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2021年四川遂宁中考满分作文【真题回放】2021年春节团拜会上,习近平主席说:“在中华文化里,牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。”请以“牛”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名、地名等,不得套作,不得抄袭;③书写工整,卷面整洁。让“牛”的精神在时代中绽放春风过,三牛来,新时代需要“牛”的精神。疫情大为缓解,国家为各行各业打开希望之门,为谋求新的发展,我们离不开“牛”的精神。且看“牛”的精神在时代中绽放光彩。陶勇——为民服务的“孺子牛”走过伤痛,仍向光明。他是一名普通的眼科医生。2020年1月,他在出诊时被一名持刀男子砍成重伤,却仍以“世界以痛吻我,我却报之以歌”的态度来面对世人。伤痛恢复后的陶勇医生,仍旧乐观向上,积极为民服务。他曾做过上万台手术,在患者口中,他心地好,对患者特别和蔼,总是千方百计地帮患者省钱。被砍伤100多天后,陶勇医生毅然披上白衣出诊,向世人传达爱意,他就是勤勉为民的“孺子牛”,他超越自我的精神品质和医者仁心,令世人景仰。曹原——创新发展的“拓荒牛”“前浪”认可,“后浪”来袭。曹原关于石墨烯超导的发现,开辟了凝聚态物理的一块新领域。他无疑是所有人眼中的“天才”“别人家的孩子”,可他却一再强调自己并不特别。低调沉稳之人可以在成功之路上走得更远。如此辉煌的成就,没有让曹原满足,而是激励他继续创新,他始终保持谦和的作风,与石墨烯共舞,从未停下前进的脚步。他仰望星空的同时,也不忘脚踏实地地走好每一步。他是科技领域的拓荒者,引领时代的未来,照亮科学前景,为我们打开一扇通向新领域的大门。毛相林——艰苦奋斗的“老黄牛”当代“愚公”毛相林,是“全国脱贫攻坚楷模”,是新时代的“最美奋斗者”。绝壁上,打响与命运抗争的第一炮;山坡上,种下向往美好的第一棵苗。苦干实干,干出一番天地!历时7年铺就一条8000米的绝壁“天路”,带领乡亲们脱贫致富。凿石修路奋勇当先,硬是把绿水青山变成了金山银山。山的高处便是峰,路的尽头是家国与人民!他就是以“老黄牛”的精神,为乡村脱贫“垦”出了一条富裕之路。“孺子牛”的勤勉为民,“拓荒牛”的创新发展,“老黄牛”的艰苦奋斗,都是我们成长的路上、国家谋求发展的路上不可或缺的精神。新时代的蓝图已经开启,让我们拥抱“牛”的精神,为实现中国梦付出我们的努力,让“牛”的精神在时代中绽放光彩!【名师解读】①层次清晰,结构整齐。文章采用小标题的结构形式,通过三个小标题点明“牛”的精神。考生运用小标题,自然地把文章主体分成三个部分,每个部分诠释一种精神,使文章具有结构美;三个段落内容独立,又都紧紧围绕“牛”的精神,很好地服务于文章中心,极大地丰富了文章内涵。②散文笔法,以情动人。考生的目的是号召人们学习“牛”的精神,为实现中国梦付出自己的努力,在表达方式上却没有采用议论的方式,而是以散文的笔调,歌颂了具有“三牛”精神的三个典型人物,以散文的笔法行文,更利于抒发真挚的感情,容易引人共鸣。【命题透视】题目为话题作文,看似写作立意方向广泛,实则应结合题中“勤劳、奉献、奋进、力量”的特征方向来写作,才能紧扣文题而不致偏离题意。从文体上来说,由于当今中考生对农村生产实践较为陌生,可以写说明文,介绍“牛”浑身都是宝的特点,以及负重耕耘、默默奉献等品质;可以写记叙文,塑造“牛哥”“牛姐”“牛人”的形象,以及富有魅力的故事;可以写成议论文,以文题中的“勤劳、奉献、奋进、力量”等关键词立意,确立论点,结合自身经验以及现实生活中各行各业的模范人物为论据,充实作文内容。