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内蒙古乌兰察布集宁区2025届高二上生物期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.为了验证胚芽鞘尖端能产生促进生长的生长素,某科研小组用燕麦胚芽鞘和琼脂块等材料进行如下实验:①去掉胚芽鞘尖端→不生长,不弯曲;②接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在胚芽鞘切面的左侧→弯向右侧生长;③空白琼脂块放在胚芽鞘切面的左侧→不生长,不弯曲。下列有关实验分析错误的是()A.三组实验可在黑暗的条件下进行B.第③组实验证明了琼脂会抑制胚芽鞘的生长C.造成第①、③组实验结果一样的原理相同D.第②组处理会导致胚芽鞘尖端下部生长素分布不均2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了生态系统物质循环的功能。下列关于物质循环的叙述正确的是()A.物质循环主要发生在生物群落之间B.碳循环在生物群落和无机环境间主要以有机物形式进行C.物质循环中的“物质”是指组成细胞的各种有机物D.传统农业中的耕地技术可以加快生态系统的物质循环3.用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是()A.中期20和20、后期40和20B.中期20和10、后期40和20C.中期20和20、后期40和10D.中期20和10、后期40和104.2019年12月在武汉爆发了新型冠状病毒疫情,党中央提出“人民至上,生命至上”的抗疫阻击战,采取了有效措施,取得了全面胜利。要预防传染性疾病,应采取哪些措施()①切断传播途径;②增大人口流动;③接种疫苗;④对感染者隔离治疗;⑤注重个人卫生,增强保护意识;⑥加强传染性疾病的宣传教育,实行群防群控;⑦增加集体聚会,相互多了解传染病的特点;⑧强化传染性疾病的监测工作。A.①②④⑥⑧ B.②③④⑤⑥⑦C.①③④⑤⑥⑧ D.③④⑤⑥⑦⑧5.对烟草植株进行打顶处理解除顶端优势后,侧芽生长素浓度随时间的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是()A.不同器官对生长素的敏感程度能影响生长素的作用效果B.打顶后第20天,侧芽生长素主要由侧芽自身合成C.打顶前,生长素对顶芽和侧芽的作用效果体现了两重性D.打顶能解除顶端优势,使侧芽生长素浓度持续升高6.人体载脂蛋白apo-B基因在肝、肾细胞中控制合成的蛋白质含有4563个氨基酸,但在小肠细胞中控制合成的蛋白质仅有2153个氨基酸,原因是小肠细胞中的脱氨酶将apo-B的mRNA上的一个碱基C转变成了U,如图所示。下列相关叙述错误的是()A.与RNA结合的脱氨酶导致apo-B基因发生基因突变B.与RNA结合的脱氨酶能识别并结合RNA的特定序列C.CAA编码特定的氨基酸,而UAA是终止密码子D.图示机制导致人体同一基因控制合成不同蛋白质7.柯萨奇病毒A16型(CAV-16)常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是()A.CAV-16侵入人体后,会刺激效应T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B.B细胞经CAV-16刺激后会分裂、分化出浆细胞,并与抗原结合C.患儿痊愈后,若再次感染该病毒,体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D.CAV-16侵入人体后,体内吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能8.(10分)狮子跳火圈后,驯兽员立即给狮子一块肉吃,这种做法就是用()A.条件刺激强化条件反射 B.非条件刺激强化非条件反射C.条件刺激强化非条件反射 D.非条件刺激强化条件反射二、非选择题9.(10分)促性腺激素释放激素是由下丘脑神经分泌细胞分泌的多肽类化合物,其作用原理如图所示。回答下列问题:(1)促性腺激素释放激素的合成场所是下丘脑神经分泌细胞中的___________________,合成该激素所需的原料是_________,合成过程需_________种RNA分子的参与。