8.1.3 几分之几(教学课件)三年级数学上册人教版_第1页
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第八单元分数的初步认识几分之几几分之几几分之几---第三课时---复习导入01举例说一说几分之一的分数。分子是1的两个分数，分母小的分数大，分母大的分数小。

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（）（）31（）（）51（）（）61（）（）41把各图中的涂色部分用分数表示出来。复习导入01探究新知02把一张正方形纸折成同样大的4份，再把其中的一份或几份涂上颜色。

探究新知021414

探究新知02读作：＿＿＿＿＿四分之二

1414143读作：＿＿＿＿＿四分之三

探究新知021份是1个2份是2个3份是3个4份是4个如何用分数表示涂色的部分？110110110()()

110

310()()探究新知02把1分米长的彩条平均分成10份。想：每份是它的。(

)(

)110（）（）

710举手回答：用自己的话说一说，你还能找到几分之几？探究新知02像、、、、这样的数，也都是分数。平均分几份，分母就是几；取几份，分子就是几。小结像、、、、这样的数，都是分数。1.把阴影部分用分数表示出来。（）（）（）（）2359（

）（）36巩固练习03（）（）372.看图写出分数。巩固练习03（）（）18（）（）38（）（）583.涂一涂。巩固练习03

4.判断。×√×

巩固练习03（）（）（）5.填空题。巩固练习03（1）把一张饼平均分成6份，小张吃了一份可以用分数表示成

，妈妈吃了两份，可以用分数表示成_______。（2）表示

个

；

表示6个。

5.用分数表示下面各图的涂色部分和没有涂色的部分。264648482535410610涂色部分：没有涂色的部分：巩固练习03把一个整体平均分成若干份，表示其中的1份或几份的数叫做分数。这节课你们都学会了哪些知

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