化学水资源及其利用第二课时-2024-2025学年九年级化学人教版上册

课题1

水资源及其利用(第二课时)初中化学人教版九年级上册第四单元自然界的水2022课标内容要求2022课标学业要求1.了解吸附、沉降、过滤和蒸馏是净化水的常用方法。2.跨学科实践活动：水质检测及自制净水器。能利用物质的溶解性，设计水的净化等物质分离的方案学习目标1.了解纯水和自然水的区别，认识净化水在生产和生活中的意义。2.会用沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净化水的方法分析解决有关水的净化问题。3.知道硬水的危害，能用具体方法将硬水软化。教学目标《吕氏春秋·尽数》中的“流水不腐，户枢不蠹，动也”，已经将古人对流水有益于水质的认识表达的淋漓尽致。活水卫生质量好，章穆亦云：“水性动，止而不行则静，拂其性矣。且四岸秽污，有纳无出，故凡乡村饮此水者，其人丁必不繁盛。”古人认为流水即活水，是健康的水。古人的饮水智慧人的健康情况与居住地水源质量有关系。古人净水的方法《调疾饮食辨》中就记载：“春夏大雨，山水暴涨，有毒。山居别无他水可汲者，宜捣蒜或白矾少许，投入水缸中，以使水沉淀净化”。古人还常用钟乳石、磁石、榆树皮、木芙蓉、杏仁、桃仁等物品净化饮用水。纯净水纯水与天然水纯水：无色、无臭、清澈透明的液体。属于纯净物自然界的水：河水、湖水、井水、海水等含有许多不溶性杂质和可溶性杂质、细菌等，呈现浑浊。属于混合物自然界的水自来水厂干净的生活用水自来水厂实践员:水的净化如何将自然界的水净化为生活用水任务一

分析废水中的杂质对比观察找出不同含有多种杂质自来水厂净水过程杂质存在特点杂质分类花瓣、茶叶、茶叶末等色素、异味未溶解在水中溶解在水中难溶性杂质可溶性杂质我会分析:水里杂质的分布特点如何除去水中的杂质呢？微生物、细菌等如何让这杯水不那么浑浊呢?1.静置沉淀法：把茶水静置一段时间后，

上面的水变得相对澄清。中间还有一些悬浮物存在。

水面和烧杯底部有固体杂质沉淀物思考：如何去除悬浮在水中的杂质任务二

去除废水中的难溶性固体沉淀法静置沉淀后液体仍然浑浊，为什么?在重力作用下，静置沉淀让难溶性的杂质沉淀到水底。不能去除悬浮在水中的杂质。自来水厂净水过程史料介绍清朝《调疾饮食辨》:“春夏大雨，山水暴涨，有毒。山居别无他水可汲者，宜捣蒜或白矾少许，投入水缸中，以使水沉淀净化”静置沉淀

吸附沉淀思考：如何去除悬浮在水中的杂质2、吸附沉淀法向水中明矾明矾作用：吸附水中悬浮杂质，使之沉降明矾净水原理：明矾是一种絮凝剂，溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。想一想：如何除去水中的沉淀？任务二

去除废水中的难溶性固体思考：生活中将难溶物与水分离的例子思考：它们的构造有什么样的作用？（二）过滤：分离液体与难溶性固体的一种操作方法。任务三：实验室的过滤操作滤纸体积较大的固体粒子不能通过滤纸过滤的装置漏斗玻璃棒烧杯玻璃仪器铁架台滤纸滤纸折法注意：滤纸与漏斗内壁不要有气泡（思考原因）任务三：实验室的过滤操作静置沉淀

