2025届湖南省双峰县一中生物高三第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2025届湖南省双峰县一中生物高三第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．微生物学家发现，当两种不同的噬菌体颗粒（均为DNA病毒）同时感染一个细菌细胞时，产生的子代噬菌体中会出现新的基因组成的噬菌体。该过程体现了（）A．噬菌体的DNA分子可以发生变异 B．噬菌体的DNA以半保留方式复制C．噬菌体颗粒中包含了RNA聚合酶 D．噬菌体的有机物被细菌分解后利用2．将某种离体神经纤维分别置于海水①、②中，同时给予一次适宜刺激并检测其膜电位变化，结果如图曲线①、②。下列有关叙述正确的是（）A．产生A点电位的主要原因是神经元细胞膜对通透性增加B．产生B点电位的主要原因是神经元细胞膜对通透性增加C．导致曲线②与曲线①存在差异的原因主要是海水②中浓度较低D．导致曲线②与曲线①存在差异的原因主要是海水②中浓度较低3．磷酸烯醇式丙酮酸羧基酶Ⅰ（PEPCKI）是参与人体内由非糖物质转化为葡萄糖异生途径的一种关键性酶，其作用机理如图所示，下列叙述错误的是（）A．糖异生途径最可能发生在肝细胞内，以弥补肝糖原储备的不足B．机体血糖浓度过低时，胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性有关C．抑制PEPCKI乙酰化可为治疗和预防糖尿病提供可能D．图示调节过程有利于维持内环境中血糖浓度的相对稳定4．现有一组对胰岛素不敏感（注射胰岛素后血糖浓度无明显变化）的高血糖小鼠，为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠的血糖浓度恢复正常，现将上述小鼠随机均分成若干组，下表表示各组处理方法及实验结果。下列相关叙述正确的是（）组别1234处理方法胰岛素+-+-阿司匹林-++-实验结果（血糖浓度）？高于正常？高于正常注：“+”和“一”分别表示适量添加和不添加A．第4组应选择血糖浓度正常的小鼠B．第1组的实验结果为正常C．第3组的实验结果为正常D．两种药物也可以饲喂的方式添加5．miRNA是一类广泛存在于真核动植物细胞中的小分子非编码RNA，其可通过与靶基因mRNA的UTR或者CDS序列配对，促进mRNA的降解，从而抑制靶基因的表达。人类有约1/3的基因表达受到miRNA的调控。下列叙述错误的是（）A．miRNA、mRNA、tRNA都由DNA转录而来B．miRNA对靶基因的调控发生在转录后的阶段C．miRNA的碱基序列与靶基因相应的mRNA的相同D．细胞核中的RNA可通过核孔进入细胞质中6．螳螂是一种中至大型昆虫。肉食性，在田间和林区能消灭不少害虫，因而是益虫。有些种类进行孤雌生殖（未受精的卵细胞单独发育成个体）。性残暴好斗，缺食时常有大吞小和雌吃雄的现象。体色与其所处环境相似，借以捕食多种害虫。下列说法正确的是A．螳螂为了适应环境，体色朝与环境相似的颜色变异，得以进化B．螳螂常有大吞小，雌吃雄的现象，体现了种间激烈的竞争关系C．孤雌生殖说明了未受精的卵细胞具有全能性D．螳螂捕蝉黄雀在后，从食物链上看，螳螂属于初级消费者二、综合题：本大题共4小题7．（9分）Ⅰ、最近哈尔滨因疫情变化管控升级，对境外入哈、国内疫情重点地区入哈人员，一律实行“14天集中隔离医学观察+14天居家隔离医学观察+2次核酸检测+1次血清抗体检测”的管控措施，做到凡进必检、不漏一人、万无一失。Ⅱ、同时，中国率先开启新冠疫苗二期临床研究！据研究新冠病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在康复病人的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。下图为某机构研制疫苗的部分过程。请回答下列相关问题：（1）对疫情重点地区输入人员进行核酸检测需要用到_____________________做探针，进行血清抗体检测的方法是______________。（2）选择性扩增S基因需要的前提条件及原因是___________________________。（3）研究疫苗的步骤①用到的酶有______________，获得的表达载体除了S基因外，还有____________________________等组成部分。（4）S基因在培养的动物细胞中稳定遗传的关键是______________。（5）为了检验步骤③所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性，可用动物细胞中表达的S蛋白与_____________进行抗原—抗体杂交实验，从而得出结论。8．（10分）2020年2月10日，总书记在北京调研指导新型冠状病毒肺炎疫情防控工作时强调，以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。请回答下列问题：（1）新型冠状病毒侵入人体内，首先要突破保卫人体的第一道防线和第二道防线，这两道防线叫做__________免疫。