专题3.10圆的基本性质章末拔尖卷(浙教版)(原卷版)_第1页
专题3.10圆的基本性质章末拔尖卷(浙教版)(原卷版)_第2页
专题3.10圆的基本性质章末拔尖卷(浙教版)(原卷版)_第3页
专题3.10圆的基本性质章末拔尖卷(浙教版)(原卷版)_第4页
专题3.10圆的基本性质章末拔尖卷(浙教版)(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3章圆的基本性质章末拔尖卷【浙教版】考试时间:60分钟;满分:100分姓名:___________班级:___________考号:___________考卷信息:本卷试题共23题,单选10题,填空6题,解答7题,满分100分,限时60分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本章内容的具体情况!一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)(2023秋·黑龙江大庆·九年级统考期末)若⊙O的半径r=10cm,圆心到直线l的距离OM=8cm,在直线l上有一点P,且PM=6cm,则点PA.在⊙O内 B.在⊙O外C.在⊙O上 D.可能在⊙O内,也可能在⊙O外2.(3分)(2023秋·九年级课时练习)如图,在网格(每个小正方形的边长均为1个单位长度)中选取9个格点(格线的交点称为格点).若以点A为圆心,r为半径画圆,选取的格点中除点A外恰好有3个在圆内,则r的取值范围为()

A.22<r<17 B.17<r≤32 3.(3分)(2023秋·福建龙岩·九年级校考期中)如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,点P是△ABC内一点,PA=1,PB=2,PC=3,求∠APB的度数(

A.90° B.120° C.135° D.150°4.(3分)(2023秋·九年级课时练习)如图,CD为⊙O的一条弦,直径AB⊥CD于点E,连接OC、BC,若∠OCD=30°,CD=43,则BC的长为(

A.3 B.4 C.5 D.65.(3分)(2023秋·内蒙古巴彦淖尔·九年级校考期末)如图,AB为⊙O的直径,点D是AC的中点,过点D作DE⊥AB于点E,延长DE交⊙O于点F.若AC=43,AEA.83 B.8 C.10 D.6.(3分)(2023春·陕西榆林·九年级校考期中)如图,⊙O是△ABC的外接圆,且AB是⊙O的直径,点D在⊙O上,连接OD、BD,且BD=BC,若∠BOD=50°,则∠ABC的度数为(

A.65° B.50° C.30° D.25°7.(3分)(2023秋·河北邢台·九年级校联考期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A在x轴负半轴上,点B在y轴正半轴上,⊙D经过A,B,O,C四点,∠ACO=120°,AB=

A.3,1 B.−3,1 8.(3分)(2023春·湖南株洲·九年级统考期末)如图,正五边形ABCDE和正三角形AMN都是⊙O的内接多边形,则∠BOM的度数是(

A.36°B.45°C.48°D.60°9.(3分)(2023秋·内蒙古鄂尔多斯·九年级统考期末)如图,已知直线l的表达式为y=−x,过点A1(−1,0),A1B1⊥x轴,与直线l交于点B1,以原点O为圆心,OB1为半径画弧,交x轴于A2,再作A2A.2n-2π4 B.2n-110.(3分)(2023秋·山东滨州·九年级滨州市滨城区第三中学校考期末)如图,等腰Rt△ABC内接于圆O,直径AB=22,D是圆上一动点,连接AD,CD,BD,且CD交AB于点G.下列结论:①DC平分∠ADB;②∠DAC=∠AGC;③当DB=2时,四边形ADBC的周长最大;④当AD=CD,四边形A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③④二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.(3分)(2023春·浙江·九年级期中)如图所示,在⊙O内有折线OABC,其中OA=8,AB=123,∠A=∠B=30°,则BC的长为12.(3分)(2023春·湖南怀化·九年级溆浦县第一中学校考期中)如图,在等腰直角ABC中,∠ABC=90°,M为△ABC内一点;且MC=7,MA=3,MB=1,则∠BMC的度数为

