书A.歌颂教会的英明和伟大 B.抨击等级观念，宣传人生而平等C.倡导人类应该有更高的追求 D.表达了自然权利是人与生俱来的〖答案〗B〖解析〗根据“我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同等的机能和一样的效”可得出其抨击等级观念，宣传人生而平等，体现了人文主义，故B正确；《十日谈》抨击都会，排除A；C项是文艺复兴运动高潮时期的内容，排除C；D项是启蒙运动中的自然权利说，排除D。5.19世纪，资本主义在全球范围内继续扩展：英国1832年座谈会改革、俄国农奴制改革、美国内战、德意志和意大利的统一、日本明治维新是其典型表现，资产阶级代议制在世界范围内得以扩展，资本主义国家的政党制度也随之得以发展并逐渐走向成熟。这种现象出现的主要原因是（）A.工业革命的推动 B.国家统一的需要C.世界市场的初步形成 D.殖民扩张的需要〖答案〗A〖解析〗工业革命的推动，资本主义迅速发展，资产阶级力量壮大，要求确立资产阶级统治，资产阶级代议制得以在全球扩展，A项正确；B是有些国家通过统一走上了资本主义道路，国家统一不是建立资产阶级代议制的原因，代议制建立的主要原因是资本主义经济的发展，排除B项；资产阶级代议制确立和扩展的原因是因为资本主义的发展，不是世界市场的初步形成，排除C项；资产阶级代议制确立的原因是资本主义发展，资产阶级力量壮大，要求确立资产阶级制度，不是殖民扩张需要建立资产阶级代议制，排除D项。故选A项。6.18世纪，欧洲中产阶级妇女追求洛可可风格服装，崇尚奢侈华丽，大量运用夸张的造型、柔和艳丽的色彩以及自然形态的装饰，给人以奢华浪漫的视觉效果。到19世纪，英国中产阶级女装从奢华到朴素，从繁杂到简约，从紧身到宽松转变。这一变化主要体现了（）A.思想解放推动审美观转变 B.工业革命促进经济发展C.科技进步提高了生活水平 D.社会变迁影响流行风尚〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪-19世纪（欧洲）。欧洲在18-19世纪中，女装从奢华到朴素，从繁杂到简约，从紧身到宽松转变。这反映了18-19世纪以来欧洲整个社会政治、思想、经济等发生变化，体现社会变迁影响流行风尚，D项正确；思想解放仅仅是社会变迁的一面，排除A项；工业革命是社会变迁的经济方面，排除B项；科技进步也是社会变迁的一方面，排除C项。故选D项。7.有学者认为，巴黎公社工人制造了一个断裂，历史的连贯性步伐在这里戛然而止。它宣告了工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界。这里的“断裂”是指（）A.资本主义社会的法则被颠覆 B.工业革命彻底改变人们生活C.空想社会主义的第一次尝试 D.封建保守势力复辟梦想破灭〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题，根据题干设问可知是推断题，准确的时空是19世纪70年代的法国，根据题意该学者认为这个断裂是因为历史的连贯性被打断，工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界，结合所学可知，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，宣告了无产阶级专政的一个新世界，颠覆了资本主义社会所创造的法则，A项正确；工业革命推动了资本主义生产水平的提高，推动人类社会进入工业文明，但是B选项说法过于绝对，且与题干主旨不符，排除B项；巴黎公社不是空想社会主义的第一次伟大尝试，空想社会主义理论诞生后，欧文（和谐公社）等空想社会主义者已经进行了尝试，排除C项；巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试，与封建保守势力无关，排除D项。故选A项。8.18世纪，拉丁美洲陆续出现许多宣传科学的杂志报纸，私人图书馆也逐渐成为各类“禁书”保存和传播的重要途径。到独立运动前夕，更是涌现出许多秘密组织传播欧洲的先进思想，这反映了（）A.拉丁美洲的民族独立运动兴起 B.西班牙、葡萄牙的殖民统治被推翻C.启蒙运动成果传播到拉丁美洲 D.科学的传播推动了民族运动的发展〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是18世纪以来的拉丁美洲。根据材料可知，题干强调的是在拉丁美洲地区出现了许多传播科学等先进思想的报刊、组织等，结合时间18世纪，可知拉美地区受到启蒙运动的影响，C项正确；1804年海地正式宣告独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕，与材料时间不符，排除A项；“西班牙、葡萄牙的殖民统治被推翻”的说法与题干信息不符，排除B项；材料未强调科学传播与民族独立运动的关系，不符合题意，排除D项。故选C项。9.列宁在纪念十月革命四周年时提出，无产阶级国家必须“成为一个精明的批发商，通过批发商业把千百小农联合起来，引起他们经营的兴趣”。这一主张（）A.加强了国家对粮食的控制 B.有利于经济的恢复和稳定C.推进了农业集体化的进程 D.有助于卫国战争取得胜利〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据次题干的〖提示〗词，可知是影响题。时空是20世纪上半叶苏俄。十月革命四周年时为1921年，列宁主张通过批发商业把千百小农联合起来，引起他们经营的兴趣，也即发挥商业的作用，发展农业合作经营，这一主张与当时实行的新经济政策是相符的，有利于经济的恢复和稳定，B项正确；1918-1920年的国内战争期间，苏维埃政权实行余粮收集制，加强国家对粮食的控制。