2020-2021学年高中人教版英语必修四练习：Unit 5 Learning about Language

Unit5Themeparks

LearningaboutLanguage

语法精讲•探究学习

构词法

观察上面的对话，并填空：

上面对话中的单词headmaster是将两个单词合并在一起，形成一个新

的单词。这种构词法被称为合成法。

/要义详析

英语的构词法主要有三种：合成法、转化法和派生法。

一、合成法

合成词是由两个或更多的词合成的词。最常见的合成词为合成名

词、合成形容词，还有合成副词、合成动词、合成代词等。合成词一般

直接连写在一起，也有的合成词之间用连字符还有的由分开的两

个词构成。

1.合成名词

构词方式例词

名词+名词headmaster校长

名词+动名词ship-building造船（业）

名词+动词+er（orjpainkiller止痛药

形容词+名词highway公路

动词+副词get-together聚会，联欢会

副词+动词output产量;upkeep保养,维修

介词（副词）+名词upland高地，山地

分词+副词grown-up成年人

名词+介词looker-on旁观者

动词+介词go-between中间人，媒人

名词+介词+名词son-in-law女婿

名师点津合成名词变复数的注意事项

⑴由"可数名词+介词（短语）〃构成的复合名词变复数时，把前面的名词

变复数。

*father-in-law->fathers-in-law

⑵由man和woman构成的合成名词变复数时，两个名词都要变成复

数。

*awomanteacher玲womenteachers

*amandoctor玲mendoctors

⑶由“名词+名词〃构成的复合名词，在变复数时，只变中心名词，修饰

名词不变。

*agirlfriend玲girlfriends

2.合成形容词

构词方式例词

warm-hearted热心肠的

形容词+名词+ed

cold-blooded冷血的

good-looking好看的

形容词+现在分词

easy-going容易相处的

new-born新生的

形容词+过去分词

ready-made现成的

副词+现在分词hard-working勤劳的

English-speaking说英语的

名词+现在分词

peace-loving爱好和平的

副词+过去分词well-known闻名的

man-made人造的

名词+过去分词

heart-felt由衷的

twelve-year-old十二岁的

数词+名词+形容词

five-meter-long五米长的

3.合成副词

构词方式例词

介词+名词underfoot在脚下beforehand事先

副词+名词upstairs在楼上；downstairs在楼下

副词+副词however无论如何，然而，可是

anywhere任何地方

代词+副词

somehow不知怎么地

形容词+副词nowhere没有地方

someday（今后）有一天

代词+名词

someway以某种方式

副词+介词nearby附近

4.合成动词

构词方式例词

副词+动词overthrow推翻;overcome克月艮

名词+动词typewrite打字;sleepwalk梦游

形容词+动词broadcast广播；whitewash粉刷

5.合成代词

构词方式例词

代词宾格+-selfitself它自身

物主代词+-selfmyself我自己

anything任何东西

形容词+名词

something某物，某事

6.合成介词

构词方式例词

副词+名词inside在..里面

介词+副词within在......之内；without没有

副词+介词into进入

即学活用

⑴写出黑体单词的词性和词义。

①Aftersunsetthesceneofthechildrenplayinginthegarden

disappeared,（n.日落）

②Iwanttoexpressourheartfeltcongratulationstoyouonyour

seventeenthbirthday.（adj.衷心的）

（3）Weranhotfoottofindoutthenews.（adv.匆忙地）

（4）Weovercomeoneproblemafteranother,（i/t.克月艮）

⑵将下列句中的合成名词变为复数形式。

①Ihadneverbeenmorejoyfulformydaughter-in-law.

