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成人高考成考语文(高起本)复习试卷(答案在后面)一、语文基础知识(本大题有6小题,每小题4分,共24分)1、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.拾(shí)级而上,静谧(mì)的夜晚,草木丰茂(fēng),微风轻拂(fú)。B.崇(chóng)山峻岭,心旷(kuàng)神怡,鸟语花香(xiāng),潺潺(chán)流水。C.翩(piān)翩起舞,一泻(xiè)千里,不计前嫌(xián),一箭(jiàn)双雕。D.青翠(cuì)欲滴,含辛茹(rú)苦,如火如荼(tú),繁花似锦(jǐn)。2、下列词语中,字形、字音完全相同的一项是()崇尚尊崇崇高崇拜举行举行举行举行恬静恬淡恬然恬适专利专著著作著名3、下列词语中,没有错别字且字形、字音均正确的一项是:A.精湛——精湛B.崇尚——崇尚C.神采奕奕——神采奕奕D.峰回路转——峰回路转4、下列词语中,字形、字音完全正确的一组是:A.蜿蜒(wānyán)、皎洁(jiǎojié)、骤雨(zhòuyǔ)B.恍惚(huǎnghū)、悒郁(yìyù)、翩翩(piānpiān)C.沧桑(cāngsāng)、蜿蜒(wānyí)、稚嫩(zhìnèn)D.沮丧(jǔsàng)、孱弱(chánruò)、悒郁(yìyù)5、下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A.蕴含(yùnhán)殊途同归(shūtútóngguī)筚路蓝缕(bìlùlánlǚ)B.潜移默化(qiányímòhuà)妄自菲薄(wàngzìfěibó)毕恭毕敬(bìgōngbìjìng)C.倾囊相助(qīngnángxiāngzhù)津津乐道(jīnjīnlèdào)惊鸿一瞥(jīnghóngyīpiē)D.靡靡之音(mǐmǐzhīyīn)雅俗共赏(yǎsúgòngshǎng)妖娆多姿(yāoráoduōzī)6、下列词语中,字形、字义完全正确的一组是()A.马到成功(mǎ)谈笑风生(shēng)B.赤壁之战(bì)草长莺飞(yīng)C.举世瞩目(zhǔ)振聋发聩(kuì)D.气贯长虹(hóng)美轮美奂(huàn)二、现代文阅读Ⅰ(16分)【阅读文章】《春天的旋律》春天,是万物复苏的季节,是充满希望的季节。它以它独有的旋律,唤醒了沉睡的大地,带来了新的生机。清晨,当第一缕阳光透过窗户洒在窗帘上,我听到了窗外的鸟儿在欢快地歌唱。这是春天的旋律,是生命力的象征。它们在枝头跳跃,唱着春天的歌,唤醒了沉睡的树枝,让它们重新披上嫩绿的新装。午后,我漫步在林间小道上,看到一片片嫩绿的叶子在阳光下闪烁着生命的活力。春风吹过,带来了泥土的芬芳,带来了春天的气息。这是春天的旋律,是大自然的呼唤。它让我感受到了生命的美好,让我对未来充满了期待。傍晚,我坐在湖边,看着夕阳的余晖洒在湖面上,波光粼粼。一群群小鱼在水中嬉戏,它们欢快的身影在夕阳的映照下,显得格外美丽。这是春天的旋律,是生命的欢歌。它让我感受到了大自然的和谐,让我对生活充满了热爱。然而,春天不仅仅是自然界的旋律,更是人们心灵的旋律。它让我们放下烦恼,抛却忧愁,重新拥抱生活。在春天的怀抱里,我们感受到了生命的美好,感受到了希望的力量。在这个美好的季节里,让我们共同感受春天的旋律,让心灵与大自然共鸣,共同谱写一曲生命的赞歌。【选择题】1.本文主要描述了春天的哪些方面?A.自然界的生机勃勃B.人们的喜悦心情C.大自然的呼唤与和谐D.以上都是2.文章中提到的“春天的旋律”指的是什么?A.鸟儿的歌声B.