校园消防演练预案

校园消防演练预案一、前言

为了加强校园消防安全管理，提高全体师生的消防安全意识和自防自救能力，确保在发生火灾时能够快速、有序、有效地进行应急处置和疏散，最大限度地减少火灾造成的人员伤亡和财产损失，特制定本预案。

二、组织机构及工作职责

为确保消防演练的顺利进行，成立以下组织机构，明确各组工作职责：

1、灭火行动组

职责：

（1）负责扑救初期火灾，控制火势蔓延；

（2）检查和维护灭火器材，确保灭火设备处于良好状态；

（3）定期组织灭火技能培训，提高灭火行动组成员的灭火能力。

2、通信联络组

职责：

（1）及时向上级报告火灾情况，接收和传达指挥部的指令；

（2）与各组保持密切联系，确保信息畅通；

（3）协助现场警戒组维护现场秩序，确保救援通道畅通。

3、疏散引导组

职责：

（1）制定和熟悉疏散路线，确保疏散通道畅通；

（2）组织师生有序疏散，避免踩踏事故发生；

（3）及时清点人数，确保不漏掉任何一名师生。

4、安全抢救组

职责：

（1）负责现场伤员的急救和转运工作；

（2）协助灭火行动组进行火灾扑救；

（3）及时处理火灾现场的危险源，防止次生事故发生。

5、现场警戒组

职责：

（1）设置警戒线，禁止无关人员进入火灾现场；

（2）维护现场秩序，协助疏散引导组进行疏散工作；

（3）保障救援通道畅通，确保消防车辆和人员顺利到达火灾现场。

三、报警和接警程序

1、报警

（1）发现火情的任何人员应立即按下最近的火警按钮或拨打校园内部报警电话，向消防控制中心报告火警情况。

（2）报警时，应清晰、准确地提供以下信息：

a.报警人姓名、位置及联系电话；

b.火灾发生的位置、火势大小、是否有人员被困等；

c.火灾附近的重点部位、易燃易爆物品等信息；

d.报警人视情况可根据火势发展，及时更新火警信息。

2、接警

（1）消防控制中心接到火警报警后，应立即启动应急预案，按照预定程序进行处置。

（2）消防控制中心操作员需迅速确认火警信息，通知以下各组：

a.灭火行动组：立即出动扑救初期火灾；

b.通信联络组：及时向上级报告火警情况，并与各组保持密切联系；

c.疏散引导组：迅速到达指定位置，组织师生进行疏散；

d.安全抢救组：准备实施现场急救和伤员转运；

e.现场警戒组：立即设置警戒线，维护现场秩序。

（3）消防控制中心在接到火警报警后，还需完成以下工作：

a.启动消防广播系统，向全校师生播报火警信息，提醒注意安全；

b.联系校园安保部门，协助现场警戒组维护现场秩序；

c.联系当地消防部门，报告火警情况，请求支援；

d.记录火警报警时间、报警人信息、火警情况等，为后续调查分析提供依据。

四、应急疏散的组织与措施

1、应急疏散的组织

（1）疏散引导组负责组织全体师生的应急疏散工作。

（2）疏散引导组成员应在火灾发生时迅速到达指定岗位，明确各自的负责区域和疏散路线。

（3）各班级、宿舍、实验室等场所的负责人应协助疏散引导组，负责本区域内的疏散工作。

2、应急疏散的措施

（1）疏散信号：

a.疏散信号采用消防广播、警报器、口令等方式；

b.疏散信号发出后，全体师生应立即停止一切活动，按照预定疏散路线迅速撤离。

（2）疏散路线：

a.疏散路线应事先规划，并明确标识，确保路线畅通无阻；

b.疏散路线应避免经过火源、易燃易爆物品存放区域；

c.疏散路线的宽度应能满足紧急情况下人员疏散的需求。

（3）疏散方法：

a.保持冷静，不要慌乱，按照疏散引导人员的指示有序撤离；

b.低姿、湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾；