1921年新经济政策实施后，此种控制放松，排除A项；农业集体化是斯大林执政时期开展的，排除C项；苏联卫国战争发生在1941-1945年，而材料所述发生在1921年，两者关联不大，排除D项。故选B项。10.下图“车夫”背心上的英文为“国联”，他奋力挥鞭，驱赶着背上负有“和平”使命的马儿向结束战争的方向行进。但“国际事务”这辆大车分明是在冲向战争，“和平”马儿虽然竭尽全力，却寸步难行。二战后吸取这一历史教训所采取的最有力举措是（）A.不同社会制度国家之间共处合作 B.对战败国的委任统治地实行托管C.审判战犯肃清法西斯和军国主义 D.赋予安理会制裁侵略的有效权力〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（世界）。据材料“国联”“冲向战争，‘和平’……寸步难行”并结合所学可知，这幅漫画揭示了国际联盟虽然标榜和平，但无法为和平作出真正的贡献，无法阻挡战争的爆发，二战后成立的联合国吸取国联的教训，将制裁侵略的权力集中于安理会，“大国一致”原则使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性，D项正确。“不同社会制度国家之间共处合作”不是吸取一战后国联的历史教训，排除A项；一战后对战败国的委任统治地实行托管，排除B项；“审判战犯肃清法西斯和军国主义”是针对德意日等国家，没有涉及国际组织的问题，排除C项。故选D项。11.有学者称，“被战火摧毁了的、幻灭的欧洲匍匐在华盛顿和莫斯科直接和间接的影响之下”，“也正是苏联的优势搁置了德国问题，并使法德伙伴关系成了可能”。由此可见（）A.美苏加紧了对第三世界的争夺 B.苏联推动了西欧的一体化C.德国分裂源于苏联的战略优势 D.美苏势力影响了西欧发展〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代（世界）。由材料可知，第二次世界大战严重削弱了欧洲的实力，增强了美国的实力和苏联的影响力，进而影响了西欧社会的发展，D项正确；材料体现的是美苏对欧洲的争夺，欧洲不属于第三世界，排除A项；苏联并未推动西欧的一体化，排除B项；德国的分裂并不是苏联一方的因素，排除C项。故选D项。12.在1965至1973年，发达资本主义世界骤然从繁荣陷于危机。七国集团各成员国经济的赢利能力急剧下降，并以制造业为最……投资的增长也剧烈地下降了，这又导致产出、生产率、实际工资增长的严重下降，以及居高不下的失业率。这一现象（）A.导致了西方国际经济地位的下降 B.表明产业结构亟需优化升级C.暴露了资本主义市场经济的弊端 D.源于政府对经济的过度干预〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据材料次题干的设问词可知本题是原因题、本质题、影响题。依据材料时间信息可知准确时空是：1965至1973年的是世界。根据材料可知，1965～1973年主要的资本主义发达国家出现经济危机，结合所学知识可知，此次经济危机是经济“滞胀”，由于国家对经济过度干预而导致，D项正确；20世纪西方发达国家长期处于国际经济的主导地位，“下降”的说法与史实相悖，排除A项；这一现象是由于国家过度干预经济所致，此时亟需放松政府对经济的干预，排除B项；材料反映的是国家干预经济政策的弊端，排除C项。故选D项。13.赫鲁晓夫主政时期，把以部门为主体的管理改为区域性管理，为此建立国民经济委员会以制定和实施“长期和短期生产计划”“生产协作计划、经济行政区内部及同其他州和共和国相互供应原料和半成品计划”等。这一改革（）A.扩大了企业的自主权 B.加强了国民经济垂直管理C.有助于国民经济发展 D.消除了地方部门间的壁垒〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单选题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是苏联赫鲁晓夫时期。根据材料可知，苏联模式形成后，苏联长期实行高度集权的经济管理。区域性管理和部门管理都是一种集中化管理形式，但从垂直管理转向横向管理，有助于放权于地方，为企业管理注入了某些市场经济的成分，助推了国民经济的发展，排除B项，C项正确；这种体制决策过于集中，忽视企业的自主性，排除A项；这一改革有助于消除个别地区的部门壁垒，不是“消除了”地方部门间的壁垒，排除D项。故选C项。14.有人这样评价当今世界：“当今世界，巨人林立。美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。”此人所讽喻的现状说明，当今世界政治格局的基本特点是（）A.美、欧、俄、中、日共同主导的多极世界 B.两极格局结束之后，世界呈现多极化趋势C.世界政治多极化的趋势尚处于发展过程中 D.众多巨人出现，标志多极化格局最终形成〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料“当今世界，巨人林立。美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人”结合所学知识可知，这个评价反映了当前世界政治格局中，各个大国或地区在不同程度上都拥有一定的影响力，但并没有一个单一的主导力量。美国虽然在经济和军事上仍然强大，但面临着一些内部和外部的挑战；日本是经济强国，但在政治和军事上的影响力相对较小；俄罗斯在地缘政治上扮演重要角色，但经济和社会发展上存在问题；欧洲国家虽然在经济上实力强大，但缺乏统一的政治力量；中国则是一个快速发展的经济体，其国际影响力不断增强。