（daughters-in-law）

②Thenewsemester,atallmanteacherbecamethenewteacher,

（menteachers）

③HeisanEnglishman,asIknowfromhisaccent.（Englishmen）

二、转化法

一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性。

转化词例词

walkv.行走玲walk/I.散步

动词好名词

swimv.游泳玲swimn.游泳

名词表示物体的bookn.书->bookv.预订

Jshipn.船玲ship也用船运输

动词handn.手玲handv.递交

表示人体部位的

headn.头->headv.朝..方向

nursen.护士玲nursev.护理

表示一类人的

fooln.傻子玲foolv.愚弄

rainn.雨玲raini/.下雨

表示自然现象的

snown.雪玲snowv.下雪

dryadj.干的玲dryv.使变干

形容词玲动词

cleanadj.干净的玲cleans把......擦干净

副词好动词outadv.出来好out也揭露

whiteadj.白色的whiten.白人

形容词玲名词

nativeadj.本土也的玲nativen.本地人

特殊转化mustmodalv.必须玲must必须做的事

即学活用

写出下列句中加黑单词的词性和词义。

（l）Heisamanwithapowerfulbuild.（n.体格）

（2）Today,freshfruitfromthesetreesisshippedfromonecountryto

another,（vt.用船运输）

⑶Thetrainsloweddown.（vi.减缓）

⑷They，rerunninginthefinal,（n.决赛）

（5）Youshouldbedressedinblack,（vt.穿衣）

三、派生法

即在词根之前加前缀或在词根之后加后缀构成一个与原来单词意

思相近或截然相反的单词。除少数前缀外，前缀一般改变单词的意思,

不改变词性；后缀一般改变单词的词性，并不引起词义的变化。

1.前缀构词法

刖

含义例词

缀

dis-不dissatisfy使不满意；dishonest不诚实的

不unable不能够；unlucky不幸的

un-做相反

undress脱衣服；unload卸货

动作

in-

inactive不活跃的；incorrect不正确的；

im-

不，非impolite没有礼貌的；impossible不可能的；

ir-

irregular不规则的;illogical不合逻辑的

il-

non-不，非non-existent不存在的；non-stop不停的

错误的；

mis-misunderstand误解；misfortune厄运

坏的

re-重复，再rewrite重写；remarry再婚；retell复述

en-使enable使能够；enrich使丰富

在上面；superstar巨星；supermodel超级模特；supermarket

super-

超级超市

在……

under-underground1也下的；underestimate彳氐估

之下

相互；

inter-international国际的；interact相互作用

之间

预先，

pre-在……之predict预告；preview预习

.、/一

刖

2.后缀构词法

后缀含义例词

-ence/构成抽evidence证据;importance重要性；

-ance象名词significance重要性；dependence依靠

-cion/

-sion/suspicion，怀疑；explosion爆炸；repetition重

动作；状态

-tion/复；organization组织

-ation

cooker炊具；writer作家；

-er/-or人或物operator操作员；actor男演员；

tractor拖拉机

主义；socialism社会主义；

-ism

……教capitalism资本主义

-ist……主义者；scientist科学家；

……家dentist牙医

行为，结movement运动;achievement成就;

-ment果，状government政府;equipment设备;

态，性质development发展

seamanship航海术；friendship友谊;

-ship关系，身份

citizenship公民身份

身份，性adulthood成年;childhood童年;

-hood

质，时代neighbourhood某街区的居民

-ty状态，性质honesty诚实；difficulty困难；anxiety焦虑

结果，行为,pleasure高兴；picture图画；

-ure

状态，实物pressure压力

动作过

-alapproval同意；arrival到达，到达者

程，结果

-able/ibleenjoyable愉快的；horrible可怕的

-ishfoolish愚蠢的；childish孩子气的

形

-fulhopeful有希望的；careful仔细的

容

-lesshopeless无希望的；useless无用的

词

-lyfriendly友好的；motherly母亲般的

后

-yrainy下雨的;dusty布满灰尘的

缀

-antimportant重要的；pleasant愉快的

-edexcited感到兴奋的;tired疲劳的

-inginteresting令人感兴趣的

副-lyhappily快乐地;bravely勇敢地

-ward/northward朝北；

后

-wardsforwards向前

缎］

名师点津

动词-ing形式作状语时，相当于与之对应的状语从句，现在分词的

逻辑主语一定和句子的主语保持一致。

即学活用，

⑴(2020•浙江高考)ElliandIfearedthefencewouldn'tlastthrough30

moreminutesofthebear'spunishment(punish).

