试题山西省怀仁市重点中学2025届高二生物第一学期期末经典试题含解析

试题山西省怀仁市重点中学2025届高二生物第一学期期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图是基因工程主要技术环节的一个基本步骤，这一步需用到的工具是A.DNA连接酶和解旋酶 B.DNA聚合酶和RNA聚合酶C.DNA聚合酶和限制性核酸内切酶 D.限制性核酸内切酶和DNA连接酶2．下列物质中，属于人体内环境组成成分的是()①尿素②呼吸酶③RNA聚合酶④氨基酸A.①③ B.②④ C.②③ D.①④3．利用标记重捕法调查面积为5hm2范围内某种草原兔的种群密度时，第一次捕获并标记194只，第二次捕获170只，其中有标记的兔75只。则该区域内该种兔的实际种群密度最接近于（）（结果保留整数）A.77只／hm2 B.88只／hm2C.383只／hm2 D.440只／hm24．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部分正常。当感受器受到刺激后将表现为（）A.既有感觉又有运动 B.失去感觉但能运动C.有感觉但肌肉无收缩反应 D.失去感觉同时肌肉无收缩反应5．图甲为某一神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在x处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是（）A.未受刺激时，电流表测得的为静息电位B.兴奋传导过程中，a、b间膜内电流的方向为b到aC.在图2中的t3时刻，兴奋传导至b电极处D.t1~t2，t3~t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的6．如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是（）A.该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经B.刺激②时，会产生具体效应的结构是⑤C.结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D.刺激③时，能产生兴奋的结构是③④①②⑤7．如图是生态系统的能量流动图解，N1～N6表示能量数值，下列有关叙述中正确的是（）A.蜣螂同化的能量属于第二营养级的能量B.最高营养级同化量的去向是呼吸作用散失，用于生长、发育和繁殖，流入分解者C.草食动物N5/N4的比值大于肉食动物的这一比值D.能量由第一营养级传递到第二营养级的传递效率为（N5/N2）×100%8．（10分）图为反射弧中神经—肌肉接头的结构(与突触类似)及其生理变化示意图，下列叙述正确的是（）A.Ach属于神经递质，其合成发生在突触小泡中B.神经冲动传至突触处，不会导致突触前膜电位变化C.骨骼肌细胞膜离子通道开放后，Na+、Cl-同时内流D.该结构为效应器的一部分，刺激后可引起肌肉收缩二、非选择题9．（10分）为探究生长素类调节剂（2，4-D）促进插枝生根的最适浓度，小李同学做了预实验，结果如图所示，其中丙是清水处理组。请回答相关问题：（1）该实验的因变量，除生根数量外，还可以用_____表示。（2）该实验_____（填“能”或“不能”）体现2，4-D的作用具有两重性（低浓度促进，高浓度抑制的现象），判断的依据是_____。（3）小张同学认为该实验不能获得甲组2，4-D浓度高于乙组，其原因是_____。（4）小汪同学为判断甲、乙两组2，4-D浓度的高低，进行了如下实验：对乙组所对应的2，4-D用少量的清水进行适度稀释处理，然后再培养同种插枝，观察并比较乙组稀释前后插枝的生根情况。预期实验结果：若出现_____，则说明乙组浓度高于甲组。10．（14分）完成下列有关内环境及其维持稳态的调节机制概念图。①______________②______________③______________11．（14分）影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是光照时间。随着气温回升和光照时间延长，母鸡月产蛋数增多。下图是母鸡产蛋过程的调节示意图（甲、乙表示内分泌腺，a、b、c表示激素）。据图回答下列问题：（1）从生态系统信息传递的角度分析，光照、温度属于__________________信息，母神经系统鸡产卵的调节过程说明__________________离不开信息传递。（2）在母鸡体内，雌性激素的含量总是保持在一定范围内，据图回答原因是__________________。（3）若要让母鸡在冬季多产蛋，则在保证饲料供应充足的前提下，还应__________________。12．某城市河流由于生活污水和工业废水的排入，水质逐渐恶化。经过治理后，河水又恢复了清澈。图1表示该河流的能量金字塔（甲、乙、丙为3种鱼，丁为1种水鸟；箭头指示能量流动方向），图2表示部分能量流动关系（图中数字表示同化的能量）。（1）图1所示食物网中，次级消费者是_____，丁与丙之间的种间关系是_____。（2）据图2，输入第一营养级的总能量分为两部分，其中一部分用于_____，一部分用于生长、发育和繁殖等生命活动。（3）结合图1所示的食物网，第一营养级到第二营养级能量的传递效率_____（大于/等于/小于）7．6%，除了图2中已经标出的能量去向和一部分能量暂时未被利用之外，乙的能量去向还有_____。