这些情况表明，世界政治格局正在从冷战时期的两极格局向多极化趋势发展，但多极化的趋势仍在进行中，尚未最终形成，C项正确；当今世界“多极化”趋势不断发展，暂时形成“一超多强”的格局，多极世界格局还未形成，排除A项；“两极格局结束之后，世界呈现多极化趋势”主要说明冷战后的世界政治格局的变化，只能体现部分材料，与主旨不符，排除B项；多极化趋势还在发展中，没有多极化格局，排除D项。故选C项。15.进入21世纪以来，经济增长动力不足，南北差距和贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、环境恶化、重大传染性疾病持续蔓延，霸权主义和强权政治依旧存在。这表明当今世界（）A.经济全球化不可逆转 B.和平与发展遭遇挑战C.国际新秩序已经建立 D.文化多样化深入发展〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料可知，当今世界，经济增长动力不足，南北差距和贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、环境恶化、重大传染性疾病持续蔓延，霸权主义和强权政治依旧存在。这不利于世界和平与发展，B项正确；材料和经济全球化无关，排除A项；国际秩序尚未建立，排除C项；文化多样性和材料主旨无关，排除D项。故选B项。二、非选择题:55分。本题共有4小题,第16题12分,第17题16分,第18题15分,第19题12分。16.阅读材料，回答问题。材料一美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。——马克思《资本论》材料二英国在印度要完成双重的使命：一是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》（1）材料一中，马克思揭露了殖民主义的哪些罪恶？谈谈你对“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”的理解。（2）依据材料二并结合所学知识，请谈谈你对欧洲殖民侵略“双重的使命”的认识。〖答案〗（1）罪恶：屠杀印第安人，对美洲和东印度进行征服和掠夺，贩卖黑人奴隶。理解：欧洲国家将掠夺来的财富转化为资本，大大促进了资本主义的发展。（2）认识：资本主义的殖民扩张及统治给殖民地半殖民地人民带来了苦难和贫困。但资本主义殖民扩张客观上冲击了这些地区落后的社会、经济体制，传播了资本主义生产方式和思想观念；破坏了殖民地原有的经济体制，引起了经济的深刻变化，起了建设性的作用。马克思就英国对印度的统治所具有的破坏性和建设性“双重的使命”的论述是客观的和辩证的。〖解析〗【小问1】本题为特点类、影响类材料分析题。时空为近代世界。罪恶：由材料一中“土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井”可知，屠杀印第安人；由“美洲金银产地的发现……对东印度开始进行的征服和掠夺”可知，对美洲和东印度进行征服和掠夺；由“非洲变成商业性地猎获黑人的场所”可知，贩卖黑人奴隶。理解：对于“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”的理解，根据所学知识可知，早期殖民掠夺是资本主义原始积累的必要手段，促进了资本主义的发展。【小问2】本题为认识类材料分析题。时空为近代世界。根据材料二“一是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”可知，殖民掠夺具有两面性；再结合“殖民扩张”相关知识，可知资本主义的殖民扩张一方面破坏殖民地落后的社会、经济体制，给殖民地半殖民地人民带来了苦难和贫困，而另一方面，传播了资本主义生产方式和思想观念；引起了殖民地社会经济的深刻变化，起了建设性的作用。综上可知，马克思对于殖民扩张的看法是客观的与辩证的。17.阅读材料，完成下列要求。材料一美国开国者们设计的这样一种精巧的制度安排，将政府内部的行为时时处于互相制约的状态之中，从而确保了国家的稳定；同时，政府时时处于人民的监督之下，从而也确保了人民的权利。人民享有充分的自由，有了表达自己意愿的渠道。而在政府中，立法权、司法权、行政权三权又相互分立，彼此制约、约束政府的行为。这样，政府就不可以轻易的干涉甚至剥夺人民的权利，保护了人民的自由不受侵犯，最大限度的达到《独立宣言》中所提倡的“平等、自由和追求幸福的权利”。这种权力制衡机制不仅为美国政府的良好运转提供了制度上的支持，也维护了美国开国之父们的平等、自由、民主、追求幸福的宗旨，保证了人民的天赋权利。材料二1875年宪法规定，总统为国家元首、政府首脑，由国民议会两院依绝对多数票选出，拥有统率军队、任命内阁各部部长和一切军政要员、解散众议院等权力。总统的命令须经由各部部长副署。国民议会由参议院与众议院组成，众议员由直接普选产生，参议员由间接选举产生。——摘编自洪波《法国政治制度变迁——从大革命到第五共和国》（1）材料二中“精巧的制度安排”指的是什么？这种“安排”有何意义。（2）根据材料三并结合所学知识，指出1875年法兰西第三共和国的政体与1787年美国联邦共和政体的主要不同。〖答案〗（1）安排：1787年宪法确立的三权分立原则和联邦共和政体。意义：维护了美国的统一和民主制度；促进了美国资本主义的发展；为美国成为世界强国提供了政治保障。（2）不同：总统的产生的方式不同：法国总统由议会选出，美国总统由选民选出；总统权力不同：法国总统有权解散众议院，美国总统与议会相互制衡；总统与内阁关系不同：法国总统权力受内阁制约，美国内阁由总统任命。