（2）病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中，_________能识别被寄生的宿主细胞，并与之密切接触，使其裂解死亡，新型冠状病毒被释放出来后，与_______(填“细胞”或“体液”)免疫产生的________凝集，使之失去侵染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化。（3）新型冠状病毒的检测可以采用实时荧光RT—PCR(逆转录聚合酶链式反应)的方法，RT—PCR的具体过程如图。过程I需要加入缓冲液、原料、_______酶和引物A等；过程Ⅱ拟对单链cDNA进行n次循环的扩增，理论上需要________个引物B。（4）疫情发生后，多地紧急启动封城措施，限制人员进出，对感染者进行隔离治疗。从预防传染病的角度来说，这种措施属于__________。其他防控措施有：①隔离病人；②使用一次性口罩、手套和防护服；③接种疫苗；④用酒精、84消毒液等对室内外环境进行消毒等；其中属于切断传播途径的是____________。(填序号)（5）研究人员在研究疫苗的同时，为了临床快速缓解患者症状，需要短时间内大量制备相关抗体，具体步骤为：将减毒新型冠状病毒多次注射到小鼠体内，取经新型冠状病毒免疫后小鼠的________，加入__________，使之与小鼠的骨髓瘤细胞进行融合以形成杂交瘤细胞，经培养、筛选，最后得到单克隆抗体，其特点是_______________。9．（10分）杂交水稻生产技术是我国现代农业研究的一项重要成果，使我国的水稻产量得到大幅度提高，为我国和世界粮食安全作出了重要贡献。（1）具有相对性状的水稻纯合子杂交，研究者根据F1、F2的表现型及比例可作出的判断包括___________，以及通过比较正、反交结果可推断控制该性状的基因是否位于细胞核中。（2）1970年袁隆平团队在水稻（野生型）中发现了一株雄性不育植株（雄蕊异常，不能产生有功能的花粉；雌蕊正常，接受外来的正常花粉能受精结实）。通过分析下图所示的杂交实验，研究者发现该雄性不育性状是由细胞质基因和细胞核基因共同控制的。上述杂交中子代的细胞质基因均由母本提供。用S表示细胞质不育基因，N表示细胞质可育基因。用R（R1、R2）表示细胞核中可恢复育性的基因，其等位基因r（r1、r2）无此功能。只有当细胞质中含有S基因，细胞核中r基因纯合时，植株才表现出雄性不育性状。其他类型的基因组合均为雄性可育。通过杂交一可生产杂交种子（利用雄性不育株生产可育的F1种子，供生产使用)；通过杂交二可用来繁殖不育系（每年繁殖出基因型相同且雄性不育的植株）。请以遗传图解的形式写出杂交一和杂交二的亲本及F1的基因型（不要求写配子基因型）。__________________（3）研究发现细胞质S基因（在线粒体DNA上）编码的蛋白质阻碍水稻花粉发育而导致雄性不育，而R基因能够消除S基因对花粉发育的不利影响。为研究其中的机制，分析了不同基因型水稻的线粒体不育基因表达情况，结果见下表：根据表中结果，从R基因影响线粒体不育基因S表达的角度，解释R基因恢复育性可能的机制。____________________________10．（10分）为探究番茄光合作用所需的最适光照强度，取7株各有5个叶片、株高相近的某种番茄幼苗，分别放在7个25℃的密闭玻璃容器内，实验装置如图所示。实验开始先测定室内CO2浓度，然后分别以7种不同光照强度（正常自然光照为111）的光分别进行12小时光照，再测定容器中CO2的浓度，实验结果见表格。请回答下列问题：序号光照强度(%)CO2浓度(%)开始时12h后111．351．3682111．351．3423211．351．3164411．351．2895611．351．2826811．351．2817951．351．279（1）图中热屏的作用是__________________________________。（2）根据表中数据推断，光合速率等于呼吸速率的光照强度应在________之间。第2组中叶肉细胞产生ATP的场所为__________________________________。（3）如果每组光照强度不变，继续延长光合作用时间，一定时间后，容器中的CO2浓度不再继续下降，此时制约番茄光合速率的环境因素主要是_____________________________。11．（15分）科学家卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中，通入14C标记的14CO2，给予充足的光照，每隔一定时间取样、分离、鉴定光合产物。实验结果：若光照30s后检测产物，检测到了多种带14C标记的化合物（C3、C4、C5、C6等）；若将光照时间逐渐缩短至几分之一秒，90%的放射性出现在一种三碳化合物（C3）中；在5s的光照后，同时检测到了含有放射性的五碳化合物（C5）和六碳糖（C6）。请根据材料分析下列问题：（1）卡尔文不断缩短光照时间，是为了确定___________________，从而推理出CO2中C的转移途径为___________________________。（2）取样时，卡尔文和同事每次将小球藻放入热的乙醇中，从代谢的角度分析，这样做的目的是____________________，然后用纸层析法分离出各种化合物，这种方法的原理是_____________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】

