版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2024-2025学年湖北省宜昌市当阳实验中学八年级(上)月考数学试卷(9月份)一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列每组数分别是三根木棒的长度,能用它们摆成三角形的是(
)A.3cm,4cm,8cm B.8cm,7cm,15cm
C.5cm,5cm,11cm D.13cm,12cm,20cm2.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定门框ABCD,使其不变形,这种做法的根据是(
)A.两点之间线段最短
B.矩形的对称性
C.矩形的四个角都是直角
D.三角形的稳定性3.如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B=50°,∠ACD=120°,则∠A=(
)A.50°B.60°
C.70°D.80°4.已知一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形是(
)A.九边形 B.八边形 C.七边形 D.六边形5.图中能表示△ABC的BC边上的高的是(
)A.B.C.D.6.如果三角形三个内角的比为1:2:3,那么它是(
)A.等腰直角三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.锐角三角形7.若等腰三角形中有两边长分别为2和5,则这个三角形的周长为(
)A.9 B.12 C.7或9 D.9或128.如图,AE是△ABC的中线,已知EC=4,DE=2,则BD的长为(
)A.2 B.3 C.4 D.69.如图,将边长相等的正方形、正五边形和正六边形摆放在平面上,则∠1为(
)A.32°
B.36°
C.40°
D.42°10.如图所示,a//b,则下列式子中值为180°的是(
)A.∠α+∠β−∠γ
B.∠α+∠β+∠γ
C.∠β+∠γ−∠α
D.∠α−∠β+∠γ二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.如图,AD为△ABC的中线,△ABD的周长为23,△ACD的周长为18,AB>AC,则AB−AC为______.12.正多边形一个外角的度数是60°,则该正多边形的边数是
.13.将一副直角三角尺按如图所示摆放,则图中∠α的度数是
.
14.如图,△ABC中,点D在BA的延长线上,DE//BC,如果∠BAC=65°,∠C=30°,那么∠BDE的度数是______.15.已知一个n边形的内角和是外角和的3倍,则n的值为______.三、解答题:本题共8小题,共64分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题8分)
如图,AB//CD,∠A=52°,∠C=30°,求∠B与∠AOC的度数.17.(本小题8分)
如图,CD是∠ACB的角平分线,DE//BC,∠AED=70°,求∠EDC的度数.18.(本小题8分)
如图,C在A处的北偏东30°方向,B在A处的北偏东70°方向,C在B处的北偏西50°方向.求C看A,B的视角∠ACB的度数.19.(本小题8分)
如图,Rt△ABC与Rt△ACD中,BC与AD相交于E,EF⊥BC交AC于F.
(1)△ABC的BC边上的高是______;△AEC的AE边上的高是______;
(2)若AB=3cm,CD=4cm,AE=4cm,求△AEC的面积及CE的长.20.(本小题8分)
如图所示,在△ABC中,D是BC边上一点∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=69°,求∠DAC的度数.
21.(本小题8分)
如图,已知:点P是△ABC内一点.
(1)求证:∠BPC>∠A;
(2)若PB平分∠ABC,PC平分∠ACB,∠A=40°,求∠P的度数.22.(本小题8分)
在△ABC中,∠ABC≠∠ACB,AD平分∠BAC,P为线段AD上的一个动点,PE⊥AD交直线BC于E,其夹角记为∠1.
(1)如图,∠B=40°,∠ACB=70°,求∠1的度数;
(2)探究∠1与∠ABC,∠ACB的数量关系.23.(本小题8分)
同学们以“一块直角三角板和一把直尺”开展数学活动,提出了很多数学问题,请你解答:
(1)如图1,∠α和∠β具有怎样的数量关系?请说明理由;
(2)如图2,∠DFC的平分线与∠EGC的平分线相交于点Q,求∠FQG的大小;
(3)如图3,点P是线段AD上的动点(不与A,D重合),连接PF、PG,∠DFP+∠FPG∠EGP的值是否变化?如果不变,请求出比值;如果变化,请说明理由.
参考答案1.D
2.D
3.C
4.B
5.D
6.C
7.B
8.A
9.D
10.A
11.5
12.六
13.75°
14.95°
15.8
16.解:∵AB//CD,
∴∠B=∠C=30°,
∴∠AOC=∠A+∠B=52°+30°=82°.
∴∠B与∠AOC的度数分别为30°和82°.
17.解:∵DE//BC,
∴∠ACB=∠AED=70°.
