2.1.1水分子的运动九年级化学上册辅导讲义

学科教师辅导教案学员编号：年级：课时数：学员姓名：辅导科目：学科教师：授课类型TCT授课日期及时段教学内容第二单元探秘水世界第一节运动的水分子（第一课时）知识预习1、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的。2、自然界的水常温常压下为无色无味的液体，有固、液、气三态变化。3、冰加热的情况下变成液态的水，液态的水受热变成水蒸气，两个变化均没有生成新物质，属于物理变化。4、一滴水含有1.67×1021个水分子，这说明水分子很小。知识讲解知识点一、水的三态变化☆知识详析☆水的三态变化：1、任何物质都有三态变化，但不同物质自然界的存在状态可能不同。自然界中水的存在三种形态都有。气态的水即水蒸气；常温下的水，如：河流、海洋中的水是液态的；固态的水即冰，如：冰川、冰山中的水是固态的。2、三种状态的水可以相互转化。在受热的时候，固态的冰会逐渐变为液态的水，甚至变为气态的水蒸气。在遇冷的时候气态的水蒸气会逐渐变为液态的水，甚至变成固态的冰。☆知识延伸☆三态变化的实质：水的三态变化就是由于水分子的运动导致了水的状态变化。水分子获得能量时，运动加快，分子间的间隔增大，水由液态变成了气态（或由固态变为了液态）；失去能量时，运动减慢，分子间的间隔减小，水由气态又变回了液态（或由液态变为固态）☆考题详解☆【考题示例】水在不同的条件下会发生三态变化，主要原因是（）A．构成水的微粒的大小发生了变化B．构成水的微粒间的间隔发生了变化C．水的物理性质发生了变化D．水的化学性质发生了变化【考点】水的三态变化【题型】水的三态变化的实质【解题方法】牢记物质的三态变化的原因及实质。【答案】B方法点拨：物质发生三态变化的实质是构成物质的微粒在温度变化时，其运动速度和微粒间的间隔发生了变化。解题时要结合物质是由什么态变为什么态，物质是得到能量还是失去能量等关键词语进行判断。☆跟踪练习☆1．水在自然界中的存在形式是（）A．气态 B．液态 C．固态 D．三态均有【答案】D【解析】试题分析：任何物质都有三态变化，但不同物质自然界的存在状态可能不同。自然界中水的存在三种形态都有。云是气态的水，即水蒸气，河流、海洋中的水是液态的，冰川、冰山中的水是固态的。考点：物质的三态及其转化2．水变成水蒸气是（）A．水的微粒发生了变化B．发生了化学变化C．水的微粒间的间隔发生了变化D．水的微粒由静止变成了运动【答案】C【解析】试题分析：水变成水蒸气，这是一个状态的改变，由液体变成气体，吸收热量，温度升高，体积变大，是物理变化不是化学变化，B不对。从微粒的角度来看，温度升高，微粒的运动加快，微粒之间的间隔增大，所以体积才变大，本质是微粒间的间隔发生了变化，水的微粒本身并没有发生了变化，A不对。微粒总是在不停地运动着，不论是固体、液体还是气体，都在运动，D不对。考点：物质的三态及其转化知识点二、分子的基本性质☆知识详析☆分子是构成物质的一种基本微粒。1、定义：保持物质化学性质的最小微粒。2、性质：（1）分子的体积、质量小（2）分子在不断的运动（3）分子间存在间隔（4）同种物质的分子，性质相同；不同种物质的分子，性质不同。☆知识延伸☆1、微粒时刻不停地做规则运动，温度高时运动速率快；温度低时运动速率慢，但不是不运动。此观点可解释扩散现象。2、微粒间的间隔与温度成正比，温度高时微粒间的间隔变大，温度低时微粒间的间隔变小。此观点可解释热胀冷缩现象等体积变化相关的现象。3、微粒本身的大小是固定不变的，不受温度影响。☆考题详解☆【考题示例】对生活中下列现象的解释错误的是

（

）

现

象解

释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大，易于压缩C在无外力下，花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，体积变大【考点】分子的性质【题型】分子的性质运用【解题方法】根据分子的基本性质来解释生活中的现象。【答案】D方法点拨：1、分子时刻不停地做规则运动，温度高时运动速率快；温度低时运动速率慢，但不是不运动。此观点可解释扩散现象。2、分子间的间隔与温度成正比，温度高时微粒间的间隔变大，温度低时微粒间的间隔变小。此观点可解释热胀冷缩现象。3、分子本身的大小不受温度影响。☆跟踪练习☆1.下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（）选项事

