贵州省贵阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

贵州省贵阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.给下列汉字加上恰当的部首组成新字，填写到后面的词语中。

例：主

（驻）扎

（蛀）虫

（拄）拐

（1）肙

(

)款

(

)秀

手(

)

（2）包

花(

)

冰(

)

(

)鱼

（3）中

(

)击

(

)诚

闹(

)2）.4.根据课文内容填空。（1）浪潮越来越近，犹如____________齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_________，好像大地都被震得颤动起来。（《观潮》）（2）随着一场接一场的秋雨降落，我们已经感受到了天气的凉爽，这真是“一场秋雨一场寒，____________”啊！（3）《夏日绝句》这首诗的作者是宋代的________。作者在诗中鲜明地提出自己的人生价值取向的诗句是：“__________，__________。”（4）对于那些不质疑，总觉得自己什么都知道的同学，我会用韩愈说的“_________________”来告诫他（她）。（5）庐山绵延数百里，千峰万壑，每到一处，所看到的美景都不一样，这正如苏轼所感叹的：“____________，____________。”（6）本学期，我们学习了《_________》和《纪昌学射》两则历史故事。前一则故事启示我们____________________。3）.8.先把下列词语补充完整，再根据提示运用词语补充句子，填写序号。①志存(

)(

)

②(

)(

)无声

③(

)清(

)秀④(

)(

)驾雾

⑤(

)(

)大笑

⑥老态(

)(

)（1）这个小姑娘长得(

)。（2）少年周恩来(

)，听闻和目睹了“中华不振”后，他立志“为中华之崛起而读书”。（3）上课了，虽然老师还未走进教室，但教室里已是(

)。4）.同音字填空。

（1）chéng：(

)功

(

)市

(

)度

(

)子

(

)认

(

)实

(

)法

(

)现

(

)清

(

)饭(

)罚

（2）yì(

)术

容(

)

(

)虫

后(

)

小心()()

(

)思

(

)气

(

)万

安(

)

日新月(

)

(

)论

翻(

)

友(

)

回(

)

（3）hé：(

)潜艇

(

)花

(

)水

饭(

)

(

)时

(

)作

(

)苗5）.在我国传统文化中，蝙蝠不但代表着“福”，还代表着“寿”，以及辨别忠奸，因而蝙蝠被人们当作吉祥如意幸福仁义的化身。直到如今，蝙蝠的形象仍然无处不在，从雕刻、绘画、建筑，到玉器、陶瓷、金银器、配饰等，人们的衣食住行，都有蝙蝠的吉祥图案，请在横线上写出其寓意。

（1）蝙蝠、仙桃、鹿构成的图案，寓意为________。

（2）蝙蝠和寿桃构成的图案，寓意为________。

（3）蝙蝠和石榴构成的图案，寓意为________。3、选择题（每题2分共3题）1）.以下诗句描绘的景色，在浙江不太可能看到的是（）A．日出江花红胜火，春来江水绿如兰。B．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。C．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。2）.下列句子没有运用修辞手法的一句是（

）A．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。B．这道题我好像不会做，所以得去问问老师。C．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。D．整个礼堂挤得连根针都扎不下。3）.下列词语书写全部正确的一项是（

）A．树稍

身躯

千呼万唤B．严历

滋润

无缘无故C．既使

求饶

提心吊胆D．拨打

账单

漫天卷地4、句子训练（每题10分共1题）1）.豌豆们说：“我们不久就要被打开了。”（改为转述句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.古诗或谚语连连看。

空山不见人

不肯过江东

一场秋雨一场寒

露似真珠月似弓

返景入深林

死亦为鬼雄

八月里来雁门开

半江瑟瑟半江红

生当作人杰

复照青苔上

一道残阳铺水中

雁儿脚上带双来

至今思项羽

但闻人语响

可怜九月初三夜

十场秋雨要穿棉

横看成岭侧成峰

只缘身在此山中

秦时明月汉时关

欲饮琵琶马上催

梅雪争春未肯降

雪却输梅一段香

醉卧沙场君莫笑

不教胡马度阴山

不识庐山真面目

远近高低各不同

但使龙城飞将在

古来征战几人回

梅须逊雪三分白

骚人搁笔费评章

葡萄美酒夜光杯

万里长征人未还2）.连线。

老黄牛

比喻外强中干的人。

千里马

比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。

纸老虎

比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。

铁公鸡

比喻有突出才干的人。

哈巴狗

比喻一毛不拔、非常吝啬的人。6、排序题（每题5分共2题）1）.(

)我和伙伴站在樱桃树下，抬头望着红红的樱桃，仿佛已经吃到了嘴里，又甜又酸的汁液充满了口腔。

(

)春天，樱桃树上开满了粉色的小花。

(

)我们忍不住要爬上木梯去摘，妈妈不让我爬上去，我只好在下面捧着篮子。

(

)春末，树上结满了小青樱桃。

(

)到了夏天，青樱桃慢慢地变红了，变成了红似珊瑚的大红樱桃，树上好像挂满了很多珊瑚珠。

(

)我们院里有一株高大的樱桃树。

(

)这樱桃树不知道是谁种的，我嘴里吃着又酸又甜的樱桃，心里十分感激种树的人。

(

)小伙伴麻利地爬上架好的木梯，攀上树，他们在树上不停地摘樱桃，一小串一小串的摘下来递给我。

(

)为了吃樱桃，我只得站在树下等，不一会儿就装满了一篮子。2）.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。

(

)全场观众屏息静气地听着。

(

)顿时，悠扬的曲调从掌中飞出。

(

)雷鸣般的掌声便响彻了整个剧场。

(

)用残缺的右手对在嘴上。

(

)如高山流水，似百鸟齐鸣。

(

)他站在民间音乐舞蹈大奖赛的舞台上。

(

)陶醉在优美的旋律之中。

(

)吹奏一结束。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断句子正误同学们要养成勤学好问的习惯。

________8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。白桦<节选>在朦胧的寂静中

白桦四周徜徉着玉立着这棵白桦，

姗姗来迟的朝霞，在灿灿的金晖里

它向白雪皑皑的树枝闪着晶亮的雪花。

又抹一层银色的光华。1．从选文中找出恰当的词语填空。

(

)的寂静

(

)的雪花

(

)的树枝

2．第一小节主要描写的是(

)，第二小节主要描写的是(

)。

A．朝霞映照下的白桦

B．白桦的气质美

3．这两小节除了让我们感受到诗歌的意境美之外，还让我们感受到作者怎样的情感？

____________________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

家，充满着温馨，充满着快乐。今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人？他们具有什么特点呢？请你重点介绍一两位成员，用具体事例讲述他们的特点。题目自拟，要把所写的内容讲清楚，书写要工整，字迹要清晰。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读感悟。①天和地分开后，盘古怕他们还会合在一起，就头顶天，脚踏地站在天地当中，随着他们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。②这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让他们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。《盘古开天地》节选1．我能联系上下文理解词语的意思。

筋疲力竭:______________________

2．请用“

”勾画出第①段自然中一句你认为神奇的地方。

3．我从“撑”这个举动，感受到盘古_____的精神。

4．回忆课文内容，梳理盘古开天地的过程，结合选文①②自然段内容，将下面情节图填写完整。

11、信息匹配（每题5分共2题）1）.聪聪认为“赤”字很难理解，请你根据提示推测“赤”字的本义，再选择正确的引申义填入相应的括号中。（填序号）

汉字探源法人在火旁，被火光映红

本义：（1）____________

引申义：①空无所有；②忠诚；③裸露。

（2）赤胆忠心(

)

赤手空拳(

)

赤脚(

)