〖解析〗（1）本题是特点类和影响类材料分析题，时空是近代（美国）。第一小问安排，根据“在政府中，立法权、司法权、行政权三权又相互分立，彼此制约、约束政府的行为”并结合所学内容可知，主要是1787年宪法确立的三权分立原则和联邦共和政体。第二小问意义，根据“这种权力制衡机制不仅为美国政府的良好运转提供了制度上的支持，也维护了美国开国之父们的平等、自由、民主、追求幸福的宗旨，保证了人民的天赋权利”并结合所学内容可知，主要是维护了美国的统一和民主制度；促进了美国资本主义的发展；为美国成为世界强国提供了政治保障。（2）本题是对比类材料分析题，时空是近代（法国）。根据“总统为国家元首、政府首脑，由国民议会两院依绝对多数票选出，拥有统率军队、任命内阁各部部长和一切军政要员、解散众议院等权力。总统的命令须经由各部部长副署”、“国民议会由参议院与众议院组成，众议员由直接普选产生，参议员由间接选举产生”并结合所学内容可知，主要是总统的产生的方式不同：法国总统由议会选出，美国总统由选民选出；总统权力不同：法国总统有权解散众议院，美国总统与议会相互制衡；总统与内阁关系不同：法国总统权力受内阁制约，美国内阁由总统任命。18.大国博弈与国际关系】材料一20世纪60年代初，美、苏两国就核问题愈加频繁地接触，开始着手建立关于防止核武器扩散的国际秩序。1963年出台的《部分禁止核试验条约》是美、苏两国围绕核利益的博弈，首次达成了具有实质性意义的军备控制协议。《部分禁止核试验条约》并不限制美、苏、英三国继续核试验，也不禁止地下核试验。条约把停止核试验同全面禁止核武器完全分开，并且使三个核大国继续制造、储存和使用核武器合法化。同时，美、苏两国不仅可以随意对本条约提出符合本国要求的修正案，而且能随时退出此条约。很明显，条约并不妨碍美苏进行核扩散、扩充核军备、实行核威胁，也无法约束美苏核讹诈行为。——摘编自王仲春、夏立平《美国核力量与核战略》材料二中国主张全面、彻底、干净、坚决地禁止和销毁核武器，但是，面临美苏核垄断和核威胁，发展核武器是实现自身独立自主的重要举措。1955年1月15日，毛泽东在中南海主持召开了中共中央书记处扩大会议，听取了李四光、刘杰、钱三强的汇报，研究了中国发展原子能事业问题。1957年7月28日，在周恩来的建议下成立了原子能事业部。1958年，毛泽东在中央军委扩大会议上提出，中国要在十年内发展核武器，将制造原子弹、氢弹和洲际导弹。1961年7月，中央委员会通过了《关于加强原子能基础产业的若干决定》，宣布将更多的资源用于发展支持核力量，积极从人力、物力以及工作安排上优先支援核工业建设。1964年10月16日下午3时，一朵耀眼的蘑菇云，在新疆罗布泊的沙漠中腾空升起，“东方巨响”震惊了世界。——摘编自《中华人民共和国对外关系文件集》（1）根据材料一并结合所学知识，指出《部分禁止核试验条约》的实质，并分析其对国际关系的影响。（2）根据材料二并结合所学知识，概括中国核武器研发的特点，并分析“东方巨响”的历史意义。〖答案〗（1）实质：《部分禁止核试验条约》体现了“美苏合作，主宰世界”的图谋，其根本目的是为了维护自己的核垄断地位，剥夺他国进行核试验的权利，建立一个以美苏核垄断为主导的核秩序。影响：中苏关系进一步恶化；资本主义阵营进一步分化；直接推动了中法建交。（2）特点：以维护国家安全和独立自主为目的；从依赖苏联援助到独立自主研发；政府高度重视核武器研发；计划经济体制为研发提供了物质保障；从海外回国的科学家发挥了重要作用。意义：打破了美苏核垄断；保障了国家安全；提高了中国国际地位；有利于增强民族自尊心和自信心。〖解析〗【小问1】本题是特点、影响类材料分析题，时空是20世纪60年代的美国、苏联。第一小问实质：由材料“20世纪60年代初，美、苏两国就核问题愈加频繁地接触，开始着手建立关于防止核武器扩散的国际秩序。1963年出台的《部分禁止核试验条约》是美、苏两国围绕核利益的博弈，首次达成了具有实质性意义的军备控制协议。……条约把停止核试验同全面禁止核武器完全分开，并且使三个核大国继续制造、储存和使用核武器合法化。”及所学可得出《部分禁止核试验条约》体现了“美苏合作，主宰世界”的图谋，其根本目的是为了维护自己的核垄断地位，剥夺他国进行核试验的权利，建立一个以美苏核垄断为主导的核秩序。第二小问影响：由材料“条约并不妨碍美苏进行核扩散、扩充核军备、实行核威胁，也无法约束美苏核讹诈行为”及所学可知，分别从中苏关系、资本主义阵营、中法关系等角度说明，例如：中苏关系进一步恶化；资本主义阵营进一步分化；直接推动了中法建交。【小问2】本题是特点、影响类材料分析题，时空是20世纪50至60年代的中国。第一小问特点：由材料“中国主张全面、彻底、干净、坚决地禁止和销毁核武器，但是，面临美苏核垄断和核威胁，发展核武器是实现自身独立自主的重要举措。”可得出以维护国家安全和独立自主为目的；由材料“1957年7月28日，在周恩来的建议下成立了原子能事业部。1958年，毛泽东在中央军委扩大会议上提出，中国要在十年内发展核武器，将制造原子弹、氢弹和洲际导弹。”及所学可得出从依赖苏联援助到独立自主研发；由材料“1961年7月，中央委员会通过了《关于加强原子能基础产业的若干决定》，宣布将更多的资源用于发展支持核力量，积极从人力、物力以及工作安排上优先支援核工业建设。”及所学可得出政府高度重视核武器研发；计划经济体制为研发提供了物质保障；结合所学可得出从海外回国的科学家发挥了重要作用。第二小问意义：由材料“面临美苏核垄断和核威胁，发展核武器是实现自身独立自主的重要举措”“1964年10月16日下午3时，一朵耀眼的蘑菇云，在新疆罗布泊的沙漠中腾空升起，‘东方巨响’震惊了世界。”及所学可得出打破了美苏核垄断；保障了国家安全；结合所学可得出“东方巨响”提高了中国国际地位；有利于增强民族自尊心和自信心。19.阅读材料，完成下列要求。材料——据（芬）马库•维莱纽斯《第六次浪潮》图片反映了1830—2010年世界经济发展波动情况。从材料中提取信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰）〖答案〗【示例1】论题:科技革命与经济发展高峰