1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）。2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。【详解】A、根据题干信息“子代噬菌体中会出现新的基因组成”可知噬菌体的DNA分子可以发生变异，A正确；B、该过程不能说明DNA分子的复制方式是半保留复制，B错误；C、噬菌体颗粒中不包含RNA聚合酶，该酶由大肠杆菌提供，C错误；D、细菌不能分解利用噬菌体，噬菌体可利用细菌中的有机物来合成自身的蛋白质和DNA，D错误。故选A。【点睛】本题考查噬菌体侵染细菌实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。2、D【解析】

该题主要考查了兴奋在神经纤维上传导时所产生的电位变化过程，当神经纤维处于静息状态时，此时神经元对钾离子的通透性增加，钾离子外流，产生外正内负的电位变化。当神经纤维上有兴奋传递而来，神经元对钠离子的通透性增加，钠离子内流，产生外负内正的电位变化，形成动作电位。【详解】A、由图可知A点神经元未兴奋，此时神经元处于静息电位，形成原因是神经元细胞膜对钾离子通透性增加，A错误；B、B点时细胞接受刺激已经兴奋，此时神经元细胞膜对钠离子通透性增加，B错误；C、曲线②和曲线①相比，静息电位没有明显变化，因此海水中钾离子浓度没有变化，C错误；D、曲线②和曲线①相比，虽然曲线上升但并未形成动作电位，可能与海水中钠离子浓度较低有关，D正确；故选D。3、C【解析】

据图分析：通过促使PEPCKI酶活性的降低即促进PEPCKI乙酰化，从而加速PEPCKI的水解，使糖异生途径受阻，可以达到治疗和预防糖尿病的目的。【详解】A、据图可推测糖异生途径发生的场所主要在肝细胞内，以弥补肝糖原储备不足，A正确；B、胰高血糖素能使非糖物质转化为葡萄糖，而PEPCKI能使糖异生为葡萄糖，因此机体血糖浓度过低时，胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性表达有关，B正确；C、促进PEPCKI乙酰化可为治疗和预防糖尿病提供可能，C错误；D、血糖浓度升高后通过促进PEPCKI乙酰化从而抑制糖异生作用，该过程属于负反馈调节，有利于维持内环境中血糖浓度的相对稳定，D正确。故选C。【点睛】本题主要考查血糖平衡的调节，意在强化学生识图判断与分析作答能力，关键是掌握胰岛素和胰高血糖素的利用及生理作用。4、C【解析】

血糖是指血液中葡萄糖的含量。维持血糖浓度的正常水平，需要神经系统和内分泌系统的协同作用。在内分泌系统中，胰岛素是现在已知的，唯一能降低血糖浓度的激素。【详解】A、为了排除无关变量的干扰，第4组应选择对胰岛素不敏感（注射胰岛素后血糖浓度无明显变化）的高血糖小鼠，A错误；B、小鼠对胰岛素不敏感，因此第1组的实验结果为高于正常，B错误；C、阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠的血糖浓度恢复正常，因此第3组的实验结果为正常，C正确；D、胰岛素为蛋白质，不能口服，会被消化道中的酶降解，胰岛素不能用饲喂的方式添加，D错误。故选C。5、C【解析】

