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第第页中学年办学目标责任书堰草中学学年办学目标责任书为强化全县中学校办学目标管理,推动教育教学质量的全面提升,依据上级有关文件精神,订立20**~20**学年办学目标如下:1.立德树人目标:乐观开展各类德育主题活动,强化学生行为习惯养成教育,在培养学生自主管理方面有突破。建立和完善校本化的德育课程和管理网络。师生无违法犯罪。2.教学质量目标:开齐上足各类课程。开发校本课程2种以上。配齐配足“双语”课外阅读规定书籍,流通量每学期生均不低于5本。试验课开设率100%。推动课堂教学改革。创新教学模式,市县教学视导优课率不低于40%,无基本合格课。校级领导听课每学期不少于50节。强化质量监控。20**年总均分列全市同类学校前110位,文体总分650分以上人数10以上,高分段(文体总分700分以上)人数不少于1人。3.队伍建设目标:加强师德教育,社会评价满意率90%以上。老师教学基本功考核合格率98%以上、优秀率不低于25%;在各类优质课或教学基本功竞赛中,至少3人获奖;年内老师获奖或发表论文数不少于老师总数的50%,申报各级各类科研课题不少于2个。重视青年老师和名老师培养,年内培养3名县级以上骨干老师。4.特色创新目标:重视特色规划,围绕“一校一品”,坚固结实推动“阳光体育”“体艺2+1”项目、科技创新、学生社团建设等活动,形成至少2个特色项目,学生参加率80%以上。5.安全管理目标:健全安全管理制度和管理网络,落实安全责任,每学期集中开展安全教育和安全应急演练分别不少于4次、3次,无安全责任事故。6.学校发展目标:争取创建成市绿色学校、健康促进铜牌学校。如因工作不力未完成目标任务,按有关文件精神接受组织处理。z县教育局学校校长:篇2:安泰学校规范办学行为深入实施素养教育责任书安泰学校“规范办学行为深入实施素养教育”责任书为认真贯彻省委办公厅、省政府办公厅转发《省教育厅、省委组织部、省委宣传部、省监察厅关于规范中学校办学行为深入实施素养教育的看法》(以下简称《看法》),进一步规范中学校办学行为,确保“五严”规定落实到位,安泰学校与全体老师签订如下责任书:1.严格执行国家课程计划,严格按课表上课,不随便增减课时,不随便调课及私自代课;按课程标准要求,正常教学进度,不提前结束新课。2.认真研究课程标准,研讨教材,依据学生的学习近况,定准教学目标,选择教学方法;乐观参加集体备课研究,不使用旧教案或网上下载的现成教案上课。3.严格遵守课堂教学制度,提前候课,定时下课;组织有效教学,合理布置课堂教学时间,适度布置课堂教学容量,面向全体学生,尤其要关照学习短时间困难生;着眼于学生的自动发展,构建平等、民主的师生关系,提升学生学习的信心,激发学生学习的兴趣;重视学习方法的引导,培养良好的学习习惯。4.依照课程标准设计和选编作业,作业难易适度,数量适当,并有较强的针对性、典型性、代表性,能让学生举一反三;课堂作业让学生在课内完成,一、二班级不布置学生书面家庭作业,中高班级布置的学生书面家庭作业总量不超出1小时;不布置机械重复的无效作业,不让学生做惩罚性作业,不组织使用教育主管部门限定外的各种教辅用书;认真及时批改与讲评作业与练习,做到有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。5.采取切实可行的措施,加强个别辅导,从最终一名关怀起,做到“不放弃”“不丢弃”;关怀学生的心理健康,关注学习信心不足或有厌学情绪的学生,多与他们沟通、谈心,与他们交伙伴,让他们在辅导活动中体验到学习的成功感,从而切实提高辅导效益。6.乐观进行考试制度改革,按教育主管部门规定组织学生考试,不公开宣布学生成绩,不按成绩排名次或变相排名。7.保证学生每天在校集中学习时间不超出6小时,乐观开展阳光体育活动,保证学生每天体育磨练不少于1小时,让学生在学校健康欢快成长;乐观组织学生开展文艺、体育、科技等活动,拓展素养教育的空间;严格遵守教育主管部门有关学生竞赛活动的管理规定,不组织学生参加不合规定的任何竞赛活动,周日实行“全面静校”,不搞有偿家教。8.建立健全学生学业发展性评价机制,强化对学生学习德行、学习本领、学习

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