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义务教育（2024年）人教版一年级数学上册第1单元教学课件第4课时

分与合

义务教育人教版一年级上册5以内数的认识和加、减法一

1~5的认识

1复习导入数一数，连一连。2534探究新知5个

分成两堆，可以怎样分？请大家试着分一分，并说一说。左边1个，右边4个。左边2个，右边3个。左边3个，右边2个。左边4个，右边1个。把5分成了（）和（）。14怎样用数学符号表示出来呢？5145个玉米2条线表示分成了2堆左边分了1个玉米右边分了4个玉米你能用刚才的方法把这三种分法表示出来吗？5235325415可以分成几和几？几和几组成5？5可以分成1和4,1和4组成5。5可以分成2和3,2和3组成5。5可以分成3和2,3和2组成5。5可以分成4和1,4和1组成5。514523532541514523532541观察5的几种分法，你发现了什么？第一个数越来越大，第二个数越来越小。可以从分成1和几开始，按顺序依次往下写。试一试4朵

分成两堆，可以怎样分？请大家拿出准备好的学具摆一摆，并用数学符号表示。4134224314可以分成几和几？几和几组成4？4可以分成1和3,1和3组成4。4可以分成2和2,2和2组成4。4可以分成3和1,3和1组成4。413422431313快乐应用【教材P21T1】1.共有3个

。221122.摆一摆，填一填。【教材P21T2】13523和几组成5？1和几组成2？534231114233241【教材P21T3】142332413.5只

要飞进两个

，每个

飞进的

会同样多吗？每个

飞进的

不会同样多。通过这节课的学习，你

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