基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个步骤，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA，而翻译是以mRNA为模板合成蛋白质。miRNA能够绑定目标mRNA上的互补序列，促进mRNA的降解，可见其通过阻断翻译过程来进行基因表达调控。【详解】A、miRNA、mRNA、tRNA都属于RNA，都由DNA转录而来，A正确；B、根据miRNA的作用原理，其可通过与靶基因的mRNA特定的碱基序列配对，促进mRNA的降解，阻断靶基因的表达，可见其通过阻断翻译过程来进行基因表达调控，B正确；C、根据miRNA的作用原理，其可通过与靶基因的mRNA特定的碱基序列配对，因此miRNA的碱基序列与靶基因相应的mRNA的碱基序列互补，C错误；D、核孔是细胞中一些大分子物质进出的通道，细胞核中的RNA可通过核孔进入细胞质中，D正确。故选C。6、C【解析】

细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞具有全能性的原因是细胞包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因。【详解】A、不是螳螂的体色朝与环境相似的颜色变异，而是由于螳螂有许多体色的变异，由于环境的选择作用，体色与环境相似的得以保留下来，其他的被淘汰，这样，螳螂就进化了，A错误；

B、螳螂常有大吞小，雌吃雄的现象，这体现了螳螂种内激烈的斗争关系，竞争为种间关系，B错误；

C、未受精的卵细胞单独发育成个体说明了未受精的卵细胞具有全能性，C正确；

D、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，从食物链上看蝉属于初级消费者，螳螂属于次级消费者，黄雀属于三级消费者，D错误。

故选C。二、综合题：本大题共4小题7、用含放射性同位素的目的基因抗原—抗体杂交找到S基因核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物限制酶和DNA连接酶启动子、终止子、标记基因、复制原点S基因需要整合到细胞核中的DNA分子康复病人血清【解析】

基因工程的基本操作程序第一步：目的基因的获取第二步：基因表达载体的构建1、目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传至下一代，使目的基因能够表达和发挥作用。2、组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因+复制原点第三步：将目的基因导入受体细胞第四步：目的基因的检测和表达1、首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因，方法是采用DNA分子杂交技术。2、其次还要检测目的基因是否转录出了mRNA，方法是采用用标记的目的基因作探针与mRNA杂交。3、最后检测目的基因是否翻译成蛋白质，方法是从转基因生物中提取蛋白质，用相应的抗体进行抗原-抗体杂交。【详解】（1）利用探针检测病毒的原理是碱基互补配对，所以需要用含放射性的S基因作为探针，进行血清抗体检测的方法是抗原—抗体杂交。（2）选择性扩增S基因的技术是PCR技术，关键是找到S基因核苷酸序列，原因是根据这一序列合成引物。（3）步骤①是构建基因表达载体，需要限制酶和DNA连接酶，表达载体上有目的基因（S）基因，启动子、终止子、标记基因和复制原点。（4）基因要在细胞中稳定表达的关键是基因需要整合到细胞核中的DNA分子，随着核基因传递。（5）为检测通过基因工程表达出的S蛋白是否与病S蛋白有相同的免疫反应特性，而肺炎疫情中康复病人血清中含有抗体，所以可以用动物细胞中表达的S蛋白与肺炎疫情中康复病人血清进行抗体—抗原杂交实验。【点睛】本题以“新冠肺炎”为材料重点考查基因的检测，需要考生理解检测的方法进行解答。8、非特异性效应T细胞体液抗体逆转录2n-1控制传染源②④B淋巴细胞(浆细胞或效应B细胞)聚乙二醇(或灭活的病毒)特异性强、灵敏度高并可大量制备【解析】