论述:随着技术的发展，第一次工业革命后，蒸汽机车出现，火车应运而生，随后铁路大范围铺设，钢铁行业飞速发展，出现了第一波发现高峰；第二次工业革命后，石油化工行业发展迅速，推动了汽车行业以及石化品的发展，出现了第二波与第三波经济发展高峰；第三次科技革命以来，电子计算机互联网科技的发展飞速，世界各国经济联系日益密切，经济全球趋势加速发展，出现了第四波高峰。

总之，新技术的出现推动了生产力的提高，也推动了经济发展高峰的出现。

【示例2】观点：世界经济周期性变动受多种因素影响

论据：危机、科学进步、技术革命、工业革命……（略）

〖解析〗本题为开放性试题。首先，分析图片内容，结合史实，自拟论题。注意要选择自己熟悉且容易论证的，论题要具体、明确。根据材料中的四次经济发展高峰可得出科技革命与经济发展高峰；其次，结合相关史实，对论题进行论证，结合工业革命的相关史实来论证。要注意史论结合，论从史出，表述成文，叙述完整，逻辑严密，条理清晰，紧扣论题。最后，对所论述的内容进行简单的总结。海南省定安县2023-2024学年高一下学期期末历史试题注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.12世纪中期，意大利的许多城市共和国建立了一套独特的制度。城市按选区划分，以此为单位让具有选举资格的公民抽签产生选举委员会，所有的政治机关由选举产生，而且只能在严格限定的期间内执政，选举原则受到了广泛的尊重。这反映了这一时期意大利（）A.封君封臣制度的瓦解 B.民族民主意识不断觉醒C.城市工商业发展迅速 D.城市自治程度有所提高〖答案〗D〖解析〗依据材料可知，这一时期的意大利城市，政治机关由公民选举产生，由市民选举任命自己的行政机构，体现市民拥有市政管理中的自治权，D项正确；材料涉及的是市民，而非封君封臣，排除A项；材料未涉及对封建王权的态度，与“民族民主”无关，排除B项；材料未涉及经济，排除C项。故选D项。2.在哥伦布之前的航海活动，大多为沿着大海沿岸的短途航行，哥伦布西航之后，欧洲许多国家纷纷组成探险船队，去探知辽阔的海域。这一变化出现的背景是A.欧洲人传统观念改变B.西欧人对外殖民的开展C.欧洲与世界联系的加强D.欧洲国家间的殖民争斗〖答案〗A〖解析〗材料中由短途航行到探知辽阔的海域，主要是受文艺复兴运动的影响，追求实现个人价值，故选A；西欧人对外殖民的开展在新航路开辟之后，排除B；C是影响而非背景，排除；D是在新航路开辟之后，排除。3.15世纪末开始“哥伦布大交换”,将来自旧大陆的动物如猪、马、牛、羊、狗、猫、鼠等,在美洲进行了大量繁殖,带来了不可磨灭的影响。牲畜丰富了印第安人的生活,不少部落成为游牧族群。据此可知“哥伦布大交换”（）A.改变了新大陆的生产方式 B.确立起欧洲对世界的主导C.促使各地的物种日益趋同 D.中断了美洲传统社会生活〖答案〗A〖解析〗根据材料可知，哥伦布大交换将旧大陆的动物引人美洲，使部分美洲居民过上游牧生活，从而改变了新大陆的生产方式，A项正确；材料未体现欧洲在世界的主导地位，排除B项；物种日益趋同的说法不符合史实，排除C项；中断了美洲传统社会生活的说法过于绝对，排除D项。故选A项。4.《十日谈》中有这样的描写：“我们人类的血肉之躯都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同等的机能和一样的效用……”由此可见，该书A.歌颂教会的英明和伟大 B.抨击等级观念，宣传人生而平等C.倡导人类应该有更高的追求 D.表达了自然权利是人与生俱来的〖答案〗B〖解析〗根据“我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同等的机能和一样的效”可得出其抨击等级观念，宣传人生而平等，体现了人文主义，故B正确；《十日谈》抨击都会，排除A；C项是文艺复兴运动高潮时期的内容，排除C；D项是启蒙运动中的自然权利说，排除D。5.19世纪，资本主义在全球范围内继续扩展：英国1832年座谈会改革、俄国农奴制改革、美国内战、德意志和意大利的统一、日本明治维新是其典型表现，资产阶级代议制在世界范围内得以扩展，资本主义国家的政党制度也随之得以发展并逐渐走向成熟。这种现象出现的主要原因是（）A.工业革命的推动 B.国家统一的需要C.世界市场的初步形成 D.殖民扩张的需要〖答案〗A〖解析〗工业革命的推动，资本主义迅速发展，资产阶级力量壮大，要求确立资产阶级统治，资产阶级代议制得以在全球扩展，A项正确；B是有些国家通过统一走上了资本主义道路，国家统一不是建立资产阶级代议制的原因，代议制建立的主要原因是资本主义经济的发展，排除B项；资产阶级代议制确立和扩展的原因是因为资本主义的发展，不是世界市场的初步形成，排除C项；资产阶级代议制确立的原因是资本主义发展，资产阶级力量壮大，要求确立资产阶级制度，不是殖民扩张需要建立资产阶级代议制，排除D项。故选A项。6.18世纪，欧洲中产阶级妇女追求洛可可风格服装，崇尚奢侈华丽，大量运用夸张的造型、柔和艳丽的色彩以及自然形态的装饰，给人以奢华浪漫的视觉效果。到19世纪，英国中产阶级女装从奢华到朴素，从繁杂到简约，从紧身到宽松转变。这一变化主要体现了（）A.思想解放推动审美观转变 B.工业革命促进经济发展C.科技进步提高了生活水平 D.