2024年新人教版一年级数学上册第6单元《第3课时 复习与关联 图形的认识》课件_第1页
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义务教育（2024年）人教版一年级数学上册第6单元教学课件第3课时

图形的认识

义务教育人教版一年级上册复习与关联六知识回顾这学期我们认识了一些立体图形，你有什么发现？长方体正方体圆柱球长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。四四方方的，有6个平平的面，6个面一样大。长方体正方体圆柱直直的，上下一样粗，两端各有一个圆圆的、平平的、大小一样的圆；圆柱放倒后可以滚动。球圆圆的，没有平平的面；能向四面八方滚动。立体图形可以拼搭。1.认一认，连一连。当堂检测2.我会填。（1）填出每种图形的个数。长方体正方体球圆柱

个

个

个

个（2）（

）的个数最多。42513.如图，一个物体被挡住了一部分，这个被挡住的

物体不可能是（

）。①②③③4.先摆一个长方体，再在长方体的右边摆一个圆柱，

最后把一个正方体放在长方体的上面。下面摆法

正确的是（

）。①②③②5.搭成了什么图形？（连一连）6.要拼成一个大正方体，下面的形状至少还需要

几个

？还需要（

）个还需要（

）个

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