【思路导航】一、我们可以写一篇议论文来赞美牛的品质。老牛确实毫不起眼,为什么伟人们总爱拿自己比作牛呢?就因为老牛的忠心耿耿,就因为它的默默无闻、埋头苦干,直到自己为人民尽了贡献,累倒为止。虽得不到一丝回报,但换来了无数人民的幸福,“俯首甘为孺子牛”,我要高声赞美牛!二、我们可以写一篇记叙文或一篇抒情散文来赞美那些具有“牛”品质和秉性的人物,比如,敢于开拓创新的“拓荒牛”、吃苦耐劳的“老黄牛”、认准真理而不退让的“老犟牛”、年轻而不畏困难艰辛的“初生牛犊”……再比如,写某“牛人”:你“真牛”!你劳动“牛”,你乐于助人也特“牛”,你的运动也非常“牛”,你拼乐高超级“牛”。你可“真牛”!【思路要点】引导材料是习近平主席在2021年春节团拜会上说的一句话。这句话主要把“牛”的精神概括了出来。作文命题着眼于传统文化,与坚定“四个自信”(尤其是“文化自信”)的号召相呼应,引导考生重视祖国的传统文化,感受民族精神、民族品格,增强自身的荣誉感、责任感。话题作文本身对立意角度不做过多限定,但是本题引导材料中给出的“牛”这一形象所代表的“勤劳、奉献、奋进、力量”等精神品质,相对来说,对写作的立意角度进行了某种程度的限定——单纯写与“牛”相关的故事、人物是不可取的,文章的落脚点应在“勤劳、奉献、奋进、力量”等与“牛”相关的精神品质上。从文体上来说,这个文题更适合写成议论文,以文题中所给出的关键词为立意出发点,确立自己的观点,再结合现实生活中各行各业的模范人物来证明自己观点的正确性。如果选择写记叙文或者散文,一定要注意突出牛的象征意义,突出牛或与牛有关的人物的精神品质。【构思角度提示】1.牛的精神是时代需要的精神。可以从习近平主席说过的“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”的精神入手,列举新时代的楷模的先进事迹,写出时代对这种精神的需要,同时号召人们要学习这种精神,成为具有这种精神品质的人。2.牛是爷爷勤劳的象征。可以写自己小时候就看到爷爷总在地里干活儿,一刻也闲不住,而爷爷身边也总是跟着家里那头牛。爷爷和牛是家里的功臣,是他们的勤劳让一家人过上了富裕的生活,但他们仍旧彼此陪伴,不知停歇地劳作着。“我”为他们的勤劳所感动。3.牛是农民的好帮手。牛是农民家里不可或缺的劳动力,正是老黄牛在地里的辛勤劳动,才换来了稻谷满仓的收成。可以写农民劳动的情景,歌颂牛獸獸耕耘、无私奉献的品质,通过对老黄牛的赞扬,呼吁每个人都应学习这种勤劳务实、默默奉献的精神。【详解】这个话题中,关键词语是“牛”、在写作时可供考生选择的角度有两个方面:一是原义的“牛”,通过写自然界中的牛来写自己发现到的独特美感;二是比喻义或者引申义的“牛”,通过写生活中的一个细节,来发现不一样的“动人”的感觉。即由“牛的勤劳、奉献、奋进、力量”写到人的勤劳、奉献、奋进、无私等。整篇文章要以记叙文字为主,也可以使用其他的表达方式作为补充,在文章最后可以写一段议论抒情文字,写出所感所悟,升华一下文章的主旨。示例:由牛的“奉献”写到人的奉献。追求奉献还是索取,这是人生价值高低的分水岭。人生最大的幸福是奉献。古今中外许多伟人英雄,他们生前无私奉献,为人类社会建立了不朽的功勋。人民把他们刻在心里,千古流芳。同样,更多地是推动社会前进的、辛勤劳作的、像牛一样的普通人民,像工人、农民、教师、清洁工等,他们一生任劳任怨,默默奉献,不求名利。他们平凡而伟大,吃
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