1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。【详解】（1）人体的第一道防线和第二道防线是生来就有，对多种病原体都有防御功能，属于非特异性免疫。（2）病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中，效应T细胞能识别被寄生的宿主细胞，并与之密切接触，使其裂解死亡，新型冠状病毒被释放出来后，与体液免疫产生的抗体凝集，使之失去侵染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化。（3）过程I是逆转录过程，需要加入缓冲液、原料、逆转录酶和引物A等；过程Ⅱ拟对单链cDNA进行循环的扩增，由图示可知，第一轮需要1个引物B，第二轮需要2个引物B，第三轮需要4个引物B，故第n轮理论上需要2n-1个引物B。（4）疫情发生后，启动封城措施，限制人员进出，对感染者进行隔离治疗，这种措施属于控制传染源。①隔离病人属于控制传染源，①错误；②使用一次性口罩、手套和防护服属于切断传播途径，②正确；③接种疫苗属于保护易感人群，③错误；④用酒精、84消毒液等对室内外环境进行消毒等属于切断传播途径，④正确。故选②④。（5）制备单克隆抗体的具体步骤为：将减毒新型冠状病毒多次注射到小鼠体内，取经新型冠状病毒免疫后小鼠的B淋巴细胞(浆细胞或效应B细胞)，加入聚乙二醇(或灭活的病毒)，使之与小鼠的骨髓瘤细胞进行融合以形成杂交瘤细胞，经培养、筛选，最后得到单克隆抗体。单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高并可大量制备的特点。【点睛】本题结合新冠病毒考查免疫调节、单克隆抗体的制备等相关知识点，掌握相关知识结合题意答题。9、通过F1的性状表现可以判断性状的显隐性，通过F2的性状分离比，初步推测性状受几对基因控制R1不影响线粒体不育基因的转录,但抑制不育蛋白的产生或积累；R2抑制不育基因的转录，或在转录后降解不育基因的mRNA；R1、R2基因的共同作用抑制了不育基因的表达，使育性恢复正常。【解析】

1、自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。2、基因分离定律和基因自由组合定律适用于细胞核遗传。【详解】（1）具有相对性状的水稻纯合子杂交，可以通过F1的性状表现判断性状的显隐性，并通过F2的性状分离比，初步推测性状受几对基因控制，以及通过比较正、反交结果可推断控制该性状的基因是否位于细胞核中。（2）分析题中信息：用S表示细胞质不育基因，N表示细胞质可育基因。用R（R1、R2）表示细胞核中可恢复育性的基因，其等位基因r（r1、r2）无此功能。只有当细胞质中含有S基因，细胞核中r基因纯合时，植株才表现出雄性不育性状。综上可知，基因型为S(r1r1r2r2)的个体表现为雄性不育性状（雄蕊异常，不能产生有功能的花粉；雌蕊正常，接受外来的正常花粉能受精结实），在杂交中可用作母本；其他类型的基因组合，如：N(R1-R2-)、N(r1r1r2r2)、S(R1-R2-)等均为雄性可育。想要通过杂交一得到可生产的杂交种子，即利用雄性不育株S(r1r1r2r2)生产可育的F1种子，供生产使用，则应选用的杂交组合为S(r1r1r2r2)♀×N(R1R1R2R2)♂；通过杂交二用来繁殖不育系，每年繁殖出基因型相同且雄性不育的植株，即纯合的雄性不育植株S(r1r1r2r2)，应选用的杂交组合为S(r1r1r2r2)♀×N(r1r1r2r2)♂，可知杂交过程如下：（3）分析表格中的数据可知，S(R1R1r2r2)与S(r1r1r2r2)相比，不育基因转录的mRNA含量相同，但不育基因编码的蛋白质减少，说明R1不影响线粒体不育基因的转录,但抑制不育蛋白的产生或积累；S(r1r1R2R2)与S(r1r1r2r2)相比，不育基因转录的mRNA含量和不育基因编码的蛋白质均减少，说明R2抑制不育基因的转录，或在转录后降解不育基因的mRNA；S(R1R1R2R2)与S(r1r1r2r2)相比，水稻育性恢复正常，说明R1、R2基因的共同作用抑制了不育基因的表达，使育性恢复正常。【点睛】本题难度较大，通过杂交水稻育性的内容，考查考生从题干中获取信息、设计遗传实验的能力，解决本题的关键是要对自由组合定律的内容掌握全面，且对细胞质遗传和细胞核遗传有一定了解，能够进行知识迁移，用所学遗传学知识，解决实际问题。10、减少光源产热对实验结果的影响，使实验结果的变化是由不同光照强度引起的。1~11细胞质基质、线粒体、叶绿体二氧化碳浓度【解析】

根据题意可知，该实验的目的是探究番茄光合作用所需的最适光照强度，结合据表格可以看出，自变量是光照强度，因变量是二氧化碳浓度的变化量，代表