（4）污染物排放导致水质恶化使该生态系统被破坏，从生态学角度解释其原因是：_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】限制性核酸内切酶和DNA连接酶是构建基因表达载体必需的工具酶，而RNA聚合酶是合成RNA必需的，DNA聚合酶是DNA复制过程中需要的酶，能将脱氧核糖核苷酸连接在已有的DNA片段上。【详解】图示表示基因表达载体的构建过程，该过程首先需要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和质粒，其次还需要用DNA连接酶将目的基因和质粒连接形成重组质粒。综上分析，D正确，ABC错误。故选D。2、D【解析】尿素属于代谢废物，属于内环境的成分，①正确；呼吸酶存在于细胞内，不属于内环境的成分，②错误；RNA聚合酶存在于细胞内，不属于内环境的成分，③错误；氨基酸属于营养物质，属于内环境的成分，④正确。故选D。【点睛】“三看法”判断内环境的成分：一看是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分(如血浆蛋白、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂质、O2、CO2、激素、代谢废物等)。若是，则一定属于内环境的成分。二看是否属于细胞内液及细胞膜的成分(如血红蛋白、呼吸氧化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、载体蛋白等)。若是，则一定不属于内环境的成分。三看是否属于外界环境液体的成分(如消化液、尿液、泪液、汗液、体腔液等中的成分)。若是，则一定不属于内环境的成分。3、B【解析】标志重捕法在被调查种群的活动范国内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估计种群密度。【详解】标志重捕法的计算公式为：第一次捕获标记数÷总个体数=第二次捕获标记个体数÷第二次捕获总数，代入公式总个体数=（194×170）÷75≈440只，密度等于=440÷5=88只／hm2，ACD错误，B正确；故选B。【点睛】本题考查标志重捕法的计算。4、C【解析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节，反射活动都不能完成。适宜的电刺激传出神经或效应器时，都能使效应器产生反应，但不属于反射。【详解】由题意知，感受器无损伤，受到刺激后产生的兴奋，沿着传入神经传到脊髓，再通过脊髓的传导功能传到大脑皮层的感觉中枢，形成感觉。而传出神经遭到损伤，不能传导兴奋到效应器即肌肉，所以肌肉无收缩反应。因此感受器受到刺激后将表现为有感觉但肌肉无收缩反应，C正确，ABD错误。故选C。5、C【解析】该题主要考察兴奋在神经纤维上的传导过程，该过程涉及静息电位和动作电位的形成及电位特点：静息电位是指未兴奋区域的电位，由K＋外流引起的外正内负，动作电位指兴奋区域的电位，由Na＋内流引起的外负内正。膜外局部电流的方向由未兴奋区域向兴奋区域传导，膜内局部电流的方向由兴奋区域向未兴奋区域传导。【详解】A、未受刺激时，神经纤维表现为静息电位，a、b处电极均接在膜外，均为正电位，两电极之间没有电势差，此时电流表测得为零电位，不是静息电位，A错误；B、刺激X，兴奋会以该点双向传导，兴奋由a传导向b时，a先兴奋，产生动作电位，兴奋部位膜内电位变为正电位，而未兴奋部位膜内为负电位，因此膜内局部电流传导方向为a到b（正电位到负电位），B错误；C、由于兴奋是由a传向b，a处先形成动作电位，因此两电极之间产生电势差，形成t1～t2的曲线变化，当兴奋传导至ab之间时，a处恢复为静息电位，b处未兴奋，两电极之间没有电势差，形成t2～t3的曲线变化，当兴奋传导至b处，b处形成膜外负内正的动作电位，与a电极处形成电势差，从而产生t3～t4的曲线变化，C正确；D、t1～t2，t3～t4分别是a、b处产生动作电位的过程，均由Na＋内流造成，D错误。故选C。6、C【解析】分析题图可知：①是神经中枢；②上有神经节，是传入神经；③是传出神经；④是效应器；⑤为感受器。兴奋在反射弧是的传导顺序是⑤→②→①→③→④。【详解】A、该图中，①是神经中枢，②有神经节是传入神经，③是传出神经，A错误；B、刺激②时，会产生具体效应的结构是④效应器，B错误；C、结构④为效应器，其组成包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，C正确；D、兴奋在神经元之间的传递是单向的，即只能由突触前膜传向突触后膜，所以刺激③时，兴奋不能住①②⑤传递，只能向④传递，因此能产生兴奋的结构是③④，D错误。故选C。7、D【解析】能量去路：①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能，②流向下一营养级，③残体、粪便等被分解者分解，④未被利用，消费者摄入能量=消费者同化能量+粪便中能量，即动物粪便中能量不属该营养级同化能量，应为上一个营养级固定或同化能量，消费者同化能量=呼吸消耗+生长、发育和繁殖，生长、发育和繁殖=分解者分解利用+下一营养级同化+未被利用。【详解】A、蜣螂同化的能量来自于初级消费者的粪便，而初级消费者粪便中的能量是其没有同化的能量，属于第一营养级同化的能量，A错误；B、用于生长发育繁殖的能量包括流入分解者的能量，B错误；C、不同营养级的生物同化量与摄入量的比值无法判断，C错误；D、第一营养级同化的能力是N2，第二营养级同化的能力是N5，能量由第一营养级传递到第二营养级的传递效率为（N5/N2）×100%，D正确。