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2024-2025学年部编版语文小学六年级上学期期中自测试题(答案在后面)一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、(1)下列加点字的注音全部正确的一项是:A.陶醉(táozuì)难熬(nánáo)崇高(chónggāo)B.恍若(huǎngruò)悠然(yōurán)遒劲(qiújìng)C.竣工(jùngōng)璀璨(cuǐcàn)恍惚(huǎnghū)D.蜻蜓(qīngtíng)璀璨(cuǐcàn)悠然(yōuyuán)2、(2)下列句子中,加点词语使用不正确的一项是:A.他取得了优异的成绩,受到了老师和同学们的一致好评。B.这座大楼是去年建成的,现在已经投入使用。C.他的演讲铿锵有力,赢得了在场的观众的热烈掌声。D.经过这次实践活动,同学们对大自然的了解更加深入。3、下列词语中,字形和字义都相同的一组是:A.舒适欢快知识知识B.稳健严谨整洁洁净C.端庄庄严美丽美观D.勇敢勇猛勇往直前勇攀高峰4、下列句子中,没有语病的一句是:A.我在公园里看到了许多美丽的花,它们散发出迷人的香气。B.今天的天气真是好啊,阳光明媚,鸟儿在歌唱。C.我喜欢读书,因为读书可以让我学到很多知识。D.这本书的内容非常有趣,我被它深深地吸引了。5、(阅读理解)以下句子中加点字的注音全部正确的一项是:A.悠然见南山(yōuruǎnjiànnánshān)B.对海鸥微笑(duìhǎiōuwēixiào)C.露从今夜白(lùcóngjīnyèbái)D.爱吾庐及吾庐之田(àiwúlújíwúlúzhītián)6、(字词运用)下列词语书写正确的一项是:A.欣欣向荣(xīnxīnxiàngróng)B.呆头呆脑(dāitóudāinǎo)C.眼疾手快(yǎnjíshǒukuài)D.眉清目秀(méiqīngmùxiù)7、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.池塘(chítáng)B.沉默(chénmò)C.奔跑(bēnpǎo)D.美丽(měilì)8、下列句子中,用词不当的一项是()A.她的歌声如泉水般悠扬,让人陶醉其中。B.这本书的内容非常丰富,值得我们细细品味。C.老师的话语如同春风化雨,滋润着我们的心田。D.小明的成绩一落千丈,让我们都感到很失望。9、下列词语中,没有错别字的一组是:()A.精疲力尽赤膊上阵真知灼见B.纵横交错胸无点墨贪生怕死C.破釜沉舟一帆风顺雕梁画栋D.滔滔不绝胆战心惊拔地而起二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题阅读下面的文章,完成后面的问题。在我国的南方,有一种叫做“相思鸟”的鸟儿。它们的外形优美,羽毛鲜艳,歌声悦耳动听。每当春天来临,相思鸟就会从北方飞到南方,开始它们的生活。一天,小明的爷爷在树林里散步,他看到了一对相思鸟在树枝上欢快地歌唱。爷爷被它们的歌声吸引,便静静地站在那里聆听。他发现,相思鸟的歌声中似乎蕴含着一种特殊的情感。于是,爷爷决定研究一下这种鸟儿。经过一段时间的观察和研究,爷爷发现,相思鸟的歌声与它们的情感密切相关。当它们在春天相遇时,会通过歌声表达对彼此的爱意;当它们在秋天离别时,会通过歌声表达对彼此的思念之情。而且,相思鸟的歌声还有着神奇的力量,能治愈人的心灵创伤。小明的爷爷将他的研究结果写成了一本书,名为《相思鸟的歌声》。这本书一经出版,就受到了广大读者的喜爱。