(2)下丘脑可通过_______________(填器官名称)来调控性腺的活动,这种调节系统称为___________。(3)促性腺激素释放激素______(填“定向”或“不定向”)运送到靶细胞,原因是_________________________。10.(14分)19世纪末,俄国的烟草染上了一种可怕的疾病,烟草的嫩叶抽出不久,就在上面出现一条条黄黄绿绿的斑纹,接着叶子卷缩起来,最后完全枯萎、腐烂,这种病叫做烟草花叶病。俄国年轻科学家伊万诺夫斯基在亲眼目睹了烟草花叶病给种植者带来的灾难后,下定决心要查个水落石出。我们一起来完成烟草花叶病的研究,请思考并回答下列问题:(1)当时伊万诺夫斯基认为引起烟草花叶病的是一种化学毒素,荷兰微生物学家贝杰林克认为其是一种能自我复制的活的生命体,两者针锋相对,于是进行了以下实验:先把得病烟叶的提取液注射进第一株无病烟草的叶子里,过一段时间第一株烟草得病后,再把它的叶子做成浆液,再注射进第二株无病烟草的叶子里,以此类推。实验结果是发病越来越快,症状越来越重。这说明引起烟草花叶病的是:______________(选填“化学毒素”或“生命体”,为什么:____________________________。之后通过众多科学家多年的努力,发现了生物科学史上第一种病毒:烟草花叶病毒。(2)为了寻找烟草花叶病毒的遗传物质,科学家进行了以下实验:本实验的结论为:烟草花叶病毒的遗传物质是______________。但由于RNA在体外很不稳定,仅用RNA感染的成功率不高,请根据以下信息尝试改进实验并预期实验结果:①存在S型和HR型两种烟草花叶病毒,感染烟草形成的病斑不同。②两种病毒可以完成RNA的互换,并具有正常的致病能力。改进方案:____________________________。预期结果:____________________________。(3)科学家发现毡毛烟草能抵抗烟草花叶病病毒,但对日烧病敏感,普通烟草不能抵抗烟草花叶病毒,但能抗日烧病。为了得到既能抗烟草花叶病毒,又能抗日烧病的烟草品种,将毡毛烟草与普通烟草杂交,F1均为抗烟草花叶病毒但对日烧病很敏感,为了检测花叶病抗性基因和日烧病敏感基因是否位于同一条染色体上,请利用上述材料设计杂交实验,并预测实验结果。实验设计:__________________________________________。实验结果,若______________,则不位于同一条染色体上。若______________,则位于同一条染色体上。11.(14分)如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分;丙中生物A.B、C、D能量所占比例如图所示;如表为该生态系统能量流动数据表(不考虑未利用的能量),请回答下列问题:营养级ⅠⅡⅢⅣ从上一营养级同化的(108kJ)140.021.00.9呼吸消耗的(108kJ)501.279.113.20.5(1)表中的I对应图中______,③过程中碳的传递形式是__________。(2)据表分析,A与下一营养级的能量传递效率为__________。(3)生态系统具有一定的结构,除了甲、乙、丙、丁所示的组成成分外,还包括__________。请写出图中的食物链(网)__________。由于某种原因造成了生物C灭绝,一段时间内,其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定,这说明生态系统具有__________能力。12.鸟的性别决定方式是ZW型。某种鸟的羽色由两对等位基因(B、b和D、d)控制,这两对等位基因独立遗传。当B和D同时存在时表现为栗羽;B存在而D不存在时表现为黄羽;其余情况表现为白羽。现利用纯合亲本做如下实验。请回答下列问题:(1)控制羽色的基因B、b位于______染色体。(2)实验一中亲代个体的基因型分别为______(3)若将实验一的F1中雌雄个体相互交配,则F2的雄鸟中杂合子占______。鸟的表现型及比例为______(4)若将实验二的F1中雌雄个体自由交配,则F2基因型共有______种,其中白羽雄性个体中纯合子的概率为_____(5)若想依据子代羽色判断性别,请写出除实验一外符合要求的亲本组合的基因型______(至少写出两组)

