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文档简介

广东省潮州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音、写词语。

快乐是什么?是乡下人家的风景;是带给孩子们的天窗;是远离走向的生活;是来到金华的双龙洞,石钟乳和的美丽景象;是老舍先生聆听猫的叫唤时的欢乐气氛。其实,快乐就是一种感觉。

2、填空题(每题2分共5题)1).请根据情景填入适当的名言警句。

航天工程师李教授告诫徒弟:在工作时,不懂就要问。正如韩愈所说:“____________,_________?”唯有多学多问才有所获,正所谓:“智能之士,_________,_________。”精密的航天工作来不得一点马虎,否则就会_________,谬以千里。2).照样子,扩写词语。【舞蹈】手舞足蹈【情理】_____情_____理【云雾】_____云_____雾【_______】_________3).根据你的学习与积累完成填空。

(1)王充曰:“智能之士,_________,_________。”这句名言告诉我们想要成才,就要勤思考,善提问。

(2)奇思是个小马虎,做什么都不认真,你会劝诫他:“_________,谬以千里。”

(3)这学期,我们积累了很多古诗。如“秦时明月汉时关,____________。”和“醉卧沙场君莫笑,____________?”让我们感受到了战争的残酷和边关战士的英勇无畏;“可怜九月初三夜,____________。”和“____________,雪却输梅一段香。”让我们领略了萧瑟的初秋夜景和梅雪争辉的冬景。

(4)王戎不取道旁李,是因为他认为:_________________。(用课文原文中的一句话回答)4).看拼音,写汉字。

经济开发区各校四年级开展“元旦联欢”活动。王明和同学们yán

jiū()后,páiliàn(

)了一个wǔdǎo(

),biǎoyǎn(

)得非常好,在很多的节目选拔中获胜,获得了师生们的zàntàn

(

),全班同学也为他感到zìháo(

)。5).请在书签纸上写一句你积累的有关读书的格言。注意要竖着书写,上下字要对齐。3、选择题(每题2分共3题)1).依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是(

寒假里,我利用

上网课。我每天准时在电脑

上打开网页认真听课,课后把作业下载到

里。A.文件夹桌面互联网B.桌面互联网文件夹C.互联网桌面文件夹2).下面加点字读音全部正确的一项是()A.倘若(tǎng)澎湃(péng)看守门户(kàn)B.宫廷(tín)刹那(shà)卜落卜落(bǔ)C.载荷(hè)冰雹(báo)一声不吭(kēng)D.祈求(qǐ)枪栓(suān)屏息凝视(bǐng)3).小军常常说话不算数,同学们都不喜欢他。以下名言可以送给他作为他与朋友相处秘诀的一项是(

)A.胜人者有力,自胜者强。《老子》B.与朋友交,言而有信。《论语》C.天行健,君子以自强不息。《周易》D.不怨天,不尤人。《论语》4、句子训练(每题10分共1题)1).选择下列任何一个词语,用动作描写来表现。(扩写)

例:害怕

我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我心里很害怕,怕它们看见了会追过来。

___________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

女娲

开天地

大力士

炎帝

精卫

填海

火神

宙斯

盘古

“盗”火

医药之神

赫拉克勒斯

普罗米修斯

补天

众神之王

赫淮斯托斯2).诗句连线。

日长篱落无人过

可爱深红爱浅红

桃花一簇开无主

惟有蜻蜓蚗蝶飞

采得百花成蜜后

只留清气满乾坤

不要人夸好颜色

为谁辛苦为谁甜6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。

(

)达马没留神,脚一滑,掉到水里去了,绿娃大声呼喊:“救命呀!”

(

)十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。

(

)对岸住着解放军,他们听见喊声飞快地跑到河边,把外衣一脱,跳下水去。

(

)解放军叔叔不怕冷、不怕疼,一个劲儿跟激流搏斗,拼命朝达马那边游去,终于救起了小达马。

(

)河水冰冷刺骨,河里石头多,急流冲来,人站不住,身子就碰到石头上,疼得很。2).我会排列句子的顺序。

(

)它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。

(

)身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。

(

)这对小瓷鹅多可爱呀!

(

)头扭到后面,弯得像座拱桥。

(

)你看右边的那一只,头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。

(

)从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。7、判断题(每题5分共1题)1).3.下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。1.“东边水天相接的地方出现一条白线”是比喻句。(

)

2.《蟋蟀的住宅》作者是德国的法布尔。

(

)

3.“通过这次学习,使我收获满满。”这句话没有语病。(

)

4.“缘”第五画是横撇。

(

)

5.二八月乱穿衣指农历的二月和八月天气不稳定,时冷时热,人们穿衣没有一定的规律。

(

)

6.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描写的是春季的景色。(

)

7.《精卫填海》《女娲补天》《夸父逐日》是成语故事。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).挑战课外阅读。地球的呻吟地球把它的一切都给了我们,他从来不懂得自私和吝啬,总是倾其所有。可是人类,曾经和正在做着多少惭愧的事情——在共同的家园里厮杀,为野心和贪欲去争斗,用刀枪去撕裂土地,让马蹄去践踏丰收,硝烟窒息儿童的歌声,鲜血染红清澈的河流……1.给下列加点的字写上正确的音节。

呻吟(

)

吝啬(

)

厮杀(

)

践踏(

)

窒息(

)

倾其所有(

)

2.写出下面词语的反义词。

自私——(

)

吝啬——(

)

惭愧——(

)

清澈——(

)

3.“硝烟窒息儿童的歌声”指(

)A.硝烟太浓太呛,儿童的歌声唱不出来。B.战争夺去了儿童的欢乐。4.文中“惭愧的事情”具体指什么?用“

”画出有关的语句。

5.这首诗表达了作者怎样的感情?