13.(3分)(2023秋·江苏扬州·九年级统考期中)如图,正五边形ABCDE内接于⊙O,点F在劣弧AB上,则∠CFE的度数为°.14.(3分)(2023秋·山东济宁·九年级校考期末)如图,AB是⊙O的直径,点C、D是⊙O上的点.且OD∥BC,AC分别与BD、OD相交于点E,F.若⊙O的半径为5,∠DOA=80°,点P是线段AB上任意一点,则15.(3分)(2023秋·江苏泰州·九年级泰州市第二中学附属初中校考期中)如图,在圆内接四边形在ABCD中,弦AB=AD,∠C=120°,连接对角线BD,E、F分别是BD和AD上的两点,且BE=DF,连接AE、BF相交于点G,已知AE=6,EG=2,则△ABF的面积为.16.(3分)(2023春·福建宁德·九年级统考期中)如图所示,点A在半径为20的圆O上,以OA为一条对角线作矩形OBAC,设直线BC交圆O于D,E两点,若OC=12,则线段CE,BD的长度差是.

三.解答题(共7小题,满分52分)17.(6分)(2023秋·浙江杭州·九年级统考期末)如图,OA=OB,AB交⊙O于点C,D,OE是半径,且OE⊥AB于点F.

(1)求证:AC=BD.(2)若CD=8,EF=2,求⊙O的半径.18.(6分)(2023秋·江苏淮安·九年级校考期末)如图,在12×12正方形网格中建立直角坐标系,每个小正方形的边长为1个单位长度,△ABC的三个顶点A0,2,B3,5,

(1)将△ABC以点A旋转中心旋转180°,得到△AB1C1,点B、C的对应点分别是点B1(2)将△ABC平移至△A2B2C2,其中点A、B、C的对应点分别为点A2、B2、(3)在第(1)、(2)小题基础上,若将△AB1C1绕某一点旋转可得到△A19.(8分)(2023秋·江苏·九年级期中)如图,六边形ABCDEF是⊙O的内接正六边形.(1)求证:在六边形ABCDEF中,过顶点A的三条对角线四等分∠BAF.(2)设⊙O的面积为S1,六边形ABCDEF的面积为S2,求S1S220.(8分)(2023秋·浙江杭州·九年级期末)根据题意求各图中阴影部分的面积.(1)如图1,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=2,以A为顶点,AB为半径画弧,交AC于D(2)如图2,已知扇形的圆心角为60°,半径为2.(3)如图3,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,∠CDB=30°,CD=2.(4)如图4,半径为2cm,圆心角为90°的扇形OAB中、分别以OA、OB21.(8分)(2023秋·天津和平·九年级校考期中)已知AB是⊙O的直径,C为⊙O上一点,连接BC,过点O作OD⊥BC于D,交弧BC于点E,连接AE,交BC于F.

(1)如图1,求证:∠BAC=2∠E.(2)如图2,连接OF,若OF⊥AB,DF=1,求AE的长.22.(8分)(2023秋·江苏连云港·九年级统考期中)【特例感知】(1)如图①,AB是⊙O的直径,∠BAC是⊙O的圆周角,AD平分∠BAC交⊙O于点D,连接CD、BD.已知BD=3,∠BAD=30°,则∠BDC的度数为______°,点D到直线AC的距离为______;【类比迁移】(2)如图②,∠BAC是⊙O的圆周角,AD平分∠BAC交⊙O于点D,过点D作DM⊥AB,垂足为M,探索线段AB、AC、AM之间的数量关系,并说明理由;【问题解决】(3)如图③,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,∠BAD=90°,AC平分∠BAD,AB=5,AD+AC=15,求线段

23.(8分)(2023秋·河南周口·九年级校考期末)问题呈现:阿基米德折弦定理:如图1,AB和BC是⊙O的两条弦(即折线ABC是弦⊙O的一条折弦),BC>AB,M是弧ABC的中点,则从M向BC所作垂线的垂足D是折弦ABC的中点,即CD=AB+BD,下面是运用“截长法”证明CD=AB+BD的部分证明过程.证明:如图2,在CB上截取CG=AB,连接MA,MB,MC和MG.∵M是弧ABC的中点,∴MA=MC,……(1)请

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论