实解

释A墙内开花墙外可嗅到花香分子不断运动B酒精溶液是混合物由不同种分子构成C一定量的气体受热体积膨胀分子的体积变大D氯化钠溶液能导电溶液中存在自由移动的离子【答案】C【解析】试题分析：A、墙内开花墙外可嗅到花香，说明分子不断运动，正确，B、由分子构成的物质，化合物是由不同种分子构成，纯净物是由同种分子构成，酒精溶液是混合物是由不同种分子构成，正确，C、一定量的气体受热体积膨胀是由于在受热的情况下，分子间的间隔变大，故总体积增大，错误，D、氯化钠溶液能导电是因为溶液中存在自由移动的离子，正确，故选C考点：分子的基本性质，溶液导电的原因2．下列事实不能说明分子之间有间隔的是（）A．墙内开花墙外香 B．空气受热体积膨胀C．氧气加压降温形成液氧 D．1体积酒精和1体积水混合小于2体积【答案】A

考点：微粒的特征

3．一定条件下将二氧化碳气体压缩成干冰，从分子角度解释为（）A．分子之间有间隙B．分子可以再分C．分子在不断运动D．分子体积可以变小【答案】A【解析】试题分析：一定条件下将二氧化碳气体压缩成干冰，从分子角度解释为分子之间有间隙，故选A考点：分子的基本性质知识点三、水的天然循环☆知识详析☆水的天然循环1、水的天然循环：在太阳辐射能和地球表面热能的作用下，从地球上海陆表面蒸发的水分，上升到大气中；随着大气的运动和在一定的热力条件下，水汽遇冷凝结为液态水，在重力的作用下，以降水的形式落至地球表面；一部分降水可被植被拦截或被植物散发，降落到地面的水可以形成地表径流；渗入地下的水一部分从表层壤中流和地下径流形式进入河道，成为河川径流的一部分；贮于地下的水，一部分上升至地表供蒸发，一部分向深层渗透，在一定的条件下溢出成为不同形式的泉水；地表水和返回地面的地下水，最终都流入海洋或蒸发到大气中。2、水的天然循环的意义：既实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配。☆知识延伸☆水循环的基本环节：1、降水，包括陆上降水和海上降水；2、蒸发，包括海上蒸发、陆面蒸发、植物蒸腾；3、输送，包括水汽输送和径流输送。☆考题详解☆【考题示例】水是生命之源。地球上的水存在于地球各处，如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等，其中占地球总水量最多的是_____水。地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环，“南水北调工程”对我国“南方水多，北方水少”的状况有所改善，南水北调属于上述水循环中的_____环节。【考点】水的天然循环【题型】水的天然循环的环节【解题方法】根据题目所给的信息可分析出其作用是将水在地表的位置进行调整，然后结合水的天然循环的各环节的作用进行判断和解答。【答案】海洋；地表径流方法点拨：1、水的天然循环是通过水的三态变化实现的，从微观上来说是由于温度的变化而使水分子的运动、间隔发生了变化，从而导致了水的状态变化。2、牢记水的天然循环的环节和意义。☆跟踪练习☆1．下列关于水的天然循环的说法中正确的是（）①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配A．①②③④B．①②C．①③D．③④【答案】A【解析】试题分析：由图示可知，水是通过三态变化实现循环的，在这个过程中水实现了自我净化和重新分配，太阳为水的天然循环提供了能量。选A。考点：水的循环2．下列关于水的说法正确的是（）A．所有物质都易溶于水B．可将工业废水任意排入内河C．生活中常用肥皂水检验软水和硬水D．自然界中的水不能进行循环【答案】C考点：水的性质和用途3．自然界存在许多循环现象，下列四种循环所发生的变化主要通过物理变化实现的是（）A．碳循环B．氧循环C．二氧化碳循环D．水的天然循环【答案】D考点：自然界中的循环、物理变化与化学变化的区分随堂练习知识点一、水的三态变化1．在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（）A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性质【答案】B考点：物质的三态及其转化2．雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是（）A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化C．不同雪花中，水分子化学性质不相同D．不同雪花中，水分子数目都是巨大的【答案】D【解析】试题分析：分子在不停的运动，A错误；雪花融化时，水由固体变成液态，分子间的间隔变大，B错误；雪花的成分都是水，都是由水分子构成的，同种分子性质相同，C错误。故选D。考点：物质的三态及其转化3．下列关于水的说法中不正确的是（）A．水在自然界中的循环为物理变化B．气态水分子不断运动，液态和固态水分子不运动C．长期饮用蒸馏水对人体健康无利D．生活污水净化处理后再排放【答案】B【解析】试题分析：A、水在自然界中通过三态变化循环，属于物理变化，正确；B、分子在不断的运动，包括固态和液态的水分子都在运动，错误；C、蒸馏水中不含有人体所需要的无机盐类物质，长期饮用无益，正确；D、生活污水净化处理后排放，有利于保护水资源，正确。故选B项。考点：物质的三态及其转化4．一定量的水，当它由固态变成液态，再由液态变成气态，水分子的_________和________不会发生变化，变化的是水分子之间的___________和___________。【答案】数目大小距离分子的排列方式考点：物质的三态及其转化5．许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是____________。