故选D。8、D【解析】Ach属于神经递质，其合成后在突触小泡中暂时贮存，A错误；神经冲动传至突触处，引起突触前膜电位变化，将神经递质释放到突触间隙，B错误；Ach与骨骼肌细胞膜上的Ach受体结合，导致骨骼肌细胞膜离子通道开放，Na+内流，进而引起骨骼肌细胞兴奋，C错误；效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成，据此并依题意可知：该结构为效应器的一部分，刺激后可引起肌肉收缩，D正确。【点睛】本题的易错点在于对C选项的判断，究其原因是没有理解兴奋在神经细胞间的传递过程，该过程如下：二、非选择题9、（1）根的长度（2）①.不能②.实验结果中未出现抑制生根的实验组（3）在最适2，4-D浓度下，生根数量最多；在高于或低于最适2，4-D浓度下，生根数量都将减少。因此，甲组2，4-D最接近最适浓度，乙组2，4-D浓度可以高于也可以低于甲组。（答案合理即可）（4）稀释后的生根数多于原先的乙组【解析】1、分析曲线图：图示是2，4-D对插条生根作用的实验结果，其中丙是蒸馏水处理组，即对照组。结果显示，甲组和乙组促进生根的效果都比丙组好，且甲组促进生根的效果比乙组好。2、实验分析：该验的自变量是2，4-D浓度，因变量是生根数量，各组实验的温度，处理时间等属于无关变量，在实验处理时无关变量遵循等量性原则。【小问1详解】该实验的原理是生长素类似物2，4-D对植物插条生根有调节作用，该实验中插条生根除了数量有变化，长度也有变化，所以因变量除了用生根数目，还可以用根的长度表示。【小问2详解】两重性是指较低浓度生长素促进生长，高浓度生长素抑制生长，而甲、乙两组均比对照组生根数目多，均为促进作用，未出现抑制生根的现象，不能体现两重性。【小问3详解】在最适2，4-D浓度下，生根数量最多；在高于或低于最适2，4-D浓度下，生根数量都将减少。因此，甲组2，4-D最接近最适浓度，乙组2，4-D浓度可以高于也可以低于甲组，因此不能得出甲组2，4-D浓度高于乙组。【小问4详解】由图形可知，甲组生长素类似物浓度处理生根数量多于乙组生长素类似物浓度下的生根数量，欲判断甲、乙两组2，4-D溶液浓度的高低，可以将乙组所对应的2，4-D溶液用一定量的蒸馏水进行稀释，然后再培养同种插条，观察并比较乙组稀释前后插条的生根情况，若稀释后的生根数量多于原先的乙组，则说明乙组溶液浓度高于甲组。【点睛】本题结合曲线图，考查探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用，要求考生识记生长素作用的特性，明确生长素作用具有两重性，再结合曲线图中信息准确判断。10、①.温度②.体液调节③.免疫调节【解析】1、内环境稳态的概念：正常集体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态。2、内环境稳态的调节机制：神经--体液--免疫调节共同作用。3、内环境稳态的意义：内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】内环境稳态的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度；内环境稳态的调节机制主要包括神经调节、体液调节和免疫调节。【点睛】本题的知识点是内环境稳态的概念、意义和调节机制，人体维持内环境稳态的调节能力是有限度的，对于内环境稳态的概念的理解是解题的关键。11、（1）①.物理②.生物种群的繁衍（2）激素a、b会促进激素c（雌性激素）的分泌，当血液中激素c（雌性激素）的含量增加到一定程度时，会通过（负）反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使激素c（雌性激素）的分泌减少而不至于浓度过高（3）补充人工光照以延长光照时间，适当升高鸡舍温度【解析】1、性激素的分级反馈调节：下丘脑通过释放促性腺激素释放激素，来促进垂体合成和分泌促性腺激素，促性腺激素则可以促进性腺的活动，合成和释放性激素，当性激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样性激素就可以维持在相对稳定水平。2、题图分析：图中甲是下丘脑，乙是垂体，a是促性腺激素释放激素，b是促性腺激素，c是性激素（雌激素）。【小问1详解】从生态系统信息传递的角度分析，光照、温度属于物理信息，母鸡产卵的调节过程为种群繁行过程，该事实说明生物种群的繁衍，离不开信息传递。【小问2详解】在母鸡体内，雌性激素的含量总是保持在一定范围内，原因是性激素分泌过程存在分级调节的同时还存在反馈调节，具体表现在激素a、b会促进激素c(雌性激素)的分泌，当血液中激素c(雌性激素)的含量增加到一定程度时，会通过(负)反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使激素c(雌性激素)的分泌减少而不至于浓度过高。【小问3详解】若要让母鸡在冬季多产蛋，设法让母鸡多产生雌激素。则在保证饲料供应充足的前提下，还应补充人工光照以延长光照时间，适当升高鸡舍温度。【点睛】熟知性激素分级调节和反馈调节的程是解答本题的关键，正确辨析图示的信息是解答本题的前提，掌握激素调节在生产中的应用是解答本题的另一关键。12、(1).丙和丁(2).捕食和竞争(3).自身的呼吸作用（以热能的形式散失）