春风拂面的感觉C.夕阳下的湖光山色D.生命的美好与希望3.作者在文中提到“春天不仅仅是自然界的旋律,更是人们心灵的旋律”,这句话的含义是什么?A.春天让人心情愉悦B.春天是人们心灵的寄托C.春天是生命的象征D.以上都是4.文章的结尾部分,作者希望我们做什么?A.享受春天的美好B.唱响生命的赞歌C.感受大自然的和谐D.放下烦恼,拥抱生活三、现代文阅读Ⅱ(25分)【阅读文章】《蝴蝶效应》在一个阳光明媚的早晨,一个名叫查德的小男孩在森林中玩耍。他无意中发现了一只美丽的蝴蝶,便小心翼翼地把它捧在手心里。然而,查德不知道,这只蝴蝶将会引发一场改变世界的蝴蝶效应。查德把蝴蝶带回了家,放在了一个玻璃瓶子里。从此,这只蝴蝶成了他的宠物。查德每天都会给蝴蝶喂食、浇水,渐渐地,他们之间建立了一种特殊的感情。然而,好景不长。有一天,查德不小心打破了玻璃瓶,蝴蝶飞走了。查德非常伤心,但他并不知道,这只蝴蝶已经在他身上留下了不可磨灭的痕迹。几年后,查德成了一名著名的科学家。有一天,他正在实验室里研究气候变化,突然,他脑海中闪过一个念头:蝴蝶效应。查德回忆起小时候的那只蝴蝶,他意识到,这只蝴蝶的消失可能对世界产生了不可预知的影响。于是,他开始研究蝴蝶效应,试图揭示这个神秘现象的奥秘。经过多年的研究,查德发现,蝴蝶效应是一种极其微小的变化,经过一系列连锁反应,最终可能导致巨大的影响。就像那只蝴蝶一样,它的消失可能引发一场风暴,甚至改变整个世界的命运。查德的研究引起了全球的关注。人们开始意识到,我们生活中的每一个微小举动都可能对世界产生重大影响。从此,人们更加珍惜大自然,尊重生命,努力保护我们的地球。【问题】1.查德小时候无意中发现的是什么动物?2.查德为何伤心?3.查德的研究引起了什么关注?4.蝴蝶效应的本质是什么?四、文言文阅读(25分)《游山西村》宋·陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。【问题】1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.诗的前四句描写了山村的自然风光,后四句描写了山村的社会生活。B.“柳暗花明又一村”这句话,运用了对仗的修辞手法,表现了诗人对未来的憧憬。C.诗中“丰年留客足鸡豚”一句,描绘了丰收年景,反映了农村的淳朴民风。D.诗人在诗中表达了自己对山村生活的热爱和对闲适生活的向往。2.下列对这首诗的理解,不正确的一项是()A.“莫笑农家腊酒浑”这句话,诗人用“莫笑”一词,表达了对自己身份的谦逊。B.诗中“箫鼓追随春社近”,描绘了农村庆祝丰收的场景。C.诗中的“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”表达了诗人对山村生活的向往。D.诗人在诗中运用了丰富的修辞手法,使诗歌更加生动形象。3.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.诗的前四句描写了山村的自然风光,后四句描写了山村的社会生活。B.“柳暗花明又一村”这句话,运用了比喻的修辞手法,表现了诗人对未来的憧憬。C.诗中“丰年留客足鸡豚”一句,描绘了丰收年景,反映了农村的淳朴民风。D.诗人在诗中表达了自己对山村生活的热爱和对闲适生活的向往。4.下列关于这首诗的表述,不正确的一项是()A.这首诗的作者是宋代诗人陆游。B.这首诗描绘了诗人游览山西村的所见所闻。C.诗中的“箫鼓追随春社近”,反映了农村的庆祝丰收的习俗。D.诗人在诗中运用了丰富的修辞手法,使诗歌更加生动形象。5.下列对这首诗的理解,不正确的一项是()A.“莫笑农家腊酒浑”这句话,诗人用“莫笑”一词,表达了对自己身份的谦逊。