∵CD平分∠ACB,
∴∠BCD=12∠ACB=35°.
又∵DE//BC,
18.解:∵C岛在A岛的北偏东30°方向,
∴∠DAC=30°,
∵C岛在B岛的北偏西50°方向,
∴∠CBE=50°,
∵DA//EB,
∴即∠DAC+∠CAB+∠CBA+∠CBE=180°,
∴∠CAB+∠CBA=100°,
∴∠ACB=180°−(∠CAB+∠CBA)=80°.
19.(1)∵在Rt△ABC中,AB⊥BC
∴△ABC的BC边上的高是AB;
∵在△AEC中,AE⊥CD,
∴△AEC的AE边上的高是CD;
(2)∵在△AEC中,AE⊥CD,CD=4cm,AE=4cm,
∴△AEC的面积=12AE⋅CD=12×4×4=8(cm2);
∵AB⊥EC,
∴12AB⋅CE=8,即12×3CE=8,
∴CE=163.
20.解:∵∠1=∠2,∠3=∠4,
而∠3=∠1+∠2,
∴∠3=∠4=∠1+∠2=2∠1,
在△ADC中,∠DAC+∠3+∠4=180°,
21.(1)证明:延长BP交AC于D,如图所示:
∵∠BPC是△CDP的一个外角,∠1是△ABD的一个外角,
∴∠BPC>∠1,∠1>∠A,
∴∠BPC>∠A;
(2)在△ABC中,∵∠A=40°,
∴∠ABC+∠ACB=180°−∠A=180°−40°=140°,
∵PB平分∠ABC,PC平分∠ACB,
∴∠PBC=12∠ABC,∠PCB=12∠ACB,
在△ABC中,∠BPC=180°−(∠PBC+∠PCB)
=180°−(12∠ABC+12∠ACB)
=180°−12(∠ABC+∠ACB)
22.解:(1)在△ABC中,∠BAC=180°−∠B−∠ACB=70°,
∵AD平分∠BAC,
∴∠3=12∠BAC=35°,
在△ADC中,∠ADC=180°−∠3−∠ACD=75°,
∵PE⊥AD,
∴∠DPE=90°,
∴∠1=180°−∠ADC−∠DPE=180°−70°−75°=15°;
(2)设∠B=n°,∠ACB=m°,
∵AD平分∠BAC,
∴∠2=∠3=12∠BAC,
∵∠B+∠ACB+∠BAC=180°,
∴∠CAB=(180−n−m)°,
∴∠2=∠3=12(180−n−m)°,
∴∠ADC=∠B+∠2=n°+12(180−n−m)°=90°+1223.解:(1)如图1,延长AM交EG于M.
∠β+∠α=90°,理由如下:
由题意知:DF//EG,∠ACB=90°.
∴∠α=∠GMC,∠MCB=∠GMC+∠CGM=90°.
∵∠EGB和∠CGM是对顶角,
∴∠β=∠CGM.
∴∠β+∠α=90°.
(2)如图2,延长AC交EG于N.
由题意知:DF//EN,∠ACB=90°.
∴∠1=∠GNC,∠CGN+∠GNC=90°.
∴∠1+∠CGN=90°.
∵QF平分∠DFC,
∴∠QFC=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025《登岳阳楼》课件
- 注册登记与定期报检制度培训课件
- 2026年新能源并网工程合同
- 护理安全管理与监控措施培训
- 食品安全综合检查制度培训课件
- 2026年广东省梅州市单招职业适应性考试题库及完整答案详解1套
- 2026年广东农工商职业技术学院单招综合素质考试题库附答案详解(达标题)
- 2026年广东舞蹈戏剧职业学院单招职业适应性考试题库及一套完整答案详解
- 2025《念奴娇 过洞庭》艺术特色赏析课件
- 变配电室值班制度培训
- 城市社会学 课件 第0-5章 绪论、城市- 城市社会组织
- 宾得全站仪R-422NM使用说明书
- 高效运维电网资产全生命周期管理平台建设方案
- 医院辐射培训课件
- DZ/T 0012-1991工程地质钻机
- 森林草原防火 无人机巡查技术规范 编制说明
- 职业技术学院《农产品质量检测技术》课程标准
- 《SketchUp草图大师教学》课件
- 2025年呼和浩特职业学院单招职业倾向性测试题库及参考答案
- 研究生调剂流程
- 《货币资金核算》课件
评论
0/150
提交评论