______________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).征集稿件征稿启事围绕“多彩童年”主题活动,现向大家征集稿件。内容:童年生活像万花筒一样多姿多彩。充满欢声笑语的乐园、充满奇思妙想的发明、可爱的动物朋友等,都深深地印在了你的心间。请你选择其中最难忘的内容写一写。要求:题目自拟,语句通顺,结构清晰。围绕中心意思把内容写清楚。不少于350字。文中不出现真实校名和姓名。欢迎同学们积极投稿!校园文学社2023年4月18日10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的文章,完成各题。三顾茅庐佚名①刘备非常仰慕诸葛亮的才干,想请他帮助自己完成统一国家的大业。一天,刘备同关羽、张飞来到隆中,找到了诸葛亮住的茅草屋。刘备上前敲门,里面走出一个书童,说:“先生今天早晨出门了。”刘备问:“上哪儿去了?”书童说:“不知道上哪儿去了。”刘备又问:“什么时候回来?”书童说:“那更说不定了,或者三五日,或者十几天,没准儿。”刘备、关羽、张飞失望地回去了。②回到驻地新野,刘备派人去隆中打听,过了几天,得到回报,说诸葛亮回来了。刘备叫人立即备马,张飞说:“一个村夫,何必哥哥您亲自去呢?派个人把他叫来得了!”刘备斥责他:“胡说!孔明是当今大贤,怎么可以随便派个人去呢?"刘,备上马出门,关羽、张飞也只好骑马相随。当时正是数九寒天,雪花纷飞。张飞埋怨说:“天寒地冻,还是回新野避避雪吧!”刘备说:“我冒着风雪正是为了让孔明知道我的诚意,你怕冷,自己回去吧!”张飞只得跟着走。三人冒雪走到隆中,刘备轻叩柴门,开门的还是上回那个书童。可是,家中只有诸葛亮的弟弟在读书,诸葛亮被人请走了,三人只得怏怏而回。③时间过得好快,寒冬刚过,早春来临。刘备打算三访孔明,关羽、张飞都不耐烦了。张飞说:“哥哥不用去了,我用一条绳子把诸葛亮捆来就是了。”刘备大声斥责说:“你怎么如此无礼?这回不用你去了,只让云长同我一起去。”张飞说:“既然二位哥哥都去,小弟怎么能落后呢?”刘备说:“你一起去也行,但要懂得礼节。”张飞满口答应。④三人第三次到了隆中,离诸葛亮的草屋还有半里多地,刘备就下马步行。刘备走到柴门前,刚一敲门,那书童又出来了。书童告诉刘备,先生正在睡午觉。刘备吩咐两个弟弟在门外等着,自己轻轻走过去,恭恭敬敬地站在房门台阶下等孔明醒来。关羽、张飞在门外站了好久,张飞气极了,对关羽说:“这个先生怎么这样傲慢,等我到草屋后面放一把火,看他起不起来!”关羽一再相劝,张飞才没去放火。⑤又过了好长时间,诸葛亮才睡醒。刘备赶紧下拜说:“久闻先生大名,曾经两次谒见,都没有遇到。”诸葛亮忙答礼说:“将军光临草舍,没有及时迎接,实在惭愧。”两人礼让一番后,就坐在草堂上,边喝茶边谈论国家大事。⑥刘备听了诸葛亮关于当时形势的一番精辟见解后,更加敬佩诸葛亮了,他恳请诸葛亮出山帮助自己创立大业。诸葛亮看到刘备三顾茅庐,又肯虚心求教,就答应了。后来,诸葛亮辅佐刘备,打了许多胜仗,奠定了蜀国的基业。(选文有删改)1.读完文章后,请你用自己的话将刘备“三顾茅庐”的故事叙述出来。(语文要素:了解故事情节,简要复述课文)

_______

2.阅读下面的句子,说说设置这样的自然环境在塑造人物上有何作用。

当时正是数九寒天,雪花纷飞。

_______

3.阅读文章,说说文中的刘备是一个什么样的人。

_______11、信息匹配(每题5分共2题)1).本学期我们认识了“冒号”,它通常的用法有以下几种,请你判断句子中冒号的作用,选择合适的选项,把序号填入括号中。

A.用在称呼语后面,表示提起下文。

B.用在“说”“例如”“如下”等词语的后边,表示提示下文。

C.用在总结性话语的后边,表示引起下文的分说。

D.用在需要解释的词语的后边表示引出解释或说明。

(1)囊萤:用袋子装萤火虫。(

)

(2)它要是高兴,比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(

)

(3)李太白过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”(

)2).给下列加点字选择正确的读音,画“√”。

绣花(xiùxiū)

绽放(dìngzhàn)

余晖(huījūn)

白雪皑皑(ǎiái)

姗姗来迟(shānsān)12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求写句子。

(1)经过半年的努力,终于赶上来了。(修改病句)

_____________________

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