B.诗中“箫鼓追随春社近”,描绘了农村庆祝丰收的场景。C.诗中的“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”表达了诗人对山村生活的向往。D.诗人在诗中运用了丰富的修辞手法,使诗歌更加生动形象。五、写作题(60分)题目:以“岁月的礼物”为题,写一篇800字以上的作文。要求:1.结合自身经历或感悟,表达对岁月的深刻理解;2.文章结构完整,层次分明,语言流畅;3.不得抄袭,不得透露个人隐私。成人高考成考语文(高起本)复习试卷与参考答案一、语文基础知识(本大题有6小题,每小题4分,共24分)1、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.拾(shí)级而上,静谧(mì)的夜晚,草木丰茂(fēng),微风轻拂(fú)。B.崇(chóng)山峻岭,心旷(kuàng)神怡,鸟语花香(xiāng),潺潺(chán)流水。C.翩(piān)翩起舞,一泻(xiè)千里,不计前嫌(xián),一箭(jiàn)双雕。D.青翠(cuì)欲滴,含辛茹(rú)苦,如火如荼(tú),繁花似锦(jǐn)。答案:B解析:选项A中,“丰茂”的“丰”应读作fēng,但正确的读音应该是fēng;然而,此题考察的是所有加点字是否全部正确,因此A项不是完全正确的选项。选项B中的加点字读音均正确,符合题目要求。选项C中,“一箭双雕”的“雕”应读作diāo,而非jiàn。选项D中,“如火如荼”的“荼”应读作tú,而非tuó。因此,正确答案为B。2、下列词语中,字形、字音完全相同的一项是()崇尚尊崇崇高崇拜举行举行举行举行恬静恬淡恬然恬适专利专著著作著名答案:B解析:本题考查的是字音和字形。A项中,“崇尚”和“尊崇”的“崇”字音相同,但“崇高”和“崇拜”的“崇”字音不同;C项中,“恬静”和“恬然”的“恬”字音相同,但“恬淡”和“恬适”的“恬”字音不同;D项中,“专利”和“专著”的“著”字音相同,但“著作”和“著名”的“著”字音不同。只有B项中四个词语的字形和字音都完全相同,故选B。3、下列词语中,没有错别字且字形、字音均正确的一项是:A.精湛——精湛B.崇尚——崇尚C.神采奕奕——神采奕奕D.峰回路转——峰回路转答案:D解析:选项A中“精湛”应为“精湛”;选项B中“崇尚”应为“崇尚”;选项C中“神采奕奕”字形和字音均正确,但与题意不符,题目要求选择没有错别字的词语;选项D“峰回路转”字形和字音均正确,符合题目要求。因此,正确答案为D。4、下列词语中,字形、字音完全正确的一组是:A.蜿蜒(wānyán)、皎洁(jiǎojié)、骤雨(zhòuyǔ)B.恍惚(huǎnghū)、悒郁(yìyù)、翩翩(piānpiān)C.沧桑(cāngsāng)、蜿蜒(wānyí)、稚嫩(zhìnèn)D.沮丧(jǔsàng)、孱弱(chánruò)、悒郁(yìyù)答案:B解析:选项A中,“蜿蜒”应为“wānyán”,“皎洁”应为“jiǎojié”,“骤雨”应为“zhòuyǔ”;选项C中,“蜿蜒”应为“wānyí”;选项D中,“沮丧”应为“jǔsàng”,“孱弱”应为“chánruò”。因此,只有选项B中的词语字形、字音完全正确。5、下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A.蕴含(yùnhán)殊途同归(shūtútóngguī)筚路蓝缕(bìlùlánlǚ)B.潜移默化(qiányímòhuà)妄自菲薄(wàngzìfěibó)毕恭毕敬(bìgōngbìjìng)C.倾囊相助(qīngnángxiāngzhù)津津乐道(jīnjīnlèdào)惊鸿一瞥(jīnghóngyīpiē)D.