(2)(2020•浙江高考)Afewcharactersareusedtocreateasingle

impression(impress)growingoutofthetheme.

⑶(2020•全国I卷)Here'sahandfulofwaysthatwillsetyouintheright

direction(direct).

(4)(2020•新高考全国I卷)Peoplewanttolistentosomeonewhois

interesting(interest),relaxed(relax)andcomfortable(comfort).

⑸(2020•全国II卷)Thebeautiful(beauty)longbranchescoveredwith

pink-coloredbudsmakefantasticdecorations.

(6)Thesuccessful(success)fishermaninvitedtheofficertoaccompanyhim

andobserve.

(7)Schooluniformsaretraditional(tradition)inBritain,butsomeschool

arestartingtogetridofthem.

(8)lt'snotreallysurprising(surprise)thatreadingbecamehervocation.

(9)Itwasalittlefartohercaranditwasafoggy(fog)dayyesterdayin

Missouri.

(10)Theaimofeducationistoteachyoungpeopletothinkforthemselves

andnotfollowothersblindly(blind).

(11)Thenaughtyboyenteredtheclassroomcautiouslv(caution).fearing

thathisteacherwouldblamehim.

(12)Whenthesalesgirlwalkedintotheshop,shesensedsomething

unusual(usual).Cansomeonehavegotin?

(13)Whatyousaidsoundedreasonable(reason)butinfactitwasuntrue.

(14)Theblackpeoplewereagainstslaveryandfoughtfortheir

freedom(free)bravely.

课时检测•素养达标

I.根据构词法构成单词，并完成句子

Model:part+time=part-time

Awaterbroadwarmdownunder

Bcastcoveredlineheartedload

1.Themessagewasbroadcastallovertheworldviaradio.

2.Aswecansee,theearthisahuge,water-coveredglobe.

3.1donotunderlinemyoptimism,butitjustisso.

4.Heisawarm-heartedman,sowealllikehim.

5.UserscandownloadtheirmaterialtoadesktopPCbackintheoffice.

Model:dis+appear玲disappear

Adisunimmisil

advantagepoliteluckylegal

B

understand

6.AsmyselfIlikelivingincitythoughIknowthedisadvantageoflivingin

city.

7.Youcertainlywereunluckvtogetthathorribleillness.

8.Itwasimpolitethatyoutalkedsoloudintherestaurant.

9.Theyhavesimplymisunderstoodwhatrockandrollis.

10.Hehasbeenchargedwithmembershipofanillegalorganization.

n.猜测下面黑体单词的词义

1.1alwaysshoponSaturdays.（购物）

2.Canyougivememorebackgroundonthecompany?（背景）

3.Lilywantedtotakeacareerbreakinordertohavechildren.（休息）

4.Pleaseinformusofyourarrivaltimebeforehand.（事先，提前）

5.Itseemsreasonabletoexpectrapidurbangrowth.（合乎情理的）

6.1amveryuncomfortablelyingonthishard,coldfloor.（不舒月艮的）

7.Thecollegehasannounceditsintentiontoenlargeitsstadium.（扩建）

8.Peopleoftenhaveincorrectinformationaboutfood.（不正确的）

9.HeworksinhisgreenhouseonSundays.（温室）

10.Beanon-smokerandavoidsecond-handsmoke.(不吸烟者)

---------o语法主题应用。------

语法填空

Withthedevelopment(develop)ofglobalization,the

popularitv(poDular)oftheInternet,theincreaseofinternational

communication(communicate),moreandmorewordscameintothe

Englishlanguage.Somelinguistsmadeaprediction(prediction):inthe

nearfuture,Englishvocabularywillbemorethanonemillion.If

learners(learn)wanttoreadEnglishworksandnewspapers

fluently(fluent),hemustgraspatleast10,000Englishwords.Sowhat

methodcanscientifically(scientific)andeffectively(effective)to

remembernewEnglishwords?Itisnecessarytohavealargevocabularyif

youwanttolearnEnglishwell.Andyoumustconcernword-formationlaw,

foundthewordspronunciation]pronounce)andspelling(spell)

characteristics,andtheconnection(connect)betweenthesoundand

shape.Understandtheknowledgeofword-formationcanhelpus

memorize(memory)newwordsefficiently,whichhasformeda

consensus(共识).

