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文档简介

甘肃省平凉市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).抄写下列语段,注意字距要比行距小,字的大小基本一致,两边留的空白大致相等。

好的故事,可以帮助我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧……故事是有力量的。

___________________________________2、填空题(每题2分共5题)1).日积月累。

比上不足,__________________。尺有所短,_________________。

一言既出,_________________。___________________,谬以千里。

指良好的时机难得,不可错过的一句话:

___________________,_____________________。

__________________,___________________这两句话说明饮食不当会招致疾病,说话不当会招致灾祸。2).填空。

(1)细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着________________。(《走月亮》)

(2)人问之,答曰:“树在道边而多子,________________。”取之,信然。(《王戎不取道旁李》)

(3)空山不见人,________________。(《鹿柴》)

(4)可怜九月初三夜,________________。(《暮江吟》)

(5)醉卧沙场君莫笑,________________?(《凉州词》)3).名著阅读。名著阅读记录卡书名:《十万个为什么》

作者:________________

作品体裁:科普类图书

内容分类:自然、________、历史、__________等。

阅读方法:带着问题阅读、___________________、______________________。4).读语段,根据拼音写词语。

与北方到处bīngtiānxuědì(

)相比,江南的冬日显得róuhé(

)一些。寒风似乎没有那么měngliè(

),大树的枝丫也并不jiāngyìng(

)。若是天气晴朗,常会看见勤劳的xífu(

)忙着洗晒,而几家的老人则会搬把yǐzi(

)。聚在院落的一角,谈着一年的shōuchéng(

),笑容便逐渐zìháo(

)起来。5).根据课内积累填空。

(1)写事情要按照一定的___________写,如:《爬天都峰》是按照_______、________、___________的顺序来写的。

(2)云母屏风烛影深,_______________。嫦娥应悔偷灵药,_______________。

(3)人不可_______________,海水不可____________________。3、选择题(每题2分共3题)1).“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。”下列选项中与这两句表达形式不相同的一项是(

)A.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。B.蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急。C.竺可桢每天去北海公园,单是为了观赏景物吗?不是,他是作科学研究的。D.这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为中华人民共和国的第一任总理。2).依次填入句子中的词语,最恰当的一项是(

孩子如果成长在无知的环境里,他便成了目光短浅的(

);如果生活在专制的环境里,便成了唯唯诺诺的(

);如果孩子没有主见,他就会成为左右摇摆的(

);如果孩子扬起自信的风帆,他将成为有才干的(

)A.应声虫

井底蛙

千里马

墙头草B.哈巴狗

井底蛙

墙头草

千里马C.井底蛙

应声虫

墙头草

千里马D.应声虫

哈巴狗

千里马

墙头草3).下列选项中,题目与诗句对应正确的一项是(

)A.《江畔独步寻花》——麦花雪白菜花稀B.《卜算子·咏梅》——朵朵花开淡墨痕C.《宿新市徐公店》——相看两不厌D.《芙蓉楼送辛渐》——一片冰心在玉壶4、句子训练(每题10分共1题)1).鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。(前一句改为陈述句,后一句改为反问句)

_______________5、连线题(每题4分共2题)1).将下面《论语》中相应的上下句用直线连起来。

士不可以弘毅

本立而道生

君子务本

文胜质则史

君使臣以礼

不耻下问

敏而好学

臣事君以忠

质胜文则野

任重而道远2).将下列课文中的人物与他(她)的品质相连接。

(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺

诚实、有信用

(2)《尊严》中的哈默

机智勇敢

(3)《万年牢》中的父亲

自尊、自强

(4)《中彩那天》中的父亲

认真、实在6、排序题(每题5分共2题)1).(

)人们都说这个山村像一幅风景画。

(

)村前有一口大水塘,塘水清如明镜。

(

)山脚下有一个村子,村子景色秀丽。

(

)塘里荷花点点,偶尔有小鱼跳出水面。

(

)村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。

(

)水里倒映着蓝天白云。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。

()下课了,张良在操场上玩。

()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着,他就若无其事地走开了。

()走近一看,原来是一团废纸。7、判断题(每题5分共1题)1).复述时要抓住课文的主要内容,对于其他内容也不能省略。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌,完成练习。在朦胧的(系

寂)静中(玉

欲)立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜(洋

徉)着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。1.选择括号内正确的汉字,用“√”标出。

2.根据意思写词语。

(1)模糊不清。(

)

(2)晶莹明亮。(

)

(3)走路缓慢从容。(

)

(4)安闲自在地步行。(

)9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

家里的院子,满是玩具的房间,学校的操场,村头的小河边……处处都留下了我们的欢声笑语,这些地方都是我们的乐园。你的乐园是哪里,是什么样子的,你最喜欢在那儿干什么,它给你带来了怎样的欢乐呢?把你的乐园介绍给大家吧。