靡靡之音(mǐmǐzhīyīn)雅俗共赏(yǎsúgòngshǎng)妖娆多姿(yāoráoduōzī)答案:B解析:选项A中,“蕴含”应读作“yùnhán”,而不是“yùnhàn”;选项C中,“倾囊相助”应读作“qīngnángxiāngzhù”,而不是“qīngnángxiāngzhù”;选项D中,“靡靡之音”应读作“mǐmǐzhīyīn”,而不是“mímízhīyīn”。因此,只有选项B中的词语字形、字音完全正确。6、下列词语中,字形、字义完全正确的一组是()A.马到成功(mǎ)谈笑风生(shēng)B.赤壁之战(bì)草长莺飞(yīng)C.举世瞩目(zhǔ)振聋发聩(kuì)D.气贯长虹(hóng)美轮美奂(huàn)答案:B解析:A项中,“马到成功”的“马”应读mǎ,而不是mài;“谈笑风生”的“生”应读shēng,而不是shèng。C项中,“举世瞩目”的“注”应读zhǔ,而不是zhù;“振聋发聩”的“聩”应读kuì,而不是kuǐ。D项中,“气贯长虹”的“虹”应读hóng,而不是hōng;“美轮美奂”的“奂”应读huàn,而不是huǎn。因此,只有B项中的词语字形、字义完全正确。二、现代文阅读Ⅰ(16分)【阅读文章】《春天的旋律》春天,是万物复苏的季节,是充满希望的季节。它以它独有的旋律,唤醒了沉睡的大地,带来了新的生机。清晨,当第一缕阳光透过窗户洒在窗帘上,我听到了窗外的鸟儿在欢快地歌唱。这是春天的旋律,是生命力的象征。它们在枝头跳跃,唱着春天的歌,唤醒了沉睡的树枝,让它们重新披上嫩绿的新装。午后,我漫步在林间小道上,看到一片片嫩绿的叶子在阳光下闪烁着生命的活力。春风吹过,带来了泥土的芬芳,带来了春天的气息。这是春天的旋律,是大自然的呼唤。它让我感受到了生命的美好,让我对未来充满了期待。傍晚,我坐在湖边,看着夕阳的余晖洒在湖面上,波光粼粼。一群群小鱼在水中嬉戏,它们欢快的身影在夕阳的映照下,显得格外美丽。这是春天的旋律,是生命的欢歌。它让我感受到了大自然的和谐,让我对生活充满了热爱。然而,春天不仅仅是自然界的旋律,更是人们心灵的旋律。它让我们放下烦恼,抛却忧愁,重新拥抱生活。在春天的怀抱里,我们感受到了生命的美好,感受到了希望的力量。在这个美好的季节里,让我们共同感受春天的旋律,让心灵与大自然共鸣,共同谱写一曲生命的赞歌。【选择题】1.本文主要描述了春天的哪些方面?A.自然界的生机勃勃B.人们的喜悦心情C.大自然的呼唤与和谐D.以上都是2.文章中提到的“春天的旋律”指的是什么?A.鸟儿的歌声B.春风拂面的感觉C.夕阳下的湖光山色D.生命的美好与希望3.作者在文中提到“春天不仅仅是自然界的旋律,更是人们心灵的旋律”,这句话的含义是什么?A.春天让人心情愉悦B.春天是人们心灵的寄托C.春天是生命的象征D.以上都是4.文章的结尾部分,作者希望我们做什么?A.享受春天的美好B.唱响生命的赞歌C.感受大自然的和谐D.放下烦恼,拥抱生活【答案】1.D2.D3.D4.B三、现代文阅读Ⅱ(25分)【阅读文章】《蝴蝶效应》在一个阳光明媚的早晨,一个名叫查德的小男孩在森林中玩耍。他无意中发现了一只美丽的蝴蝶,便小心翼翼地把它捧在手心里。然而,查德不知道,这只蝴蝶将会引发一场改变世界的蝴蝶效应。查德把蝴蝶带回了家,放在了一个玻璃瓶子里。从此,这只蝴蝶成了他的宠物。查德每天都会给蝴蝶喂食、浇水,渐渐地,他们之间建立了一种特殊的感情。然而,好景不长。有一天,查德不小心打破了玻璃瓶,蝴蝶飞走了。查德非常伤心,但他并不知道,这只蝴蝶已经在他身上留下了不可磨灭的痕迹。几年后,查德成了一名著名的科学家。