c.避免使用电梯，沿楼梯下行，注意防止踩踏事故；

d.对老弱病残孕等特殊人群给予特别关照，确保他们安全疏散。

（4）疏散过程中的注意事项：

a.各班级、宿舍、实验室等场所的负责人要清点人数，确保不漏掉任何一名师生；

b.疏散引导组成员要密切关注火势发展，及时调整疏散路线；

c.疏散过程中，严禁逆向行驶、穿越火线等危险行为；

d.疏散结束后，及时向消防控制中心报告疏散情况。

（5）疏散后的集中地点：

a.疏散后的集中地点应事先确定，并确保安全；

b.集中地点要有足够的空间容纳所有疏散人员；

c.疏散引导组要负责清点人数，报告伤亡情况，协助安全抢救组进行后续救援工作。

五、扑救初期火灾的程序与措施

1、扑救初期火灾的程序

（1）发现火情的人员在确保自身安全的前提下，立即启动最近的灭火器进行初期灭火。

（2）同时，立即按下火警按钮或拨打内部报警电话，向消防控制中心报告火警情况。

（3）灭火行动组成员在接到火警通知后，应迅速携带灭火器材赶往火灾现场。

（4）到达现场后，立即评估火势，确定灭火方案，并实施扑救。

2、扑救初期火灾的措施

（1）灭火器材的使用：

a.根据火情选择合适的灭火器，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等；

b.在安全距离处对准火源根部喷射，切勿直接对火焰喷射；

c.使用灭火器时应遵循“一提、二拔、三握、四压”的操作步骤。

（2）扑救方法：

a.首先关闭火灾现场附近的电源、气源，切断火势蔓延途径；

b.对初起火灾进行迅速、有效的扑救，防止火势扩大；

c.对于电气火灾，应使用二氧化碳灭火器进行扑救，避免使用水基灭火器；

d.对于油类、化学品火灾，使用干粉灭火器进行扑救。

（3）安全防护：

a.扑救火灾时，应佩戴防护口罩、手套等防护装备；

b.确保疏散通道畅通，避免火势蔓延至疏散通道；

c.注意火场内的安全，避免因火场结构不稳定、烟雾浓烈等原因导致人员伤亡。

（4）火场通讯：

a.灭火行动组成员应保持与消防控制中心的通讯畅通，及时报告火场情况；

b.在火场内部，使用对讲机、手势等方式保持组内人员之间的联系。

（5）火场监控：

a.在扑救火灾的同时，注意观察火场周围环境，防止火势蔓延；

b.监控火场内是否有人员被困，及时通知安全抢救组进行救援。

六、应急处置预案实施终止后的生产恢复工作

1、火灾扑灭后的初步评估

（1）火灾扑灭后，立即组织专业人员进行现场初步评估，包括火灾损失、建筑结构安全、环境状况等。

（2）评估火场是否存在复燃风险，确保火场安全。

2、现场清理与修复

（1）组织人员对火灾现场进行清理，移除燃烧物、破损物品等，确保现场整洁。

（2）对火灾受损的建筑物、设施设备进行临时修复，保障基本使用功能。

（3）联系专业维修团队对损坏的消防设施、电气线路等进行修复，确保恢复正常运行。

3、安全检查与隐患排查

（1）进行全面的安全检查，查找火灾原因，防止类似事故再次发生。

（2）对校园内所有消防设施、疏散通道、易燃易爆物品存放区域等进行隐患排查，确保安全。

4、恢复正常教学秩序

（1）根据火灾影响范围，合理安排教学活动，尽快恢复正常教学秩序。

（2）对受灾师生给予关心和支持，协助他们恢复正常生活。

5、总结与改进

（1）组织相关部门对本次火灾应急预案的实施进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。

（2）根据总结结果，修订和完善应急预案，提高应对火灾的能力。

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