15期末模拟试题（二）（原卷版）-2022-2023学年七年级语文上学期期末专题复习

七年级上学期语文期末模拟试题（广东专用）（满分120分，时间120分钟）一、积累与运用（30分）1．古诗词默写。（12分）（1）水何澹澹，______________。

（曹操《观沧海》）（2）_______________，风正一帆悬。

（王湾《次北固山下》）（3）我寄愁心与明月，_______________。

（李白《送王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）_______________，落花时节又逢君。

（杜甫《江南逢李龟年》）（5）夕阳西下，________________。

（马致远《天净沙·秋思》）（6）_______________，应傍战场开。

（岑参《行军九日思长安故园》）（7）峨眉山月半轮秋，_______________。

（李白《峨眉山月歌》）（8）_______________，一夜征人尽望乡。

（李益《夜上受降城闻笛》）（9）《论语》中表现学习与思考辩证关系的一句是：_____________，_____________。（10）《诫子书》一文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，这两句是：____________________，____________________。（《诫子书》诸葛亮）2．根据拼音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。（4分）（1）这些白桦树棵棵xiānnèn()、挺拔，像笔直站立的少年一样。（2）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端负责任，对同志对人民的极端的rèchén()。（3）他们在和有高度智慧的鸟或哺乳()动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严。（4）大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏()在母亲或三妹的足下。3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（

）（2分）A．千年古镇举行传统民俗节，近万名游客前往品尝当地传统的和家宴，各式各样的菜品摆了逾千桌，现场人声鼎沸。B．面对大批中东难民持续涌入欧洲这一状况，欧洲各国态度大相径庭，令人玩味。C．他填报高考志愿时，既想报中山大学，又想报浙江大学，总是见异思迁，拿不定主意。D．这次比赛我们班取得了第一名，老师除了给予我们奖励，还告诫大家要精益求精，不能骄傲自满。4．选出下列句子修改有误的一项是（

）（2分）A．本次航空开放活动，生动展现了实战空军、转型空军、战略空军。修改：在句尾加“的风采”。B．有关部门对学生阅读现状进行研究和调查，并寻找相应对策。修改：将“研究”和“调查”调换位置。C．大数据显示，近年来，孩子与父母沟通减少的原因是沉迷造成的。修改：将“造成的”删掉。D．随着进口冷链食品的输入，我们要增强防控意识，切忌不要粗心大意。修改：将“增强”改为“提高”。5．综合性学习。（10分）人生在世，离不开朋友。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友。”可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。(1)为激发同学们参与活动的热情，请你为本次活动拟一条宣传标语。（2分）(2)请你为本次活动再设计一种活动形式。（2分）活动一：办一期以“交友之道”为主题的黑板报。活动二：__________________。(3)（3分）假设你是徐文，老师把你安排与林浩同桌，你很想与他交朋友。于是你主动地走到他的面前，说：(4)为了解交友之道，学会如何交友，同学们分组收集了许多有关交友的名言、故事及经典论述。下面一组材料是某组同学在活动中搜集的关于交友方面的名人名言，请用一句简洁的话概括出其内容。（3分）①益者三友，损者三友。友直、友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。

——孔子②近朱者赤，近墨者黑。

——孟子③门内有君子，门外有君子至。——冯梦龙二、阅读(40分)（一）阅读下面的文字，完成下面小题。（15分）【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（《诫子书》）6．解释下列加点词语的意思。（3分）（1）非宁静无以致远()

（2）淫慢则不能励精()

（3）年与时驰()7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）非学无以广才，非志无以成学。（2）险躁则不能治性。【乙】吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。骄慢已习，方复制之，捶挞至死而无威，忿怒日隆而增怨，逮于成长，终为败德。孔子云：“少成若天性，习惯如自然。”是也。俗谚曰：“教妇初来，教儿婴孩。”诚哉斯语。凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪恶，但重于呵怒伤其颜色，不忍楚挞惨其肌肤耳。当以疾病为谕，安得不用汤药针艾救之哉？又宜思勤督训者可愿苛虐於骨肉乎诚不得已也！父子之严，不可以狎；骨肉之爱，不可以简。简则慈孝不接，狎则怠慢生焉。（节选自《颜氏家训》教子篇）8．下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（

）（2分）A．多不接世/吾见世间无教而有爱B．诫子书/宜诫翻奖C．淫慢则不能励精/骄慢已习D．俭以养德/当以疾病为谕9．请用两条“/”给画线的句子断句。（2分）又宜思勤督训者可愿苛虐於骨肉乎诚不得已也！10．根据【甲】【乙】两文回答问题。（4分）【乙】文中的“骄慢已习，方复制之”，符合【甲】文中的哪一句？【乙】文作者认为该如何教子？（二）阅读下列文段，完成下面小题。（10分）【环保资料】（一）①大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害人体健康和自然环境的现象。②大气污染危害人体健康的途径有三条，即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含大气污染物的食物。大气污染除可引起呼吸道和肺部疾病外，还可对心血管系统、肝等产生危害，严重的可夺去人的生命。③人类不合理的生产和生活活动，对大气造成的污染极为严重。科学家们发现，至少有一百种大气污染物对环境造成危害，包括许多有毒、有害物质。据统计，全世界每年排放二氧化硫1.5亿多吨、二氧化碳2亿多吨、悬浮颗粒物23亿多吨和氮氧化物6900多万吨。（摘自《环境与人类健康》）【环保资料】（二）利用空气质量指数（简称AQI）可以直观地评价大气环境的质量状况，指导空气污染的控制和管理，指导人们工作生活。空气质量指数为0——100时，普通人群的健康不受影响。空气质量指教（AQI）分级表AQI数值0——5051——100101——150151——200201——300300以上AQI级别一级二级三级四级五级六级空气质量优良轻度污染中度污染重度污染严重污染（摘自《科学世界》）11．下列各项中对选文内容表述正确的一项是（