课时素养评价

十四Unit5LearningaboutLanguage

语用训练

I.用所给词的适当形式填空

1.(2019,全国卷I)Somepositionsrequirestudentstobe15to24orupto

29forpersonswithadisabilitv(abilitv).

2.1cannotcontrolmybodywell.Mylegsbecomepainful(pain).

3.Theyfailedtoreachasettlement(settle),becausetheydisagreed

(agree)toomuchwitheachother.

4.Icouldn'tagreemore.ItismeaningfuKmean).Notonlycanit

broaden(broad)ourmulticultural(cultural)knowledgeandenrich(rich)

ourlives,itcanalsoenable(able)ustodevelopunlimited(Iimited)love

andfriendship(friend)withothersfromvarioussocialbackgrounds.

5.(2018•全国卷I)AIIriders(ride)areequippedwithreflective]reflect)

vestsandsafety(safe)lights.

6.Nothingcouldweaken(weak)hisresolutiontocontinuefurtherstudy.

7.Shewastakentoahospitalsufferingfromanirregular(regular)

heartbeat.

8.Thisbookexploresthemusical(music)interestandneedsofchildrenin

theirdailylives.

9.Surprisinglv(surprise),thesepeoplelivelargelybytheirownlawsand

theirownsocialcustoms.

10.Silencesmaybethoughtful(thought).ortheymaybeemptywhena

personhasnothingtosay.

n.完成句子

1.Theboydreamsofbecomingapilot.

这个男孩梦想成为一名飞行员。

2.Investorsaregrowingimpatientwithpromisesofimprovedearnings.

投资者们对提高收益的承诺越来越不耐烦了。

3.Theaccidentresultedinthedeathoftwopassengers.

这次事故导致两名乘客死亡。

4.Theclearingofrubbishanddrainsisstillincomplete.

垃圾和下水道的清理工作仍然没有完成。

5.Wehavetolookateverythingfromaninternationalperspective.我们

必须要从一个国际视角来看待事物。

6.（2020•浙江高考）Eachplayhasathemeorcentralideawhichthe

playwrighthopestogetacrossthroughdialogueandaction.每部戏居U都

有一个主题或中心思想，剧作家希望通过对话和行动来表达。

7.（2020•全国n卷）Hisson,age15,whohadtakenanartappreciation

class,thoughtthattherewassomethingunusualabouttheonewitha

younggirlsittingonagardenchair.

他的上过艺术鉴赏课的15岁的儿子认为有一位年轻女子坐在花园椅子

上的那幅画有些不寻常。

8.（2020,江苏高考）Itwaseasyforustogotosleepattheendoftheday

feelingalittlemisunderstood.在一天结束的时候，我们很容易在被误

解的感觉下入睡。

9.（2020,全国n卷）"Nicolo,“whoserealnamecannotbeexposedtothe

publicbecauseofItaly'sprivacylaws,finishedworkingthewholenight

atafactoryinTurin.

"Nicol。"，因为意大利的隐私法他的真实名字不能被透露给公众，在

Turin的一家工厂结束了一整夜的工作。

10.（2020•全国I卷）Infact,anyonewishingtotryracewalkingshould

probablyfirstconsultacoachorexperiencedracertolearnproper

technique,shesays.她说，事实上，任何想尝试竞走的人都应该首

先咨询教练或有经验的竞走者，学习适当的技术。

------------主题阅读-----------

I.阅读理解

Fournationalparksworththetrip

CarlsbadCavernsNationalPark

NewMexico

InCarlsbadCaverns,therearemorethan119caves,includingthe

maincavewiththemile-longBigRoomwalkinside.Theparkissetalong

NewMexico'squietsouthernborder.Maketimetoalsoexplorethe

surroundingChihuahuanDesert,hometothemostdiversecollectionof

cactus（仙人掌）species（物种）intheworld'sdeserts.Insummer,visitors

canwatchhalfamillionBrazilianfree-tailedbatsfilltheeveningskies.

