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文档简介

16.麻雀年级：四年级学科：小学语文（统编版）16.麻雀

俄·屠格涅夫任务：解密《麻雀》写作技巧

挓挲

拯救

嘶哑

呆呆地

无可奈何嗅

了嗅

庞

大

愣住

zhěng任务1：请你读准字音任务2：这篇文章主要写了一件什么事呢？zhāshā老麻雀拯救逼退小麻雀猎狗攻击你能补全下面的示意图吗？（经过）（结果）(起因)任务3：用横线画出故事的经过我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。经过

起因

结果

语言动作心理神态突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。语言动作心理神态任务4:读第4、5自然段,关注动作、叫声，思考课文是怎样将老麻雀的无畏写清楚的。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。飞行速度快果断坚定在文中是张开

、

伸开的意思。

挓挲

奋不顾身毫不畏惧看到的听到的自我牺牲老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。勇敢无畏看到的在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。想到的看到的听到的想到的任务5:找一找作者是怎样把猎狗的退缩和攻击写清楚的《麻雀》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来，活灵活现地展现了麻雀与猎狗相遇时的情形。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着

。

它心想：“___________________________________。”老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖

，发出嘶哑的声音，它心想：“________________________________。”

我们通过想象写了老麻雀当时的心理活动，为什么屠格涅夫不写？

因为作者已经写了老麻雀的许多动作、叫声，文章已经很“饱满”了。动作是看得到的，眼见为实；声音是听得到的，耳听为实；而心理活动是需要想象的。动物的心理活动写多了，文章就会显得“不真

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