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文档简介
1.1细胞是生命活动的基本单位学习细胞学说的建立和发展,举例说明生命活动建立在细胞基础上说出生命系统的结构层次学会分析生物学的知识素材认同细胞是最基本的生命系统学习目标观察实例观察后很容易发现:大熊猫和冷箭竹形态迥异问题1:它们生命活动的基本单位是什么?问题2:如果让你提供证据说明大熊猫和冷箭竹都是细胞构成的,你将如何获取和提供证据.新技术挑战新问题问题1:细胞与生物体的关系是怎样的?问题2:动物体和植物体细胞的一致性和差异性是怎样的?问题3:生物体的生长和发育等生命活动与细胞有什么关系?细胞学说一、细胞学说及其建立过程科学家时间贡献不足维萨里、比夏1543年器官、组织水平研究生命未深入到细胞水平列文虎克1665年用显微镜观察到了活细胞未上升到理论水平马尔比基17世纪用显微镜观察了动植物的微细结构未用细胞来描述施莱登19世纪首先提出细胞是构成指物体的基本单位未与动物界联系施旺19世纪与施莱登共同提出细胞学说,一切动植物都是由细胞构成的未搞清楚细胞来源的过程耐格里19世纪观察到了新细胞的产生是细胞分裂的结果未上升到理论水平维尔肖1858年总结出:细胞通过分裂产生新细胞未考虑非细胞结构生命的增殖器官、组织水平研究生命列文虎克用显微镜观察到了活细胞首先提出细胞是构成指物体的基本单位与施莱登共同提出细胞学说,一切动植物都是由细胞构成的总结出:细胞通过分裂产生新细胞细胞学说的内容1.细胞是一个有机体。一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。2.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3.新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说的意义揭示动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。例如从观察到植物的花粉、胚珠、柱头等的细胞都具有细胞核,得出细胞都有细胞核这一结论,运用的就是归纳法。归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法。根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核这一结论,实际是运用了不完全归纳法。如果观察了所有类型的植物细胞,并发现他们都有细胞核,才得出植物细胞都有细胞核的结论,就是完全归纳法。科学研究中经常运用不完全归纳法。由不完全归纳法得出的结论,很可能是可信的,因此可以用来预测和判断,不过,也要注意存在例外的可能。思考与讨论:1、完成缩手反射,至少需要哪些细胞的参与?缩手反射的结构基础是什么?2、叶的表皮细胞和心肌细胞各有什么功能?至少需要神经细胞、肌细胞的参与;结构基础是反射弧。表皮细胞:保护作用心肌细胞:其收缩和舒张,维持心脏的搏动。二、细胞是基本的生命系统3、冷箭竹的光合作用是在哪些细胞中进行的?大熊猫的血液运输功能是靠哪种细胞完成的?4、大熊猫和冷箭竹繁殖后代关键是靠什么细胞?光合作用:叶肉细胞血液运输:红细胞靠生殖细胞:精子和卵细胞小结:动植物的生命活动是靠一个个细胞完成的。细胞是生命活动的基本单位,生命活动离不开细胞。小小的细胞为什么具有如此强大的功能呢?细胞是一个由各种组分相互配合而组成的复杂系统。细胞是有生命的,是一个生命系统。那么生命系统分哪几个层次?从小到大的排列顺序是什么?阅读教材P6—7
细胞组织器官系统个体生物圈生态系统种群以熊猫为例:细胞组织器官个体生物圈生态系统种群以冷箭竹为例:1.生命系统分为哪几个层次?排列顺序是什么?请找出三个例子的不同之处群落群落以草履虫为例:细胞(个体)种群群落生态系统生物圈拓展应用某同学在显微镜下观察了菠菜、天竺葵、柳树叶片中的叶肉细胞,发现这些叶肉细胞中都有叶绿体,于是得出了植物叶肉细胞都有叶绿体的结论。他得出这个结论应用了不完全归纳法。你还能列举不完全归纳法其他应用的例子吗?在使用这种方法时,要注意什么问题?拓展应用病毒没有细胞结构,一般由核酸和蛋白质组成。但是,病毒的生活离不开细胞,请查阅资料,说明病毒的生活为什么离不开细胞。拓展应用如果“新细胞都是从老细胞中产生的”不成立,细胞一直可以从无机环境中自然发生,生物进化的观点还能被人们普遍接受吗?请用自己的语言简要阐述细胞学说是否支持生物进化的观点。1.细胞学说为生物学的发展起到了奠基的作用,主要原因是它揭示了()A.植物细胞与动物细胞的区别B.原核细胞与真核细胞的区别C.生物体结构的统一性D.生物界细胞的多样性【解析】选C。细胞学说没有揭示植物细胞与动物细胞的区别,也没有揭示原核细胞与真核细胞的区别和生物界细胞的多样性,揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性,A、B、D错误,C正确。2.(2021·阜阳高一检测)美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他作出这一结论的理由最可能是 ()A.细胞内能发生一切生命活动B.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的C.有些生物是由一个细胞构成的D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位【解析】选B。细胞是生命系统最基本的结构层次,所以各种生物的生命活动都离不开细胞,有的在细胞内完成,有的在细胞参与下完成。3.“孤村芳草远,斜日杏花飞。”下列叙述错误的是 ()A.孤村、芳草、斜日、杏花都属于系统B.诗中叙述的场景中有两项属于生命系统C.诗中叙述的场景中孤村、杏花两项属于生命系统结构的不同层次D.诗中叙述的场景中最大的生命系统结构层次是生态系统【解析】选B。孤村、芳草、斜日、杏花都属于系统,斜日不属于生命系统,诗中叙述的场景中有三项属于生命系统,A项正确,B项错误;孤村属于生态系统层次,杏花属于器官层次,C项正确;诗中叙述的场景中最大的生命系统结构层次是生态系统,D项正确。4.下列关于生命系统结构层次的说法,正确的是 ()A.病毒属于生物,是生命系统最基本的结构层次B.高等动物和高等植物都具有器官和系统的生命系统结构层次C.酵母菌属于生命系统结构层次中的细胞层次和个体层次D.地球上所有的生物构成地球上最大的生命系统【解析】选C。细胞是地球上最基本的生命系统,A项错误;高等植物没有系统层次,B项错误;酵母菌是单细胞生物,因此既属于细胞层次也属于个体层次,C项正确;地球上最大的生命系统是生物圈,生物圈包括地球上的所有生物和无机环境,D项错误。小结:1、地球上最基本的生命系统是___________,最大的生命系统层次是_________
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