Tel:575-785-2232

Price:$10perperson;kids15andunder,free

ChannelIslandsNationalPark

California

JustoffthecoastofVentura,thefivePacificChannelIslandsoffer

160milesofpristine（原始的）coastline.Youcanreachtheislandsbyboat

orplane.Oncethere,youcanseegraywhales,Risso'sdolphinsand

elephantsealswhileonawhale-watchingtour,orsearchfortherare

nativespeciessuchasislandfoxes.

Tel:805-658-5730

Price:free

IsleRoyaleNationalPark

Michigan

IsleRoyaleisa570,000-acreislandinthenorthwestofMichigan's

LakeSuperior.Eachsummer,visitorsgotherebyferryorseaplaneto

exploretheisland/s19th-centuryshipwrecks（沉船），learnabouttrout

andwhitefishorpaddletheplentifulwaterwaysbyboat.

Tel:906-482-0984

Price:$4perperson;kids10andunder,free

DryTortugasNationalPark

Florida

DryTortugas—aremoteislandabout70mileswestofKeyWestand

duenorthofHavana—isanidealplaceforswimmers.Infact,the

majorityofthepark's100squaremilesareactuallyunderwater.Visitors

cantakeaboat,ferryorseaplanetoDryTortugas,wherethey'll

discovershipwrecks,seaturtlesandnearly300typesofbirds.

Tel:305-242-7700

Price:$10perpersonforsevendays;kids16andunder,free

【文章大意】本文是应用文。文章介绍了四个值得一去的美国国家公

园。

1.HowmuchshouldacouplewithtwolittlebabiespayforCarlsbad

CavernsNationalPark?

A.$40.B.$30.C.$20.D.$10.

【解析】选C。细节理解题。根据CarlsbadCavernsNationalPark部分

的Price:$10perperson;kids15andunder,free可知，两个大人和两个

婴儿共需门票钱20美元。

2.Whichplaceisthebestchoiceforsomeonefondofboating?

A.Florida.B.Michigan.

C.California.D.NewM函co.

【解析】选B。细节理解题。根据IsleRoyaleNationalPark部分的paddle

theplentifulwaterwaysbyboat可知，该公园是划船的好去处。故划船爱

好者应该去该公园所在地Michigano

3.Whichparkshouldaswimminglovervisit?

A.IsleRoyaleNationalPark.

B.DryTortugasNationalPark.

C.ChannelIslandsNationalPark.

D.CarlsbadCavernsNationalPark.

【解析】选B。细节理解题。根据DryTortugasNationalPark部分的Dry

Tortugas...isanidealplaceforswimmers可知，该公园是游泳爱好者的

理想之地。

n.完形填空

Lehrneralwayswantedtodesignrollercoasters.Evenasa(n)1,

though,sheknewthattherehadtobemoretoitthanjusthoppingon

board."\started2howIwouldprepare,“shesaid.Shelookedto

scienceandmathand3advancedclassesinalgebraandgeometryin

middleschoolandhighschool.Thenshetookevenmore4mathand

ahighlevelphysicscourse.

Shealso5themeparksasoftenasshecouldandresearched

the6ofthosecoastersonline.Whenitcametimefor7,she

wenttotheColoradoSchoolofMinesinGolden,whereshe8a

bachelor'sdegreeinmechanicalengineering.

NowLehrnerworkswithamusementparkstodesignand9new

coasters.Thesenewcoasterstheydesignare10madeofwood,

exceptforametal11onwhichthecarsrun.Thebasicdesignhas

beenaroundformorethanacentury.Still,Lehrnernotes,eachnew

oneisdifferent.lotofthesame12andconceptsareusedwhenI

designnewcoasters.Butthey13withtheterrain(地势)anddesign.

Thattellsuswhatthelimitswillbe—howtightthebendsandhow_14

thehillsare."