有一天,他正在实验室里研究气候变化,突然,他脑海中闪过一个念头:蝴蝶效应。查德回忆起小时候的那只蝴蝶,他意识到,这只蝴蝶的消失可能对世界产生了不可预知的影响。于是,他开始研究蝴蝶效应,试图揭示这个神秘现象的奥秘。经过多年的研究,查德发现,蝴蝶效应是一种极其微小的变化,经过一系列连锁反应,最终可能导致巨大的影响。就像那只蝴蝶一样,它的消失可能引发一场风暴,甚至改变整个世界的命运。查德的研究引起了全球的关注。人们开始意识到,我们生活中的每一个微小举动都可能对世界产生重大影响。从此,人们更加珍惜大自然,尊重生命,努力保护我们的地球。【问题】1.查德小时候无意中发现的是什么动物?2.查德为何伤心?3.查德的研究引起了什么关注?4.蝴蝶效应的本质是什么?【答案】1.查德小时候无意中发现的是一只蝴蝶。2.查德伤心是因为他不小心打破了装有蝴蝶的玻璃瓶,蝴蝶飞走了。3.查德的研究引起了全球的关注。4.蝴蝶效应的本质是一种极其微小的变化,经过一系列连锁反应,最终可能导致巨大的影响。四、文言文阅读(25分)《游山西村》宋·陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。【问题】1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.诗的前四句描写了山村的自然风光,后四句描写了山村的社会生活。B.“柳暗花明又一村”这句话,运用了对仗的修辞手法,表现了诗人对未来的憧憬。C.诗中“丰年留客足鸡豚”一句,描绘了丰收年景,反映了农村的淳朴民风。D.诗人在诗中表达了自己对山村生活的热爱和对闲适生活的向往。2.下列对这首诗的理解,不正确的一项是()A.“莫笑农家腊酒浑”这句话,诗人用“莫笑”一词,表达了对自己身份的谦逊。B.诗中“箫鼓追随春社近”,描绘了农村庆祝丰收的场景。C.诗中的“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”表达了诗人对山村生活的向往。D.诗人在诗中运用了丰富的修辞手法,使诗歌更加生动形象。3.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.诗的前四句描写了山村的自然风光,后四句描写了山村的社会生活。B.“柳暗花明又一村”这句话,运用了比喻的修辞手法,表现了诗人对未来的憧憬。C.诗中“丰年留客足鸡豚”一句,描绘了丰收年景,反映了农村的淳朴民风。D.诗人在诗中表达了自己对山村生活的热爱和对闲适生活的向往。4.下列关于这首诗的表述,不正确的一项是()A.这首诗的作者是宋代诗人陆游。B.这首诗描绘了诗人游览山西村的所见所闻。C.诗中的“箫鼓追随春社近”,反映了农村的庆祝丰收的习俗。D.诗人在诗中运用了丰富的修辞手法,使诗歌更加生动形象。5.下列对这首诗的理解,不正确的一项是()A.“莫笑农家腊酒浑”这句话,诗人用“莫笑”一词,表达了对自己身份的谦逊。B.诗中“箫鼓追随春社近”,描绘了农村庆祝丰收的场景。C.诗中的“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”表达了诗人对山村生活的向往。D.诗人在诗中运用了丰富的修辞手法,使诗歌更加生动形象。【答案】1.B2.A3.B4.D5.A五、写作题(60分)题目:以“岁月的礼物”为题,写一篇800字以上的作文。要求:1.结合自身经历或感悟,表达对岁月的深刻理解;2.文章结构完整,层次分明,语言流畅;3.不得抄袭,不得透露个人隐私。示例:岁月的礼物岁月,如同一把无形的剪刀,无情

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