）（3分）A．科学家们发现，对环境造成危害的大气污染物有一百种左右。B．大气污染对心血管系统不会产生太大危害。C．空气质量在Ⅰ——Ⅱ级时，大多数人群可开展正常的户外活动。D．空气质量指数为100——150时，普通人群的健康不受影响。12．请简要概括选文中“【环保资料】（一）”除了介绍大气污染的概念还介绍了哪几方面的内容？（3分）13．2021年3月武冈城区空气质量指数（AQI）有12天在100以上，其中3月11日空气质量指数（AQI）达到166。请你评价一下武冈城区的空气质量，并提出一条改善这种状况的建议。（4分）（三）阅读下面文字，回答问题。（15分）互相依偎的温暖苔米①我家刺猬生宝宝了。那一天，猬猬完全不吃不喝，躲进窝里不肯出来。我很纳闷，她到底怎么了。第二天中午，我们听到一阵微弱的吱吱声，像受伤的小鸟。儿子迫不及待地去看，猬猬的身后多了两只粉红色的肉团，他们暖暖地互相依偎着，像粉红色的海参。②对我来说，养宠物是一个艰难的决定。儿子一时兴起，却会成为我的日常事务。那么最好不要太脏，不能麻烦，互动要少，万一放生了也不会太难过。选来选去，我们决定养刺猬。③最先接回来的是女生，叫猬猬。猬猬生于宠物店，我在一大堆毛刺球中一眼相中了她。她蜷缩在角落，毛色偏白，体形丰满。我们为她布置了一个最大号的整理箱，放上食盆和水壶。她很聪明，很快就熟悉了家里的环境。我早出晚归，她昼伏夜出。每个夜晚，她安静而孤单地闲庭信步，像个公主。儿子总是对我说，你看她多孤单啊，再买一只吧。④经不起儿子的反复劝说，我又订购了一只。男生来路迢迢，由苏州经快递小哥送达。盒子打开的时候，他惊慌失措，瑟瑟发抖，蜷缩成一个小球。儿子管他叫刺刺。⑤过来人说得一点没错，老大照书养，老二当猪养。对待刺刺，我们漫不经心得多。我不再百度搜索刺猬的习性，不再关心他白天做了什么，吃了什么。刺刺比猬猬活跃，他努力地在整理箱的每个角落留下自己的印记。他去固定的地方吃食喝水，坚决不肯去固定的角落里排泄。⑥和人类一样，生生不息，用繁衍的欢乐抵抗虚无，这是本能。新来的家庭成员给大家带来了无穷乐趣。小刺和小猬一天天长大，从粉红色变成灰白色，软刺也变得坚硬起来。猬猬总是把两只宝宝牢牢地挡在身后，一副生人勿近的样子。有几次我试图拍张刺猬宝宝的照片，没等我靠近，猬猬咻地一下支棱起全身的刺，不断哼哼。母爱是天性，她在拼尽全力保护她的孩子。⑦初夏的一个早晨，我们发现刺刺不见了，整理箱里只剩下三个毛线团。我们翻箱倒柜，终于在沙发下发现了他，他自在地躺在角落，享受来之不易的自由。谁也不知道他是怎么爬出整理箱的，更不知道他要做什么。这个寻找刺猬的游戏让我们焦虑地玩了好几天。意想不到的事情发生了，刺刺大概是摸熟了环境，他每晚逃走，又会在清晨准时爬回自己的窝，安静地等待我们去发现他。他到底在做什么呢？是为自己寻找自由还是为母子寻找食物？我更愿意相信后者。有时候动物比人类更有感情，哪怕他们不说话。⑧与刺猬的互动完全超越了我最初的设想，这一家四口成了我们的牵挂，早也问候，晚也请安，投食换水一点也不觉得麻烦。谁说刺猬没有感情呢，他们就像幸福的一家人，互相关照，互相依偎。对于我们，他们竟然也卸下了软猬，有时，甚至容许我们去摸摸刺。⑨如今究竟是谁离不开谁，又是谁在陪伴谁？谁也说不好。但我深信，那是互相依偎的温暖。14．通读全文，梳理文章情节内容，理解“我”的情感与态度，填写在下面表格中。（4分）情

节我的情感与态度①细心呵护养刺刺②③焦虑刺猬卸下了软猬，容许我们去摸刺④15．文章从刺猬生宝宝开始写起，运用了什么记叙顺序？有什么好处？（3分）16．文中称呼小动物猬为“女生”“她”，称呼刺刺为“男生”“他”，请你揣摩下作者为什么用这样的称呼？（3分）17．作者说“动物有时比人类更有感情”，你从文中刺猬的哪些行为中感受到了这一点？（2分）18．请结合全文回答“互相依偎的温暖”具体指