吸附沉淀

过滤滤纸边缘高于漏斗边缘液体从滤纸边缘流出分析思考以下操作可能导致的后果液面高于滤纸边缘导致液体从滤纸和漏斗壁的间隙流下，滤液浑浊操作

操作要求

原因分析一贴二低三靠滤纸紧贴漏斗内壁滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘烧杯口要紧靠玻璃棒玻璃棒紧靠三层滤纸一边。漏斗下端要紧靠烧杯内壁过滤：把水中的难溶性固体过滤去除小组动手实验4-2，可以参考课本75页，完成原因分析思考玻璃棒的作用：分析思考以下操作可能导致的后果直接倾倒，没有用玻璃棒引流液体溅出玻璃棒靠在一层滤纸处玻璃棒搅拌液纸破损玻璃棒的作用：引流分析思考以下操作可能导致的后果漏斗下端没有紧靠烧杯内壁液体溅出交流与评价失败的教训成功的经验VS操作

操作要求

原因分析一贴二低三靠防止液体从滤纸和漏斗壁的间隙流下防止液体溅出防止滤纸破损防止液体溅出防止液体从滤纸边缘流出滤纸紧贴漏斗内壁滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘烧杯口要紧靠玻璃棒玻璃棒靠在三层滤纸上。漏斗下端要紧靠烧杯内壁分析思考防止有气泡使过滤速度减慢玻璃棒的作用：引流静置沉淀

吸附沉淀

过滤失败的过滤实验讨论：同学发现过滤后滤液仍然浑浊，可能是什么原因导致的呢？(1)滤纸破损；(2)液面高于滤纸边缘；(3)仪器不干净等。方法：重新过滤，直到澄清为止。自来水厂的过滤池自来水厂的过滤池自来水厂沉淀池、过滤池模拟图沉淀池过滤池↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓石英砂、无烟过滤能否除去水中的可溶性杂质呢不能，过滤后水依然为红色，说明过滤不能除去水中的可溶性杂质，例如可溶性的色素、气味等。问题：若过滤后的水比较澄清，但颜色发红且伴有臭味，那么如何去掉颜色和臭味呢？任务四：去除河水中的可溶性杂质自来水厂的活性炭吸附池活性炭1.吸附:(1）原理：活性炭具有疏松多孔结构，对气体或胶状固体具有很强的吸附能力（吸附性）。2.作用：活性炭吸附色素和异味。物理变化疏松多孔决定吸附性任务四：去除河水中的可溶性杂质活性炭在生活中的应用冰箱除臭剂红糖到冰糖的脱色防雾霾活性炭口罩滤水器的组成活性炭的应用滤水器史料介绍“凡煮水饮之，众病无缘生也”-东晋张湛《养生要集》“井上宜种茱萸,茱萸叶落井中,饮此水者,无温病。-北魏贾思勰《齐民要术》(3)“故时疫流行，宜浸贯众人水缸中，常饮则不传染，而井中沉一枚贯众，不犯百毒，则解毒之功，尤其独著”-明李时珍《本草纲目》贯众茱萸任务四：去除水中的细菌、病毒自来水厂液氯消毒池模拟图含有Cl元素的物质：液氯、氯胺、次氯酸钠、二氧化氯氯气消毒：化学变化静置沉淀

吸附沉淀

过滤

吸附

消毒任务四：去除水中的细菌、病毒静置沉淀

吸附沉淀

过滤

吸附

消毒

杀细菌、病毒。化学变化用ClO2、Cl2除去不溶性杂质吸附水中悬浮的杂质沉降杂质吸附颜色和异味自来水厂净水过程图哪些步骤涉及物理变化，哪些步骤涉及化学变化？天然水沉降过滤吸附消毒自来水明矾自来水厂处理过后的自来水不是纯净物!任务五：检验家中的水是硬水还是软水久用过后的烧水壶底部有大量白色水垢形成:水中的可溶性钙镁化合物，在加热的时候生成碳酸钙(CaCO3)、氢氧Mg(OH)2去除:加入适量的醋酸。问题:水垢如何形成的呢?水中的可溶性物质部分对人体是有利的，但有些情况下对生活、健康也会产生影响。含较多可溶性钙镁化合物的水硬水：不含或者含较少钙镁化合物的水软水：任务五：检验家中的水是硬水还是软水两个杯子中分别盛有等量的软水、硬水，但由于没有贴标签，不知道哪杯是硬水，哪杯是软水，你能想到什么方法将它们区分开？硬水给生活带来的麻烦1、用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬壶底结水垢锅炉结水垢，安全隐患大用河水洗衣服，衣物容易“变硬”2、锅炉用硬水会在锅炉内结成水垢，不仅浪费燃料，且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏，严重时还可能引起爆炸3.饮用硬度过高的水易使人患胆、肾结石等病症。