许多人在阅读了这本书后,都表示自己的心灵得到了治愈。1、请用一句话概括本文的主要内容。2、请从文中找出两个能表现相思鸟歌声特点的词语。3、请结合文章内容,谈谈你对“相思鸟的歌声能治愈人的心灵创伤”这句话的理解。第二题阅读以下文章,完成下面的小题。在我国的西部高原上,有一片被称为“地球之肺”的森林,那就是著名的四川大熊猫栖息地。这里生活着许多珍稀动物,其中大熊猫更是我国的国宝。这片森林不仅为这些动物提供了理想的栖息环境,也成为了全球生物多样性保护的重要基地。大熊猫的可爱形象早已深入人心,它黑白相间的毛色,憨态可掬的动作,都让人忍不住想要亲近。然而,在这美好的背后,大熊猫却面临着生存的危机。随着人类活动的加剧,大熊猫的栖息地被不断缩小,食物链的破坏也让它们的食物来源变得日益紧张。为了保护大熊猫,我国政府采取了一系列措施。首先,建立了大熊猫自然保护区,对大熊猫的栖息地进行严格的保护。其次,开展大熊猫的繁育研究,通过人工繁殖技术,增加大熊猫的数量。此外,还加强了对周边地区的环境保护,减少了人类活动对大熊猫栖息地的干扰。近年来,大熊猫的保护工作取得了显著成效。根据最新的数据显示,大熊猫的数量已经从20世纪80年代的1100多只增加到了现在的1600多只。这一成果的取得,离不开广大科研工作者和志愿者们的辛勤付出。1、请概括文章的中心思想。2、文章中提到的“地球之肺”指的是什么?3、根据文章内容,以下哪项措施不是我国政府为保护大熊猫采取的?A.建立大熊猫自然保护区B.开展大熊猫的繁育研究C.减少人类活动对大熊猫栖息地的干扰D.开发大熊猫栖息地内的旅游资源三、写作题(34分)题目:以“我的环保小卫士”为题,写一篇作文。要求:1.结合自己的生活实际,写一位在你身边关心环保、积极参与环保行动的人或事。2.文章要结构完整,中心明确,条理清晰。3.运用至少两种修辞手法,使文章语言生动形象。4.字数在400-500字。2024-2025学年部编版语文小学六年级上学期期中自测试题与参考答案一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、(1)下列加点字的注音全部正确的一项是:A.陶醉(táozuì)难熬(nánáo)崇高(chónggāo)B.恍若(huǎngruò)悠然(yōurán)遒劲(qiújìng)C.竣工(jùngōng)璀璨(cuǐcàn)恍惚(huǎnghū)D.蜻蜓(qīngtíng)璀璨(cuǐcàn)悠然(yōuyuán)答案:C解析:A项中“陶醉”应读作“táozuì”,“难熬”应读作“nánáo”,“崇高”应读作“chónggāo”;B项中“恍若”应读作“huǎngruò”,“悠然”应读作“yōurán”,“遒劲”应读作“qiújìng”;D项中“蜻蜓”应读作“qīngtíng”,“璀璨”应读作“cuǐcàn”,“悠然”应读作“yōuyuán”。故选C。2、(2)下列句子中,加点词语使用不正确的一项是:A.他取得了优异的成绩,受到了老师和同学们的一致好评。B.这座大楼是去年建成的,现在已经投入使用。C.他的演讲铿锵有力,赢得了在场的观众的热烈掌声。D.经过这次实践活动,同学们对大自然的了解更加深入。答案:C解析:A项中“优异”表示优秀,使用正确;B项中“投入使用”表示开始使用,使用正确;C项中“铿锵有力”表示声音响亮有力,不能用来形容演讲,使用不正确;D项中“深入”表示深刻,使用正确。故选C。3、下列词语中,字形和字义都相同的一组是:A.舒适欢快知识知识B.稳健严谨整洁洁净C.端庄庄严美丽美观D.勇敢勇猛勇往直前勇攀高峰答案:B解析:选项A中,“舒适”和“知识”的字义不同,“舒适”表示感觉舒适,“知识”表示学问或信息。