社会变迁影响流行风尚〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪-19世纪（欧洲）。欧洲在18-19世纪中，女装从奢华到朴素，从繁杂到简约，从紧身到宽松转变。这反映了18-19世纪以来欧洲整个社会政治、思想、经济等发生变化，体现社会变迁影响流行风尚，D项正确；思想解放仅仅是社会变迁的一面，排除A项；工业革命是社会变迁的经济方面，排除B项；科技进步也是社会变迁的一方面，排除C项。故选D项。7.有学者认为，巴黎公社工人制造了一个断裂，历史的连贯性步伐在这里戛然而止。它宣告了工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界。这里的“断裂”是指（）A.资本主义社会的法则被颠覆 B.工业革命彻底改变人们生活C.空想社会主义的第一次尝试 D.封建保守势力复辟梦想破灭〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题，根据题干设问可知是推断题，准确的时空是19世纪70年代的法国，根据题意该学者认为这个断裂是因为历史的连贯性被打断，工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界，结合所学可知，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，宣告了无产阶级专政的一个新世界，颠覆了资本主义社会所创造的法则，A项正确；工业革命推动了资本主义生产水平的提高，推动人类社会进入工业文明，但是B选项说法过于绝对，且与题干主旨不符，排除B项；巴黎公社不是空想社会主义的第一次伟大尝试，空想社会主义理论诞生后，欧文（和谐公社）等空想社会主义者已经进行了尝试，排除C项；巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试，与封建保守势力无关，排除D项。故选A项。8.18世纪，拉丁美洲陆续出现许多宣传科学的杂志报纸，私人图书馆也逐渐成为各类“禁书”保存和传播的重要途径。到独立运动前夕，更是涌现出许多秘密组织传播欧洲的先进思想，这反映了（）A.拉丁美洲的民族独立运动兴起 B.西班牙、葡萄牙的殖民统治被推翻C.启蒙运动成果传播到拉丁美洲 D.科学的传播推动了民族运动的发展〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是18世纪以来的拉丁美洲。根据材料可知，题干强调的是在拉丁美洲地区出现了许多传播科学等先进思想的报刊、组织等，结合时间18世纪，可知拉美地区受到启蒙运动的影响，C项正确；1804年海地正式宣告独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕，与材料时间不符，排除A项；“西班牙、葡萄牙的殖民统治被推翻”的说法与题干信息不符，排除B项；材料未强调科学传播与民族独立运动的关系，不符合题意，排除D项。故选C项。9.列宁在纪念十月革命四周年时提出，无产阶级国家必须“成为一个精明的批发商，通过批发商业把千百小农联合起来，引起他们经营的兴趣”。这一主张（）A.加强了国家对粮食的控制 B.有利于经济的恢复和稳定C.推进了农业集体化的进程 D.有助于卫国战争取得胜利〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据次题干的〖提示〗词，可知是影响题。时空是20世纪上半叶苏俄。十月革命四周年时为1921年，列宁主张通过批发商业把千百小农联合起来，引起他们经营的兴趣，也即发挥商业的作用，发展农业合作经营，这一主张与当时实行的新经济政策是相符的，有利于经济的恢复和稳定，B项正确；1918-1920年的国内战争期间，苏维埃政权实行余粮收集制，加强国家对粮食的控制。1921年新经济政策实施后，此种控制放松，排除A项；农业集体化是斯大林执政时期开展的，排除C项；苏联卫国战争发生在1941-1945年，而材料所述发生在1921年，两者关联不大，排除D项。故选B项。10.下图“车夫”背心上的英文为“国联”，他奋力挥鞭，驱赶着背上负有“和平”使命的马儿向结束战争的方向行进。但“国际事务”这辆大车分明是在冲向战争，“和平”马儿虽然竭尽全力，却寸步难行。二战后吸取这一历史教训所采取的最有力举措是（）A.不同社会制度国家之间共处合作 B.对战败国的委任统治地实行托管C.审判战犯肃清法西斯和军国主义 D.赋予安理会制裁侵略的有效权力〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（世界）。据材料“国联”“冲向战争，‘和平’……寸步难行”并结合所学可知，这幅漫画揭示了国际联盟虽然标榜和平，但无法为和平作出真正的贡献，无法阻挡战争的爆发，二战后成立的联合国吸取国联的教训，将制裁侵略的权力集中于安理会，“大国一致”原则使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性，D项正确。“不同社会制度国家之间共处合作”不是吸取一战后国联的历史教训，排除A项；一战后对战败国的委任统治地实行托管，排除B项；“审判战犯肃清法西斯和军国主义”是针对德意日等国家，没有涉及国际组织的问题，排除C项。故选D项。11.有学者称，“被战火摧毁了的、幻灭的欧洲匍匐在华盛顿和莫斯科直接和间接的影响之下”，“也正是苏联的优势搁置了德国问题，并使法德伙伴关系成了可能”。由此可见（）A.美苏加紧了对第三世界的争夺 B.苏联推动了西欧的一体化C.德国分裂源于苏联的战略优势 D.