Someparks15theircoasterstobeasscaryaspossible.That

meansbig16andquickturnsandlotsofinversions.Lehrneris17

atmakingtwistedwoodcoasters.Thecoastersshe18makeyoufeel

asifyou'regoing19thanyoureallyarebecausethetracksarelower

totheground.aWealsotrytobuildridesthatarefunforthewhole20

—childrenaswellastheirparents."shesaid.

【文章大意】本文是一篇记叙文。Lehrner从小就想设计过山车，于是

她努力学习数学、物理等学科，现在她为多家游乐场设计、建造木质过

山车。

1.A.geniusB.kid

C.teacherD.inventor

【解析】选B。根据下文可知，此处指Lehrner从小就想设计过山车。

asakid意为"小时候"。故选B。

2.A.thinkingaboutB.goingover

C.writingdownD.dreamingof

【解析】选A。根据下文中的"Shelookedtoscienceandmath…”可知,

为了将来能够设计过山车，她很关注科学和数学。说明她从小就开始考

虑(thinkabout)如何为设计过山车做准备。故选A。

3.A.broughtB.researched

C.tookD.gave

【解析】选Co此处takeclasses"上课"，为固定搭配。故选C。

4.A.classicalB.ancient

C.practicalD.advanced

【解析】选D。承接上句，再根据evenmore表达的语气，此处指更高

级的(advanced)数学。故选D。

5.A.visitedB.created

C.fundedD.managed

【解析】选Ao根据常识可判断，为了研究过山车，她经常光顾(visit)

主题公园。不是经常创造(create)、资助(fund)或管理(manage)主题公园。

故选A。

6.A.parksB.makers

C.themesD.players

【解析】选B。根据上下文，Lehmer关注的是过山车的设计，再根据空

格后面的定语"ofthosecoasters”可知，此处应指过山车的制造者

(maker),而不是玩家(player)或主题(theme)。故选B。

7.A.vacationB.graduation

C.collegeD.decision

【解析】选Co根据后文“sheabachelor'sdegreeinmechanical

engineering"可知，"theColoradoSchoolofMines”是一所高等院校,所以

此处指上大学(college)的时候。故选C。

8.A.madeB.bought

C.researchedD.got

【解析】选D。getadegree"获得学位•"，为固定搭配。故选D。

9.A.discoverB.learn

C.buildD.bought

【解析】选C。根据句意可知，Lehrner和游乐园的工人一起建造(build)

新的过山车。故选C。

10.A.largelyB.completely

C.carefullyD.possibly

【解析】选A。根据后文的"exceptforametal.可知，此处指过山车

大部分(largely)是用木头建造的。故选A。

11.A.coverB.frame

C.fenceD.track

【解析】选D。根据后面的定语从句可知，此处指金属制造的铁轨

(track)o故选D。

12.A.metalsB.materials

C.colorsD.plans

【解析】选Bo根据后文“Buttheywiththeterrainanddesign."

可知此处不是指颜色(color)和计划(plan);根据前文可知，Lehrner设计

的过山车大部分为木质，所以排除A。故选B。

13.A.agreeB.compare

C.changeD.deal

【解析】选Co此处意为“我使用了很多相同的组件和概念。但随着地

形和设计的变化而变化(change)。”故选C。

14.A.beautifulB.dangerous

C.muchD.high

【解析】选D。地势的不同让我们知道过山车的弯应有多急，山应有多

高。此处指山的高度。故选D。

15.A.wantB.consider

C.hateD.imagine

【解析】选AoLehrner为公园设计过山车，有的公园想要(want)他们

的过山车尽量吓人，此处指公园一方的要求。故选A。

16.A.dropsB.coasters

C.seatsD.carriages

【解析】选A。根据常识可知，过山车要想刺激，降幅要大，转弯要快,

倒悬要多。bigdrops"大的降幅"。故选A。

17.A.amazedB.expert

C.pleasedD.excited

【解析】选B。此处指Lehrner很擅长制造木质过山车，beexpertat"擅

长于"，为固定搭配。故选B。