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文档简介

湖南省邵阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读句子,根据拼音写词语。

①kuānkuò的钱塘江在雨后的阳光下lǒngzhào着一层薄雾。

②盘古的汗毛变成了màoshèng的花草树木,汗水变成了zīrùn万物的雨露。

③老爷爷拉拉我的小biànzi,笑hēhe地说:“谢谢你啦,小朋友。”2、填空题(每题2分共5题)1).积累填空。

(1)春风得意马蹄疾,______________________。

(2)__________________________,可爱深红爱浅红?

(3)诗词中有四季之美:“儿童急走追黄蝶,________________”是春日孩童嬉戏的童趣之美;“梅子金黄杏子肥,_______________。”是夏季蔬果的缤纷色彩之美。“寒雨连江夜入吴,________________。”是萧瑟秋季送别友人的情感之美。“已是悬崖百丈冰,_______________。”是领略寒冬梅花傲然开放的精神之美。

(4)在逆境中,我引用名句“天行健,_______________”来激励自己坚持不懈地努力。我也会用“少年不知勤学苦,__________________”来告诫那些认为自己现在还小,学习时间还很多的同学。2).把下列词语补充完整,并选择正确的词语填空。

顾(

)思(

)

(

)天(

)地

无(

)奈(

)

哄(

)大(

)

(

)心(

)手

兴致(

)(

)

不(

)不(

)垂(

)丧(

)

(1)全家人围在电视机旁(

)地观看国庆阅兵式直播。

(2)戍边战士在(

)里不畏严寒,坚守岗哨,让人敬佩。3).根据具体语境,看拼音写词语。

这学期的语文学习之旅,我们领略了乡下人家dú

tè(

)迷人的风光,看到了海上日出这一伟大qí

ɡuān(

),yóu

lǎn(

)了金华的双龙洞。我们还结识了jī

zhì

yǒnɡ

ɡǎn(

)的小英雄雨来、shì

guī(

)的黄继光、zhōnɡ

zhí

shǒu(

)的哈尔威船长……他们身上yōu

xiù(

)的精神pǐn

zhì(

)值得大家学习。4).阅读铸人生。

在阅读中,我们知道了:“胤__________,博学多通。”懂得了:“生于忧患,___________。”明白了:“________________,老来方知读书迟。”5).请根据拼音写字词。

逗街是那么的迷人。仿古的石砖,低矮的wūyán(

),还有作为zhuāngshì(

)的红灯笼,呈现出一派fánhuá(

)与héxié(

)。我们惊喜地看到县城的变化:人们出行更加biànjié(

),居住环境更舒适,jiànkāng(

)得到保障……商城,正在描绘更为cànlàn(

)的画卷。3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子说法正确的一项是()A.荷花

负荷

荷塘

荷包

这几个词语中加点字的读音相同。B.同学们在讨论“怎么和朋友相处?”小文说:“意见不一致时,要与朋友沟通朋友间互相尊重、能主动替朋友写作业、相互分享快乐,分担烦恼就是和朋友友好相处”。C.在“最后,他又加了几句,自认为是点睛之笔,没想到在老师眼里却成了画蛇添足。”这句话中加点词语使用非常恰当。D.“如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,就好像把乒乓球放在地球上。”与“有些恐龙身长几十米,重达数十吨。”的说明方法相同。2).下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(

)A.傍晚,工厂炊烟袅袅,刺鼻的味道弥漫着整座小城。B.节日的大街上车水马龙,好一派热闹的景象。C.他平时学习不努力,考试时脑袋里空空如也,无从下笔。D.成千上万只白鸥在金色的夕阳下飞翔,构成了一幅美丽的画卷。3).下列选项中的词语,都可以形容人物品质的是(

)A.和蔼可亲

兴高采烈B.焦躁不安

温柔贤惠C.彬彬有礼

欣喜若狂D.临危不惧

锲而不舍4、句子训练(每题10分共1题)1).扩写句子。

太阳照射着树林。(至少扩写两处)

_________________________________

(20-21四年级下·上海·期末)5、连线题(每题4分共2题)1).我会把下列生字和读音连在一起。

zhēng

xiàng

qín

sài

pí2).连一连。

翻书声

哐啷

开门声

咕咚咕咚

鬼子讲话

唔哩哇啦

跑步声

哗啦哗啦6、排序题(每题5分共2题)1).排列句序。

(

)我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。

(

)我急忙跑过去一看,啊,指甲花开了。

(

)它亭亭玉立,朝气蓬勃,给花园增添了无限的生机。

(

)我家门前有一个小小的花园。

(

)一天清晨,我刚跃出房门,就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。

(

)过了半个多月,指甲花长得有一尺多高了。2).将下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。

()有一次,吴、越两国的一些百姓同乘一条大船渡江。

()但是,两国之间连年发生战争,彼此仇恨很深。

()他们终于战胜了风浪,安全地到达了对岸。

()船行驶到江心,忽然狂风大作,巨浪滔天,船随时都有可能会翻,情况很危险。

()春秋时期,吴、越两国是山水相连的近邻。

()这时,两国的百姓忘掉了仇恨,齐心协力,相互帮助,就像一家人一样。7、判断题(每题5分共1题)1).诗歌读起来朗朗上口、有节奏感,所以一般不会饱含真挚的情感。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗词阅读。春日田园杂兴范成大土膏欲动①雨频②催,万草千花一晌③开。舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋④过墙来。注释:①土膏欲动:土地解冻的意思。土膏,形容泥土滋润肥沃。②频:频繁。③一响:片刻,一会儿。形容在很短的时间里。④鞭笋:竹根上生出的新笋。1.诗中描写的景物有________、________、________、________等。

2.本诗描写的是______季的景色,诗中的“__________”词反映景色变化得特别快,传达出春回大地的信息。本课所学的《四时田园杂兴》和本诗的共同特点是(

)

A.描写了乡村生活的所见所感。

B.描写的都是春天的景象。

C.描写的对象既有植物也有动物。

3.根据语境写诗句。

我家后院本来是荒地一片,如今也呈现出蓬勃的生机,邻家的竹笋,透过土墙,冒出地面,刺向青天。

_________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).快乐写作。

童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求。请从你难以忘怀的童年生活中选一件事情写下来,记录你成长的经历。

要求:(1)注意按一定顺序把事情写清楚,最好能反映自己的感受。

(2)题目自拟,不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).6.孩子们(惊呼欢呼)起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,嘎嘎,它张开嘴,拉住我不放。在(忙碌忙乱)中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,可是叫些什么,当时自己也不知道1.用“√”选择括号里恰当的词语。

2.根据提示,完成练习。

①文段主要写了“我”(见到鹅时被鹅袭击时)的情景。(用“√”标出正确的答案)

②读画“_____”的句子,用“〇”圈出描写老公鹅动作的词语。从这些动作中你感受到这只老公鹅____。

③文中最后一句话,通过“我”的语言可以体会出“我”____的心情。

3.选择一个词语写一句话,用动作描写来表现这个词语。

害怕

自豪

快乐

着急

伤心

_____11、信息匹配(每题5分共2题)1).在字的正确读音下面画上“”。

扎(zā

zhā

zhá)针

无能为(wéi

wèi)力

百发百中(fā

fà)

骨(gǔgū)髓

即(jí

jì)使

纪昌(jìjǐ)

聚(jì

jù)精会神2).给下列加点的多音字选择正确的读音。

huò

huó

唱和(

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