美苏势力影响了西欧发展〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代（世界）。由材料可知，第二次世界大战严重削弱了欧洲的实力，增强了美国的实力和苏联的影响力，进而影响了西欧社会的发展，D项正确；材料体现的是美苏对欧洲的争夺，欧洲不属于第三世界，排除A项；苏联并未推动西欧的一体化，排除B项；德国的分裂并不是苏联一方的因素，排除C项。故选D项。12.在1965至1973年，发达资本主义世界骤然从繁荣陷于危机。七国集团各成员国经济的赢利能力急剧下降，并以制造业为最……投资的增长也剧烈地下降了，这又导致产出、生产率、实际工资增长的严重下降，以及居高不下的失业率。这一现象（）A.导致了西方国际经济地位的下降 B.表明产业结构亟需优化升级C.暴露了资本主义市场经济的弊端 D.源于政府对经济的过度干预〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据材料次题干的设问词可知本题是原因题、本质题、影响题。依据材料时间信息可知准确时空是：1965至1973年的是世界。根据材料可知，1965～1973年主要的资本主义发达国家出现经济危机，结合所学知识可知，此次经济危机是经济“滞胀”，由于国家对经济过度干预而导致，D项正确；20世纪西方发达国家长期处于国际经济的主导地位，“下降”的说法与史实相悖，排除A项；这一现象是由于国家过度干预经济所致，此时亟需放松政府对经济的干预，排除B项；材料反映的是国家干预经济政策的弊端，排除C项。故选D项。13.赫鲁晓夫主政时期，把以部门为主体的管理改为区域性管理，为此建立国民经济委员会以制定和实施“长期和短期生产计划”“生产协作计划、经济行政区内部及同其他州和共和国相互供应原料和半成品计划”等。这一改革（）A.扩大了企业的自主权 B.加强了国民经济垂直管理C.有助于国民经济发展 D.消除了地方部门间的壁垒〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单选题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是苏联赫鲁晓夫时期。根据材料可知，苏联模式形成后，苏联长期实行高度集权的经济管理。区域性管理和部门管理都是一种集中化管理形式，但从垂直管理转向横向管理，有助于放权于地方，为企业管理注入了某些市场经济的成分，助推了国民经济的发展，排除B项，C项正确；这种体制决策过于集中，忽视企业的自主性，排除A项；这一改革有助于消除个别地区的部门壁垒，不是“消除了”地方部门间的壁垒，排除D项。故选C项。14.有人这样评价当今世界：“当今世界，巨人林立。美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。”此人所讽喻的现状说明，当今世界政治格局的基本特点是（）A.美、欧、俄、中、日共同主导的多极世界 B.两极格局结束之后，世界呈现多极化趋势C.世界政治多极化的趋势尚处于发展过程中 D.众多巨人出现，标志多极化格局最终形成〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料“当今世界，巨人林立。美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人”结合所学知识可知，这个评价反映了当前世界政治格局中，各个大国或地区在不同程度上都拥有一定的影响力，但并没有一个单一的主导力量。美国虽然在经济和军事上仍然强大，但面临着一些内部和外部的挑战；日本是经济强国，但在政治和军事上的影响力相对较小；俄罗斯在地缘政治上扮演重要角色，但经济和社会发展上存在问题；欧洲国家虽然在经济上实力强大，但缺乏统一的政治力量；中国则是一个快速发展的经济体，其国际影响力不断增强。这些情况表明，世界政治格局正在从冷战时期的两极格局向多极化趋势发展，但多极化的趋势仍在进行中，尚未最终形成，C项正确；当今世界“多极化”趋势不断发展，暂时形成“一超多强”的格局，多极世界格局还未形成，排除A项；“两极格局结束之后，世界呈现多极化趋势”主要说明冷战后的世界政治格局的变化，只能体现部分材料，与主旨不符，排除B项；多极化趋势还在发展中，没有多极化格局，排除D项。故选C项。15.进入21世纪以来，经济增长动力不足，南北差距和贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、环境恶化、重大传染性疾病持续蔓延，霸权主义和强权政治依旧存在。这表明当今世界（）A.经济全球化不可逆转 B.和平与发展遭遇挑战C.国际新秩序已经建立 D.文化多样化深入发展〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料可知，当今世界，经济增长动力不足，南北差距和贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、环境恶化、重大传染性疾病持续蔓延，霸权主义和强权政治依旧存在。这不利于世界和平与发展，B项正确；材料和经济全球化无关，排除A项；国际秩序尚未建立，排除C项；文化多样性和材料主旨无关，排除D项。故选B项。二、非选择题:55分。本题共有4小题,第16题12分,第17题16分,第18题15分,第19题12分。16.阅读材料，回答问题。材料一美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。——马克思《资本论》材料二英国在印度要完成双重的使命：一是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》（1）材料一中，马克思揭露了殖民主义的哪些罪恶？