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】胚芽鞘尖端能够产生生长素,接触过尖端的琼脂块含有生长素,置于去掉尖端的胚芽鞘一侧可促进其生长。空白琼脂块不含生长素,不能促进去掉尖端的胚芽鞘生长。【详解】A、单侧光不能引起生长素在琼脂块中横向运输,也不能对去掉尖端的胚芽鞘产生影响,故以上三组实验不需要给予单侧光照射,可在黑暗的条件下进行,A正确;B、第③组实验结果与第①组实验结果相同,证明琼脂块对胚芽鞘的生长没有影响,B错误;C、第①、③组实验结果相同的原因都是由于没有生长素,故造成①③组实验结果相同的原理是一样的,C正确;D、第②组实验中,由于接触过尖端的琼脂块含有生长素,该琼脂块置于胚芽鞘尖端的一侧,其中的生长素可向下扩散到胚芽鞘中,即可导致胚芽鞘尖端下部生长素分布不均,从而出现弯曲生长,D正确。故选B。2、D【解析】生态系统的物质循环是指组成生物体的化学元素在生物群落与无机环境之间反复出现,循环流动。【详解】A、物质循环主要发生在生物群落与无机环境之间,A错误;B、碳循环在生物群落和无机环境间主要以二氧化碳形式进行,B错误;C、物质循环中的“物质”是指组成生物体的化学元素,C错误;D、传统农业中的耕地技术可以增加土壤透气性,加快有机物分解,加快生态系统的物质循环,D正确。故选D。3、A【解析】玉米的一个正常细胞中含有的染色体条数为20,有丝分裂过程中只有后期染色体加倍(40),其他时期染色体条数与体细胞都相同(20),故无论经过几次分裂,在有丝分裂中期染色体条数都是20,后期染色体条数都是40。【详解】据分析可知有丝分裂中期、后期染色体条数分别为20和40条;由于DNA分子的半保留复制,第一次有丝分裂完成时,每个DNA分子中都有1条链被32P标记;第二次有丝分裂完成时,只有一半的DNA分子被32P标记;中期时,染色单体没有分开,故被标记的染色体为全部20条,而后期由于染色单体的分开,染色体加倍,为40条,故被标记的染色体只有一半,即20条。A正确。故选A。4、C【解析】新冠病毒是RNA病毒,必需依赖活细胞才能存活。【详解】预防新冠病毒的方法有:1、戴口罩是有效阻断病毒传播的方式之一,如果去公共场所,佩戴医用外科口罩足以,不必过度防护;若接触病人,则要佩戴N95口罩。2、勤洗手、用正确的方法洗手可以有效切断病毒的传播途径,因此非常必要。3、勤开窗,多通风,每日通风2~3次,每次不少于30分钟,需注意室内外温差大而引起感冒及人群的适应性。根据预防措施可知,正确的措施有①③④⑤⑥⑧。故选C。5、D【解析】1、植物的顶端优势是指植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累,使顶芽的生长素浓度相对较低,促进生长,侧芽生长素浓度相对较高,抑制生长,体现了既促进又抑制的特点。2、分析曲线图:打顶后侧芽处生长素的含量先降低后升高。【详解】A、不同器官对生长素的敏感程度不同,生长素的作用效果也不同,A正确;B、打顶后第20天,没有顶芽,侧芽生长素主要由侧芽自身合成,B正确;C、打顶前,生长素对顶芽是促进作用,对侧芽表现为抑制作用,因此体现了两重性,C正确;D、打顶能解除顶端优势,使侧芽生长素浓度先降低后升高,D错误。故选D。6、A【解析】分析图示:由于小肠细胞中的脱氨酶将apo-B的mRNA上一个碱基C转变成了U,导致人体载脂蛋白apo-B基因在肝、肾细胞中控制合成的蛋白质含有4563个氨基酸,但在小肠细胞中控制合成的蛋白质仅有2153个氨基酸,说明在小肠细胞中mRNA的序列并没有改变,只是相应的密码子UAA为终止密码子,提前终止了翻译。【详解】A、与RNA结合的脱氨酶导致终止密码提前,mRNA上序列并未改变,没有发生基因突变,A错误;B、与RNA结合的脱氨酶能识别并结合RNA的特定序列,才能使mRNA上的一个碱基C转变成了U,B正确;C、CAA编码特定的氨基酸,而UAA是终止密码子,这样才会使翻译提前终止,C正确;D、图示机制导致人体同一基因在不同的细胞中控制合成不同蛋白质,D正确。故选A。7、D【解析】1、病毒在体内引起的特异性免疫既有体液免疫又有细胞免疫,先是通过体液免疫阻止病毒随血液循环而散播,再通过细胞免疫清除侵入宿主细胞的病毒。2、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。