要求:1.题目自拟;2.内容具体,语句通顺,书写工整;3.字数在400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读“偷”字①九岁那年,苦于家境贫困,交不上学费,我迟迟得不到上学的机会。②此后,多少个清晨,我每每看到别人家的孩子一个个背着书包上学去,羡慕之情无法形容。记不得哪天,我禁不住痒痒的脚,跟随背书包的同龄人,偷偷地走进村小学。③起初,我只是在操场上无所事事地转悠。后来,挡不住书声的诱惑,也就壮着胆子,厚着脸皮,一步步趋近教室,抻(chēn)颈探脑地趴在走廊边的窗沿上,看语文老师如何操起白粉笔,运用或像水滴或像豆芽或像火柴梗或像钉钩的笔画,将一个个神秘的方块字写在光溜溜的黑板上。随后,又支棱起耳朵,静静地听着语文老师,如何操着洪亮的嗓音,将方块字一个个地念出来,并让他的学生们跟着他念上三遍。我暂且忘了自己的身份,也就下意识翕(xī)动嘴巴,轻轻地跟着念。④一次,我正趴在窗沿上有模有样跟着念字时,我的目光与老师的目光突然“狭路相逢”。我猝不及防,迅速躲开,尴尬与慌乱不可言喻。我开始带着沉甸甸的获得感,走到无人处,把捡来的一截枯枝当作粉笔,把怎么也涂不完的泥地当作黑板,歪歪扭扭涂上几个自以为正确的方块字。⑤后来,随着智商的发育和经验的积累,我的“偷”字目标开始转向更广的空间,更多的领域。也就是说,除了去学校“偷”字,我还会去刷着标语口号的粉墙“偷”字……⑥那年冬天,我乘坐父亲的运肥船,第一次去了苏州城。运肥船泊在山塘街一处河埠后,父亲兴致勃勃带着我上岸去遛街,逛商场,让我开开眼界,顺便也尝尝苏州城里的风味小吃。可是步行途中,我的兴趣和注意力很快就转移了,倾注于水巷边的路牌、桥名、商店幌子等。不用说,我又开始“偷”字了,“偷”观前街、饮马桥、拙政园等一个个方块字。当然,那些笔画多、写得草的方块字我是没法“偷”走的。正当我“偷”得兴致十足时,一直陪在我身边的父亲突然消失在了人民商场门口的茫茫人流里。我急了,到处找父亲。可是找了半天没找着。惶恐与绝望间,我的唯一希望似乎就是独自走回泊船地。结果呢,我把来时“偷”得的一个个方块字当作“路标”,边看边走,步步为营,最后,赫然出现在我眼前的,是镌刻在一座古石桥栏板上的三个方块字——“山塘桥”。父亲知道我“偷”字这事后,惊讶又感动,并在他人面前吹嘘,这小子没上过一天学,竟然也能认识半筐子方块字。⑦又一个新学期到来,父亲终于替我凑齐学费,让我成为村小学里的一名正式学生。我欣欣然翻开油墨幽香的一年级语文课本,粗略一看,书上的许多方块字我都认识。⑧真正坐进教室读书后才知道,这些“偷”来的字居然有力地助推了我的学习,让我的默写和朗读先人一拍,让我的考试成绩名列前茅,让我的自学能力略胜一筹。而且我开始懂得:一个人的知识积累仅仅依赖老师的传授是远远不够的,只有凭着自己的努力,不停地去“偷”,才能一步步登上知识的顶峰。⑨“师傅领进门,修行在个人”是也。1.联系上下文理解词语意思。

(1)猝不及防:______________________

(2)略胜一筹:______________________

2.短文具体描写了“我”“偷”字的哪两件事?请用简洁的语言概括。

第一件:____________________________

第二件:____________________________

3.父亲知道“我”“偷”字后惊讶又感动,此时父亲心里会怎么想?

______________________________

4.联系生活实际写出你对短文最后一个自然段中画“﹏﹏”内容的理解。

_________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).在正确的答案下面画“√”。

(1)那声音如同山崩(bēnbēng)地裂,好像大地都被震(zhènzhèng)动得颤抖起来。

(2)小偷进了警局一直在为自己(辨

辩)解,可等他的同伙一(辨

辩)认,立刻哑口无言了。

(3)暑假中,我读了许多课外书籍。从这些书籍中我认识了许多个性鲜明的人物:(神机妙算

三头六臂)的诸葛亮,(风吹雨淋神通广大)的孙悟空……我也增长了不少知识。

(4)“倾”在字典里的多种解释:在“倾斜”中“倾”的意思是(歪、斜;用尽

);在“倾听”中“倾”的意思是(倒塌;

趋向)。

(5)“常衔西山之木石,以堙于东海”正确的停顿为:(①常衔/西山/之木石,以堙于/东海②常衔西山/之木石,以堙/于东海)。2).给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(1)我们每个人的心脏(zānɡ

zànɡ)就像自己的拳头(chuán

quán)那么大。

(2)面对战斗力如此强大的一支队伍,鬼子们只能乖乖投降(xiánɡ

jiànɡ)。

(3)登上都庞岭顶峰的那一刻,我的双腿开始不停地颤抖(chàn

zhàn)。12、语言表达(每题6分共1题)1).读一读,注意加点的部分,再仿照着写一写。

这些事——

春天

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