谈谈你对“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”的理解。（2）依据材料二并结合所学知识，请谈谈你对欧洲殖民侵略“双重的使命”的认识。〖答案〗（1）罪恶：屠杀印第安人，对美洲和东印度进行征服和掠夺，贩卖黑人奴隶。理解：欧洲国家将掠夺来的财富转化为资本，大大促进了资本主义的发展。（2）认识：资本主义的殖民扩张及统治给殖民地半殖民地人民带来了苦难和贫困。但资本主义殖民扩张客观上冲击了这些地区落后的社会、经济体制，传播了资本主义生产方式和思想观念；破坏了殖民地原有的经济体制，引起了经济的深刻变化，起了建设性的作用。马克思就英国对印度的统治所具有的破坏性和建设性“双重的使命”的论述是客观的和辩证的。〖解析〗【小问1】本题为特点类、影响类材料分析题。时空为近代世界。罪恶：由材料一中“土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井”可知，屠杀印第安人；由“美洲金银产地的发现……对东印度开始进行的征服和掠夺”可知，对美洲和东印度进行征服和掠夺；由“非洲变成商业性地猎获黑人的场所”可知，贩卖黑人奴隶。理解：对于“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”的理解，根据所学知识可知，早期殖民掠夺是资本主义原始积累的必要手段，促进了资本主义的发展。【小问2】本题为认识类材料分析题。时空为近代世界。根据材料二“一是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”可知，殖民掠夺具有两面性；再结合“殖民扩张”相关知识，可知资本主义的殖民扩张一方面破坏殖民地落后的社会、经济体制，给殖民地半殖民地人民带来了苦难和贫困，而另一方面，传播了资本主义生产方式和思想观念；引起了殖民地社会经济的深刻变化，起了建设性的作用。综上可知，马克思对于殖民扩张的看法是客观的与辩证的。17.阅读材料，完成下列要求。材料一美国开国者们设计的这样一种精巧的制度安排，将政府内部的行为时时处于互相制约的状态之中，从而确保了国家的稳定；同时，政府时时处于人民的监督之下，从而也确保了人民的权利。人民享有充分的自由，有了表达自己意愿的渠道。而在政府中，立法权、司法权、行政权三权又相互分立，彼此制约、约束政府的行为。这样，政府就不可以轻易的干涉甚至剥夺人民的权利，保护了人民的自由不受侵犯，最大限度的达到《独立宣言》中所提倡的“平等、自由和追求幸福的权利”。这种权力制衡机制不仅为美国政府的良好运转提供了制度上的支持，也维护了美国开国之父们的平等、自由、民主、追求幸福的宗旨，保证了人民的天赋权利。材料二1875年宪法规定，总统为国家元首、政府首脑，由国民议会两院依绝对多数票选出，拥有统率军队、任命内阁各部部长和一切军政要员、解散众议院等权力。总统的命令须经由各部部长副署。国民议会由参议院与众议院组成，众议员由直接普选产生，参议员由间接选举产生。——摘编自洪波《法国政治制度变迁——从大革命到第五共和国》（1）材料二中“精巧的制度安排”指的是什么？这种“安排”有何意义。（2）根据材料三并结合所学知识，指出1875年法兰西第三共和国的政体与1787年美国联邦共和政体的主要不同。〖答案〗（1）安排：1787年宪法确立的三权分立原则和联邦共和政体。意义：维护了美国的统一和民主制度；促进了美国资本主义的发展；为美国成为世界强国提供了政治保障。（2）不同：总统的产生的方式不同：法国总统由议会选出，美国总统由选民选出；总统权力不同：法国总统有权解散众议院，美国总统与议会相互制衡；总统与内阁关系不同：法国总统权力受内阁制约，美国内阁由总统任命。〖解析〗（1）本题是特点类和影响类材料分析题，时空是近代（美国）。第一小问安排，根据“在政府中，立法权、司法权、行政权三权又相互分立，彼此制约、约束政府的行为”并结合所学内容可知，主要是1787年宪法确立的三权分立原则和联邦共和政体。第二小问意义，根据“这种权力制衡机制不仅为美国政府的良好运转提供了制度上的支持，也维护了美国开国之父们的平等、自由、民主、追求幸福的宗旨，保证了人民的天赋权利”并结合所学内容可知，主要是维护了美国的统一和民主制度；促进了美国资本主义的发展；为美国成为世界强国提供了政治保障。（2）本题是对比类材料分析题，时空是近代（法国）。根据“总统为国家元首、政府首脑，由国民议会两院依绝对多数票选出，拥有统率军队、任命内阁各部部长和一切军政要员、解散众议院等权力。总统的命令须经由各部部长副署”、“国民议会由参议院与众议院组成，众议员由直接普选产生，参议员由间接选举产生”并结合所学内容可知，主要是总统的产生的方式不同：法国总统由议会选出，美国总统由选民选出；总统权力不同：法国总统有权解散众议院，美国总统与议会相互制衡；总统与内阁关系不同：法国总统权力受内阁制约，美国内阁由总统任命。18.大国博弈与国际关系】材料一20世纪60年代初，美、苏两国就核问题愈加频繁地接触，开始着手建立关于防止核武器扩散的国际秩序。1963年出台的《部分禁止核试验条约》是美、苏两国围绕核利益的博弈，首次达成了具有实质性意义的军备控制协议。《部分禁止核试验条约》并不限制美、苏、英三国继续核试验，也不禁止地下核试验。条约把停止核试验同全面禁止核武器完全分开，并且使三个核大国继续制造、储存和使用核武器合法化。同时，美、苏两国不仅可以随意对本条约提出符合本国要求的修正案，而且能随时退出此条约。很明显，条约并不妨碍美苏进行核扩散、扩充核军备、实行核威胁，也无法约束美苏核讹诈行为。——摘编自王仲春、夏立平《美国核力量与核战略》材料