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文档简介

课前检测1、种子萌发时，那种结构先发育？2、胚根、胚轴、胚芽各发育成幼苗的那部分？3、负责储存营养物质的子叶或胚乳发生哪些变化？4、种子萌发的过程？5、种子萌发时，单子叶植物和双子叶植物那种结构先露出地面？6、农业生产中为什么要测定种子的发芽率？7、测发芽率时，用全部种子或一粒种子行吗？为什么？应该怎样做？8、测发芽率时，应该给种子提供什么样的环境条件？9、发芽率的公式是什么？达到多少可以出售种子？10、种子萌发到长成幼苗的过程中，体内有机物的含量是怎样变化的？第二节

植株的生长

第一课时思考：一粒种子是怎样长成参天大树的呢？种子的萌发植株的生长幼苗又是怎样长成一棵高大植物体的呢？地上部分：枝条的发育地下部分：幼根的生长茎的加粗（木本植物）思考：在生活中你发现植物是怎样生长的？往哪个方向生长？思考：

植株的生长主要与植物体内的哪种组织有关？分生组织小结：

1、植株的生长主要表现在：①幼根的生长(根的向下生长)；

②芽发育成枝条（茎的向上生长和向周围加粗）

2、幼根、芽、茎中必须含有分生组织。学习目标一、幼根的生长任务一：观察植物的幼根用肉眼或放大镜观察玉米的幼根。思考：它们的幼根有什么特点？根尖根毛根冠根的结构中，生长最快的部分是根尖。玉米幼根的生长主要依赖根尖的生长。为什么根尖长得最快呢？根冠分生区伸长区成熟区大蒜根尖的纵切面结构图细胞大、液泡多，排列不整齐（保护组织）细胞停止生长，并且已经分化，内部形成导管，表皮细胞向外突起形成根毛（营养组织和输导组织）细胞小，壁薄、核大、质浓，有很强的分裂能力（分生组织）细胞迅速生长，体积增大出现了中央大液泡（营养组织）。吸收输导细胞生长细胞分裂保护分生区思考：

根的生长主要依赖于根尖哪一部分呢？任务二：探究根的哪个部位长得最快？提出问题：根的哪个部位长得最快？作出假设：根尖的伸长区/分生区/成熟区长得最快。思考:怎样才能找到根尖上生长最快的部位？

3、制订计划

思考:怎样才能找到根尖上生长最快的部位？

成熟区A区D区C区B区实验原理：比较根的不同部位在同一段时间内长度的变化情况，哪个区长度变化最大，就是长得最快的部位。

实验材料：已生根的玉米种子吸水纸镊子黑色中性笔带刻度的直尺选择生长迅速的幼根实验步骤：1、镊子夹取种子，在吸水纸上吸去根上的水分。2、找出根尖部位，进行划线分区。（自根的尖端向上等距离划四条线，将根尖分为ABCD四个区，两条线的距离约为2毫米。）3、放回培养皿中继续培养。4、连续观察三天，每天测量并记录各区长度的变化，完成P31表格

ABCD第一天第二天第三天C区A区B区D区三天后的变化伸长区实验现象：伸长区长度变化最明显。长度单位：毫米ABCD第一天第二天第三天得出结论：根的伸长区生长最快。根冠分生区伸长区成熟区2.11.92.2222.15.53.42.28.12.42.7思考：根的生长还和哪个区有关系？成熟区分裂生长分化伸长区的细胞来自哪里？

分生区。伸长区的细胞增大到一定程度又到了哪里？

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