3、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能;(3)效应阶段:效应T细胞与靶细胞结合,使靶细胞裂解死亡。【详解】A、CAV-16侵入人体后,会刺激效应T细胞与靶细胞结合,而淋巴因子可以增强该过程,但不能与该病毒结合,A错误;B、T细胞释放的淋巴因子增强B细胞增殖分化成浆细胞,产生抗体,抗体与该病毒发生特异性结合后形成沉淀,由吞噬细胞吞噬处理,B错误;C、患儿痊愈后,若再次感染该病毒,体内的记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞,浆细胞产生抗体消灭病毒,C错误;D、CAV-16再次侵入人体后,既能引起人体的体液免疫又能引起人体的细胞免疫,体内的吞噬细胞、记忆细胞和效应T细胞都具有识别功能,D正确。故选D。8、D【解析】1、非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。如膝跳反射、眨眼反射等。2、条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。【详解】狮子跳火圈后是出生后才有的,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的条件反射。因此狮子跳火圈后,驯兽员立即给狮子一块肉吃。这种做法就是用非条件刺激强化条件反射。D正确,ABC错误。故选D。二、非选择题9、(1)①.核糖体②.氨基酸③.3(2)①.垂体②.下丘脑—垂体—性腺轴(3)①.不定向②.激素通过体液运输起作用,可随血液运输到全身各处【解析】由题干可知,促性腺激素释放激素是多肽类化合物,说明该化合物由氨基酸脱水缩合形成的。由题图分析可知:促性腺激素释放激素是由下丘脑神经分泌细胞分泌的,并弥散到体液中,随血液循环流到全身,经过靶细胞接受后起作用。下丘脑-垂体-性腺轴:下丘脑、垂体、性腺三者之间通过促性腺激素释放激素、促性腺激素、性腺激素等参与实现反馈与负反馈来调控人类生殖和性行为的主要内分泌系统。激素调节的特点:微量和高效;通过体液运输,内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身;作用于靶器官、靶细胞;激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了。【小问1详解】促性腺激素释放激素是多肽类化合物,而多肽由氨基酸在核糖体上脱水缩合形成;合成多肽需要tRNA转运氨基酸,mRNA作为模板,而核糖体由rRNA和蛋白质构成,由此可知需要3中RNA分子的参与。【小问2详解】下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促性腺激素,促性腺激素作用于性腺,促进性激素的分泌,从而调控性腺的活动,这种调节系统称为下丘脑-垂体-性腺轴。【小问3详解】促性腺激素释放激素产生后,弥散到体液中,通过体液运输随血液流到全身各处,这是不定向的。【点睛】本题以促性腺激素释放激素的分泌为背景,主要考查体液调节的相关知识的识记和理解,考生要通过题干和题图获取有效信息,并结合蛋白质合成、下丘脑-垂体-性腺轴和激素调节的特点解决问题的能力。10、(1)①.生命体②.若是毒素,则会被稀释,发病应越来越慢,症状应越来越轻;而生命体能在烟草体内进一步增殖,增加其数量导致发病越来越快,症状越来越重(2)①.RNA②.让S型和HR型烟草花叶病毒的RNA互换,获得重组病毒分别侵染的烟草,观察形成的病斑③.病斑的形状取决于RNA的类型(3)①.将F1与多株普通烟草杂交,观察并记录子代的性状及分离比②.子代出现抗病日烧病敏感∶抗病日烧病不敏感∶不抗病日烧病敏感∶不抗病日烧病不敏感=1∶1∶1∶1③.子代没有出现上述实验结果(没有出现4种表现型,或4种表现型的比例不是1∶1∶1∶1)【解析】1、病毒没有细胞结构,必须寄生在活的宿主细胞中才能进行增殖。病毒的结构包括蛋白质与核酸,根据核酸的不同可以将病毒分为DNA病毒和RNA病毒。2、烟草花叶病毒的结构包括蛋白质和RNA,分析烟草花叶病毒的感染实验可知,烟草花叶病毒的RNA才能使烟草感染病毒,而蛋白质感染烟草叶片后,烟草没有出现病斑,即无烟草花叶病毒出现,说明该病毒的遗传物质是RNA。