硬水软化的方法：(1)生活中:常用煮沸的方法怎样才能使硬水软化思考：(2)实验室:常用蒸馏的方法鉴别硬水和软水方法：加入肥皂水自来水厂经过沉淀、过滤、吸附、消毒净化处理后，得到的水是否为纯净物?为什么?分析思考用什么方法能将水中的可溶性杂质除去？A、蒸馏：B、原理：C、作用：是给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体的方法。根据液态混合物中各成分的沸点不同进行分离。除去可溶性杂质和不溶性杂质。任务六：蒸馏：(2)蒸馏时的注意事项：1、温度计不可伸入液面中。2、沸石（或碎瓷片）：防止液体暴沸3、冷凝管中的水应该下进上出装置中导管很长，它起什么作用？冷凝作用蒸馏操作出水进水冷凝管蒸馏水沸腾水蒸气硬水沸石或碎瓷片下管进水:使水充满冷凝管，提高冷凝效果。蒸馏是净化程度最高的方法蒸馏水属于纯净物净化方法净水原理作用净化程度沉淀使不溶性的杂质沉降下来并与水分层除去不溶性杂质过滤把液体和不溶于液体的固体分离除去不溶性杂质吸附利用活性炭吸附作用，吸附水中杂质、臭味和色素吸附色素和异味蒸馏除去可溶性杂质和不溶性杂质低

高小结：水的净化方法、原理和作用根据液态混合物中各成分的沸点不同进行分离思考:饮用水越纯越好吗?反渗透净水器①阻隔水中的细菌、病毒、重金属等污染物;②把水中的钙镁离子等矿物质隔离。作业：

1.将导学案做完上交2.完成宝典P43第4、5、6题A、B层：自来水厂净化水的过程进行探讨C层：思考水中悬浮杂质和色素的去除方法课外作业自制一个简易的净水装置细沙

健康饮水正常人每天最少需要1600

mL的水（8杯水），但也不是饮水越多越好。经常喝未烧开的自来水，可加大膀胱癌和直肠癌的发病率。经常喝硬水者可增加结石的患病率。运动后喝温开水，稍加点盐和糖料。多识一点第三单元课题3水的净化

净水工艺的不断完善

体现了人们对饮用水健康有了更高的要求，同时也反映出人们意识到水体污染离我们越来越近了，因此我们除了要提升净水工艺的成效，缩减净水成本，更重要的是学会在实际生活中爱护水资源从源头处提高我们生活用水的质量，

保护我们的绿水青山。水的净化

静置可以沉降

过滤引发分离

人生，其实也是一种净化

沉淀阅历

过滤浮华(

)1.下列各组混合物可以用过滤法进行分离的是课堂测评BA．酒精和水B．食盐和泥沙C．食盐和冰糖D．铁粉和铜粉(

)2.某同学过滤石灰水后，石灰水仍然浑浊，下列原因可能的有课堂测评D①漏斗下端管口没有紧贴烧杯内壁；②滤液超过滤纸边缘；③没有用玻璃棒引流；④滤纸超过漏斗的边缘；⑤玻璃棒贴在一层滤纸的一边，把滤纸捅破了A.①③B．②④C．③⑤D．②⑤3.我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是()A．河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水B．河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水C．河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水D．河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水D课堂测评4、指出右图中的错误:⑴

。⑵

。没有用玻璃棒引流漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁5、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:⑴水中的泥沙：

。

⑵水中的食盐：

。

⑶水中的酒精：

。

⑷水中的有色有味物质：