选项C中,“端庄”和“庄严”的字义不同,“端庄”表示举止稳重,“庄严”表示庄重肃穆。选项D中,“勇敢”和“勇猛”的字义不同,“勇敢”表示有胆量,“勇猛”表示勇敢而猛烈。选项B中,“稳健”、“严谨”、“整洁”和“洁净”的字形和字义都相同,都表示严谨、整洁或干净。4、下列句子中,没有语病的一句是:A.我在公园里看到了许多美丽的花,它们散发出迷人的香气。B.今天的天气真是好啊,阳光明媚,鸟儿在歌唱。C.我喜欢读书,因为读书可以让我学到很多知识。D.这本书的内容非常有趣,我被它深深地吸引了。答案:C解析:选项A中,“散发出迷人的香气”应改为“散发出迷人的香气来”,因为“散发出”后面应该跟宾语。选项B中,“阳光明媚,鸟儿在歌唱”应改为“阳光明媚,鸟儿在歌唱着”,因为“在歌唱”需要补充助词“着”来表示动作的持续。选项D中,“我被它深深地吸引了”应改为“我被它深深地吸引了注意力”,因为“吸引”需要宾语“注意力”来表示被吸引的对象。选项C没有语病,句子通顺,意思明确。5、(阅读理解)以下句子中加点字的注音全部正确的一项是:A.悠然见南山(yōuruǎnjiànnánshān)B.对海鸥微笑(duìhǎiōuwēixiào)C.露从今夜白(lùcóngjīnyèbái)D.爱吾庐及吾庐之田(àiwúlújíwúlúzhītián)答案:D解析:A项中“悠”应读yōu,B项中“鸥”应读ōu,C项中“露”应读lù,D项加点字的注音全部正确。6、(字词运用)下列词语书写正确的一项是:A.欣欣向荣(xīnxīnxiàngróng)B.呆头呆脑(dāitóudāinǎo)C.眼疾手快(yǎnjíshǒukuài)D.眉清目秀(méiqīngmùxiù)答案:C解析:A项中“向”应写为“向”,B项中“呆”应写为“呆”,D项中“秀”应写为“秀”,C项书写正确。7、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.池塘(chítáng)B.沉默(chénmò)C.奔跑(bēnpǎo)D.美丽(měilì)答案:A解析:A项“池塘”的注音为“chítáng”,完全正确;B项“沉默”的注音应为“chénmò”,但“默”字的音应为“mò”,不是“mù”;C项“奔跑”的注音应为“bēnpǎo”,但“跑”字的音应为“pǎo”,不是“pào”;D项“美丽”的注音为“měilì”,但“丽”字的音应为“lì”,不是“lèi”。因此,正确答案是A。8、下列句子中,用词不当的一项是()A.她的歌声如泉水般悠扬,让人陶醉其中。B.这本书的内容非常丰富,值得我们细细品味。C.老师的话语如同春风化雨,滋润着我们的心田。D.小明的成绩一落千丈,让我们都感到很失望。答案:D解析:A项中“陶醉其中”用词恰当,表示完全沉浸其中;B项中“细细品味”用词恰当,表示仔细地品味;C项中“春风化雨”用词恰当,比喻良好的教育;D项中“一落千丈”用词不当,该成语形容声誉、地位或经济状况急剧下降,与成绩下降不符,应该用其他成语来描述成绩的下降,如“一落千丈”。因此,正确答案是D。9、下列词语中,没有错别字的一组是:()A.精疲力尽赤膊上阵真知灼见B.纵横交错胸无点墨贪生怕死C.破釜沉舟一帆风顺雕梁画栋D.滔滔不绝胆战心惊拔地而起答案:A解析:A选项中,精疲力尽、赤膊上阵、真知灼见都是常用词语,拼写无误。B选项中,胸无点墨应为胸无点墨,点应为点。C选项中,雕梁画栋应为雕梁画栋,栋应为栋。D选项中,拔地而起应为拔地而起,起应为起。因此,正确答案为A。