【答案】它们在云层中变成气态时吸收大量的热，使云层中水蒸气凝结成小雨滴．【解析】试题分析：液氮或干冰都可以在云层中变成气态时吸收大量的热，使云层中水蒸气因失去能量而凝结成小雨滴，从而使雨水的量增加，用于人工降雨。考点：物质的三态及其转化知识点二、分子的基本性质1．涂改液用量虽少毒性却不小，大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味，从分子的角度可以解释为（）A．分子可以再分B．分子之间有间隔C．分子在不断运动D．分子可以构成物质【答案】C【解析】试题分析：大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味，从分子的角度可以解释为分子在不断运动，故选C考点：分子的基本性质2．从分子的角度分析并解释下列事实，说法不正确的是（）序号事实解释A碘酒是混合物由不同分子构成B端午节粽飘香分子在不断地运动C气体受热膨胀温度升高，分子自身体积增大D碘受热升华碘分子间的间隔增大【答案】C考点：微粒的特征的应用3．下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是（）A．水通电能分解，说明在化学变化中分子可分，原子不可分B．“酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为它们的分子构成不同D．20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子数目减少【答案】C【解析】试题分析：A、水通电能分解，是一个化学变化，其实质是分子的分化和原子的重新组合，说明在化学变化中分子可分，原子不可分，正确，B、“酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动，正确，C、分子是保持物质化学性质的最小微粒，一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为它们的分子构成不同，正确，D、20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子间有间隔，而不是数目减少，错误，故选C考点：分子的基本性质4．水受热变成水蒸气的过程中，下列说法中错误的是（）A．水分子运动加快B．水分子之间的间隔变大C．水分子数目增多了D．水分子没有变成其它分子【答案】C考点：分子的性质5．2013年12月2日，嫦娥三号携“玉兔”发射升空，运载火箭采用液氢、液氧做助推剂，氢气、氧气能压缩成液体，是因为（）A．分子很小 B．分子在不断运动 C．分子间有空隙 D．分子由原子构成【答案】C【解析】试题分析：氢气、氧气能压缩成液体，是因为分子间有空隙，故选C考点：分子的基本性质知识点三、水的天然循环练习篇1．水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是（）A．明矾溶液可以区分硬水和软水B．在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化C．自然界中的水循环是通过水的三态变化实现的D．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田【答案】C【解析】试题分析：检验硬水和软水用肥皂水，明矾是将一些难溶性物质转化为胶状物，A错误；在自来水厂净化水的过程中，消毒时加入的漂白粉会生成新物质属化学变化，B错误；自然界中的水循环是通过水的三态变化实现的，C正确；爱护水资源，可从以下方面做起：一是节约用水，生活中可一水多用，农业上浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，工业上水重复利用；二是要减少水体污染，生活污水、工业污水要先处理再排放，农业上要合理施用农药、化肥，D错误。故选C。考点：水2．下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（）A．陆地淡水约占地球总水量的96.53%B．水是生物生存所需的最基本的物质之一C．人类直接利用最多的是海洋水D．水循环的环节只有蒸发和降水【答案】B考点：水的天然循环 3．下列关于水的说法中不正确的是（）A．水在自然界中的循环为物理变化B．气态水分子不断运动，液态和固态水分子不运动C．长期饮用蒸馏水对人体健康无利D．生活污水净化处理后再排放【答案】B【解析】试题分析：A、水在自然界中通过三态变化循环，属于物理变化，正确；B、分子在不断的运动，包括固态和液态的水分子都在运动，错误；C、蒸馏水中不含有人体所需要的无机盐类物质，长期饮用无益，正确；D、生活污水净化处理后排放，有利于保护水资源，正确。故选B。考点：水的天然循环4．（1）如图显示了自然界中水的循环，下列说法中不正确的是（）（填序号）。A．水循环是通过水的三态变化实现的B．太阳为水循环提供了能量C．垃圾随意丢弃不会造成水污染（2）下列比例模型中，代表水分子的是（）（填序号）。ABCD【答案】（1）C;（2）B;考点：水的循环、水的分子模型5．载人飞船必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量。请将下图各项用箭头连接成水的循环体系。(注：氢氧燃料电池反应产生电能，同时生成水)【答案】【解析】试题分析：氢氧燃料电池产生的水经过净化后可作为宇航员的生活用水，然后形成生活污水及人体排泄物排出，再经过净化后可再次参与水循环。考点：水的循环课后巩固测试时间：45分钟分值100分姓名：班级：成绩：一、选择题（11个小题，每小题5分，共55分）1．在水蒸发的过程中，下列说法正确的是