3、验证基因分离定律和自由组合定律常用的方法包括测交法和自交法。【小问1详解】根据题意可知,该实验的目的是探究引起烟草花叶病的病因是一种化学毒素还是生命体,根据实验现象可知,若是毒素,则随着提取液不断注射到不同烟草植株中,会被稀释,发病应越来越慢,症状应越来越轻;而生命体能在烟草体内进一步增殖,增加其数量导致发病越来越快,症状越来越重,这与实验结果一致,因此推测引起烟草花叶病的是生命体。【小问2详解】分析实验现象可知,只有用烟草花叶病毒的RNA来感染烟草,结果烟草患病,感染烟草花叶病毒,而蛋白质感染的一组,烟草没有患病,说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA。根据题意,一组用S型烟草花叶病毒的蛋白质外壳与HR型烟草花叶病毒的RNA组成的重组病毒感染烟草,另一组用HR型烟草花叶病毒的蛋白质外壳与S型烟草花叶病毒的RNA组成的重组病毒感染烟草。预期结果:两组感染烟草后形成的病斑不同。用S型烟草花叶病毒的蛋白质外壳与HR型烟草花叶病毒的RNA组成的重组病毒感染烟草,由于RNA是遗传物质,该烟叶上出现的病斑是HR型的病斑;用HR型烟草花叶病毒的蛋白质外壳与S型烟草花叶病毒的RNA组成的重组病毒感染烟草,由于RNA是遗传物质,烟叶上出现的病斑是S型的病斑。【小问3详解】根据题意,假设抗烟草花叶病病毒和不抗该性状用基因A、a表示,抗日烧病和不抗该性状用基因B,b表示。由于毡毛烟草与普通烟草杂交后得到F1均为抗烟草花叶病毒但对日烧病很敏感,说明抗烟草花叶病毒对不抗为显性,抗日烧病对不抗为隐性,因此亲代中毡毛烟草基因型为AABB,普通烟草基因型为aabb,则F1的基因型为AaBb,若要检测花叶病抗性基因和日烧病敏感基因是否位于同一条染色体上,可以才有测交实验,即让F1AaBb与普通烟草aabb进行杂交,观察后代的表现型及比例。如果花叶病抗性基因和日烧病敏感基因不位于同一条染色体上,即位于非同源染色体上,则遵循基因自由组合定律,那么后代会出现抗病日烧病敏感∶抗病日烧病不敏感∶不抗病日烧病敏感∶不抗病日烧病不敏感=1∶1∶1∶1;若不出现上述实验结果,则花叶病抗性基因和日烧病敏感基因位于一条染色体上。11、(1)①.乙②.CO2(2)15%(3)①.食物链和食物网(营养结构)②.③.一定的自我调节【解析】1、分析图:甲是大气中的二氧化碳库,乙是生产者,丙是消费者,丁是分解者。2、碳元素在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2;碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和食物网进行,传递形式为有机物。大气中的碳元素进入生物群落,是通过植物的光合作用(主要途径)或硝化细菌等的化能合成作用完成的。大气中CO2的主要来源:分解者的分解作用、动植物的细胞呼吸。【小问1详解】表格中的数据表示的是能量流动,由于Ⅰ没有从上一营养级获取的能量,所以可以判断Ⅰ是生产者,对应的是图中的乙;③表示的是呼吸作用,连接的是生物群落与无机环境之间,碳元素在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2。【小问2详解】A是初级消费者,对应表格中的Ⅱ,第三营养级对应表格中的Ⅲ,传递效率是相邻两个营养级之间同化量的比值,A同化的能量为140.0×108kJ,下一营养级(Ⅲ)同化的能量为21.0×108kJ,所以A与下一营养级的能量传递效率为21.0/140.0×100%=15%。【小问3详解】生态系统具有一定的结构,除了甲、乙、丙、丁所示的组成成分外,还包括食物链和食物网。食物链都是由生产者开始的,根据A、B、C、D四种生物能量所占比例可知,B与C能量所占比例接近,所以A是初级消费者,B、C是次级消费者,D是三级消费者,故图中存在的食物网为:;若由于某种原因造成了生物C灭绝,而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定,是由于生态系统具有自我调节能力。【点睛】本题考查了生态系统的结构和功能,考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分

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