二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题阅读下面的文章,完成后面的问题。在我国的南方,有一种叫做“相思鸟”的鸟儿。它们的外形优美,羽毛鲜艳,歌声悦耳动听。每当春天来临,相思鸟就会从北方飞到南方,开始它们的生活。一天,小明的爷爷在树林里散步,他看到了一对相思鸟在树枝上欢快地歌唱。爷爷被它们的歌声吸引,便静静地站在那里聆听。他发现,相思鸟的歌声中似乎蕴含着一种特殊的情感。于是,爷爷决定研究一下这种鸟儿。经过一段时间的观察和研究,爷爷发现,相思鸟的歌声与它们的情感密切相关。当它们在春天相遇时,会通过歌声表达对彼此的爱意;当它们在秋天离别时,会通过歌声表达对彼此的思念之情。而且,相思鸟的歌声还有着神奇的力量,能治愈人的心灵创伤。小明的爷爷将他的研究结果写成了一本书,名为《相思鸟的歌声》。这本书一经出版,就受到了广大读者的喜爱。许多人在阅读了这本书后,都表示自己的心灵得到了治愈。1、请用一句话概括本文的主要内容。答案:本文主要讲述了小明的爷爷研究相思鸟歌声的故事。2、请从文中找出两个能表现相思鸟歌声特点的词语。答案:优美、悦耳动听。3、请结合文章内容,谈谈你对“相思鸟的歌声能治愈人的心灵创伤”这句话的理解。答案:我认为这句话的意思是,相思鸟的歌声具有神奇的力量,能让人在听到后感受到温暖和安慰,从而治愈心灵上的创伤。这种力量可能源于相思鸟歌声中的真挚情感,也可能源于人们对自然美的向往和追求。第二题阅读以下文章,完成下面的小题。在我国的西部高原上,有一片被称为“地球之肺”的森林,那就是著名的四川大熊猫栖息地。这里生活着许多珍稀动物,其中大熊猫更是我国的国宝。这片森林不仅为这些动物提供了理想的栖息环境,也成为了全球生物多样性保护的重要基地。大熊猫的可爱形象早已深入人心,它黑白相间的毛色,憨态可掬的动作,都让人忍不住想要亲近。然而,在这美好的背后,大熊猫却面临着生存的危机。随着人类活动的加剧,大熊猫的栖息地被不断缩小,食物链的破坏也让它们的食物来源变得日益紧张。为了保护大熊猫,我国政府采取了一系列措施。首先,建立了大熊猫自然保护区,对大熊猫的栖息地进行严格的保护。其次,开展大熊猫的繁育研究,通过人工繁殖技术,增加大熊猫的数量。此外,还加强了对周边地区的环境保护,减少了人类活动对大熊猫栖息地的干扰。近年来,大熊猫的保护工作取得了显著成效。根据最新的数据显示,大熊猫的数量已经从20世纪80年代的1100多只增加到了现在的1600多只。这一成果的取得,离不开广大科研工作者和志愿者们的辛勤付出。1、请概括文章的中心思想。答案:文章主要讲述了我国西部高原上四川大熊猫栖息地的保护工作及其取得的成效。2、文章中提到的“地球之肺”指的是什么?答案:指的是四川大熊猫栖息地。3、根据文章内容,以下哪项措施不是我国政府为保护大熊猫采取的?A.建立大熊猫自然保护区B.开展大熊猫的繁育研究C.减少人类活动对大熊猫栖息地的干扰D.开发大熊猫栖息地内的旅游资源答案:D三、写作题(34分)题目:以“我的环保小卫士”为题,写一篇作文。要求:1.结合自己的生活实际,写一位在你身边关心环保、积极参与环保行动的人或事。2.文章要结构完整,中心明确,条理清晰。3.运用至少两种修辞手法,使文章语言生动形象。4.字数在400-500字。写作示例:我的环保小卫士在我身边,有一位环保小卫士,她就是我的邻居小明。小明虽然年纪不大,但她的环保意识却十分强烈。每当放学回家,我总能看到小明在小区里捡拾垃圾。她不仅自己不乱扔垃圾,还经常劝说那些随意丢弃垃圾的人。有一次,我看到一个小朋
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