（）

A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性质【答案】B考点：分子的基本性质2．自然界存在许多循环现象，下列四种循环所发生的变化主要通过物理变化实现的是（）A．碳循环B．氧循环C．二氧化碳循环D．水的天然循环【答案】D【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化，D、水的天然循环是指水的三态（固态、液态、气态）之间的转变，没有生成新的物质，属于物理变化。故选D考点：物质的三态及其转化3．“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列说法错误的是（）A．利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源B．利用海水的潮汐变化可以获得电能C．电解水时，能量由化学能转化为电能D．水通过三态变化实现天然循环，太阳为其提供能量【答案】C【解析】试题分析：A利用太阳能电解水，即可得到氢气，又不浪费能源，同时还不会造成空气污染；所以是最理想的氢能来源。此项正确。B利用海水的潮汐变化将水的势能转化为电能，此项正确。C电解水时，电能转化为物质的化学能，此项不正确。D在自然界中水的三态变化实现了水的天然循环和水资源的再分配，这个过程是由太阳提供能量的。此项正确。所以应选C项。考点：水的三态及其转化4．实验室制取蒸馏水的过程是（）A．物理变化B．化学变化C．既不是物理变化，也不是化学变化D．无法判断【答案】A考点：水的三态及其转化5．下列对宏观事实的微观解释错误的是（）A．水结冰后体积变大，是因为水分子体积变大B．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动C．液氢和氢气都可以作燃料，是因为同种分子化学性质相同D．不同酸溶液的化学性质可能不同，是因为酸根离子不同【答案】A【解析】试题分析：A、水结冰后由于水分子间的间隔变大，导致了总体积增大，而不是水分子的体积变大，错误，B、缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动，正确，C、液氢和氢气都可以作燃料，是因为同种分子化学性质相同，正确，D、不同酸溶液的化学性质可能不同，是因为酸根离子不同，如盐酸含氯离子，稀硫酸含硫酸根离子，正确，故选A考点：分子的基本性质，酸的性质6．对下列现象或事实的解释错误的是（）选项现象或事实解释A气体易被压缩分子间的间隔大B墙内开花墙外香分子不停运动C气体热胀冷缩分子可变大可变小D1个水分子质量约为3×1026kg分子很小【答案】C【解析】试题分析：气体容易被压缩说明气体的分子之间有间隔，且间隔比较大；能够闻到花香是因为分子的不断运动；物质的热胀冷缩是因为物质的分子之间有间隔；一个水分子的质量是3×1026千克，说明分子的质量很小。故选C.考点：分子的性质7．小红同学学习化学后，对装修新房的爸爸说：“如果厨房不装抽油烟机，家具将会粘满油渍。”小红这样说的科学依据是

（

）A．分子很小 B．分子在不断运动 C．分子之间有间隙 D．分子可以分成原子【答案】B【解析】

试题分析：因为分子在不断运动，故如果厨房不装抽油烟机，家具将会粘满油渍，故选B考点：分子的基本性质8．登山时，将喝空的矿泉水瓶拧紧瓶盖。下山后瓶子变瘪，瓶内的气体分子（）A．体积变小 B．个数变少 C．间隙变小 D．质量变少．【答案】C

考点：分子的特征

9．“闻茶“能够判断出茶的产地，能够闻到茶香的原因是（）A．分子间有间隔 B．分子在不断地运动C．分子大小发生改变 D．分子是由原子构成的【答案】B

【解析】

试题分析：“闻茶“能够判断出茶的产地，能够闻到茶香的原因是分子不断的运动，故答案选择B考点：分子的特征

10．2012年3月22日是第二十届“世界水日”，3月22－28日是第二十五届“中国水周”。联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”(WaterandFoodSecurity)。下列有关水的知识，错误的是（）A．增强全社会关心水、爱惜水、节约水、保护水的意识，继续改善水环境B．推动世界各国对水质、水资源进行综合性统筹规划和管理C．大力推广工业用水循环利用的方式D．大量开采地下水缓解部分城市水资源紧张【答案】D【解析】大量开采地下水会使地面下陷，容易造成塌方等事故，故选D。考点：水的天然循环11．某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态。如图所示，甲、乙、丙三种情景分别对应的是（）A．固态、液态、气态 B．气态、固态、液态C．固态、气态、液态 D．液态、气态、固态【答案】C考点：物质的三态及其转化。二、填空题：（每空3分，共45分）1．自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了万物生灵，水通过三态变化实现天然循环，这个循环过程是由______提供的能量（填序号）。A．地球自转；B．太阳照射；C．海洋潮汐；D．植物生长【答案】B【解析】试题分析：水的天然循环过程中太阳提供