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文档简介

总体上，从上学期成绩分析看，成绩较理想但还需继续努力，本学期要因材施教，分别（二）41、测量。（第六单元：面积24(三)统计（第三单元，统计12324析及推理的能力。(请继续关注好范文网：wwW.Haoword.Com)11-2一、位置与方向52-51、口算除法32、笔算除法936三、统计47-8四、年、月、日58-101、口算除法32、笔算除法4211-12六、面积713-14七、小数的初步认识514-154设计校园115-16九、数学广角216-17612342456789【重点】123【难点】12234244厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷），6241025三年级数学（下册）一、情况分析：本册教材包含以下单元：1、除法2、年月日/生日快乐3、平移和旋转/91011、认识小1221、知识与技能方面。会口算整百数除以一位数，比较容易的几百几十除以一位数，比较容易的两位数乘整十数。能笔算三位数除以一位数，两位数乘两位数，能笔算一位小数的加减法。能估计三位数除以一位数的商是几百多或几十多，估计两位数乘两位数的积大约是多少。能初步理解一个整体的几分之一或几分之几，初步理解几分米是十分之几米，几角是十分之几元。能结合具体情境理解一位小数的意义，认识年、月、日，能区分大月、1=1000，1=1000据比较简单的视图要求拼搭物体，能动手制作简单的轴对称图形，结合实例理解面积的含义，会进行简单的单位换算。结合实例了解平均数的意义，会求一组简单数据的平均数，会用平均数对两组数据进行比较、分析。12653134惯，对待学习的态度良好。但是有一少

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