农产品国际贸易教学大纲

农产品国际贸易InternationalTradeofAgriculturalProducts一、课程基本信息课程编号：241231适用专业：农经课程性质：专业必修开课单位：经贸学院学时：40学分：2.5考核方式：考试平时成绩占总成绩30%。中文简介：农产品国际贸易是国际贸易的一个分支，与国际贸易课程是一般与特殊，抽象与具体，整体与部分的关系。农产品国际贸易是农业经济管理、国际经济与贸易专业的一门必修课。其任务是培养具备农产品国际贸易理论与实践知识，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。二、教学目的与要求通过本课程的学习，加强学生对国际贸易理论的认识及基础，是对国际贸易教学的完善和补充；培养学生解决各种国际贸易问题的能力，关注全球农业贸易重点，掌握有关农产品国际贸易的理论、经济规律、政策和实践。三、教学方法与手段采取的教学方法与手段有：案例分析、互动讨论、结合最新统计数据、模拟国际农产品商品展等。教学内容及目标 教学内容教学目标学时分配第1章

导论

21.农产品国际贸易的地位与作用了解0.52.世界农产品贸易的现状与特点理解0.53.世界主要农产品贸易的格局掌握1重点与难点：世界主要农产品贸易的格局。衡量学习是否达到目标的标准：是否能够理解世界主要农产品贸易的特点与格局。第2章

古典贸易理论21.斯密的绝对优势贸易理论掌握12.李嘉图的比较优势贸易理论掌握1重点与难点:绝对优势理论；绝对优势的衡量方法。衡量学习是否达到目标的标准：是否了解绝对优势贸易理论产生的时代及背景；掌握绝对优势理论的主要内容；理解李嘉图的主要思想。第3章

新古典贸易理论41.新古典贸易理论的发展了解12.资源禀赋理论的逻辑思路理解13．赫克歇尔-俄林的资源禀赋贸易理论掌握14．里昂惕夫悖论掌握1重点与难点：要素充裕度、要素密集度等主要概念的界定；资源禀赋理论的基本内容、逻辑思路。衡量学习是否达到目标的标准：是否理解新古典理论的发展；是否掌握要素充裕度、要素密集度等主要概念的界定；资源禀赋理论的基本内容、逻辑思路。第4章

中国的农产品贸易41.中国农产品国际贸易发展历程了解12.中国农产品贸易发展现状理解13.主要的进出口农产品掌握14.主要的进出口市场掌握1重点与难点：主要的进出口农产品；主要的进出口市场衡量学习是否达到目标的标准：是否掌握主要的进出口农产品、要的进出口市场。第5章美国的农产品贸易51.美国农产品国际贸易发展历程了解12.美国农产品贸易发展现状理解13.主要的进出口农产品掌握14.主要的进出口市场掌握15.中欧农产品贸易现状掌握1重点与难点：美国主要的进出口农产品；主要的进出口市场。衡量学习是否达到目标的标准：是否掌握美国主要的进出口农产品；主要的进出口市场验。第6章

欧盟的农产品贸易

51.欧盟农产品国际贸易发展历程了解12.欧盟农产品贸易发展现状理解13.主要的进出口农产品掌握14.主要的进出口市场掌握15．中欧农产品贸易现状掌握1重点与难点：欧盟主要的进出口农产品；主要的进出口市场。衡量学习是否达到目标的标准：是否掌握美国主要的进出口农产品；主要的进出口市场。第7章

日本的农产品贸易51.日本农产品国际贸易发展历程了解12.日本农产品贸易发展现状理解13.主要的进出口农产品掌握14.主要的进出口市场掌握15．中欧农产品贸易现状掌握1重点与难点：日本主要的进出口农产品；主要的进出口市场。衡量学习是否达到目标的标准：是否掌握日本主要的进出口农产品；主要的进出口市场。第8章发展中国家的农产品贸易41发展中国家农产品国际贸易发展历程了解12.发展中国家主要的出口农产品掌握13.发展中国家主要的进口农产品掌握14.主要的发展中农产品进口国掌握1重点与难点：发展中国家主要的出口农产品；发展中国家主要的进口农产品；主要的发展中农产品进口国。衡量学习是否达到目标的标准：是否掌握发展中国家主要的出口农产品；发展中国家主要的进口农产品；主要的发展中农产品进口国。第9章

农产品贸易争端41.农产品贸易争端概况掌握12.农产品贸易争端涉及的产品特点和变化趋势掌握13.农产品贸易争端涉及的主要成员分析了解14.农产品贸易争端典型案例综述理解1重点与难点：农产品贸易争端涉及的产品特点和变化趋势。衡量学习是否达到目标的标准：是否掌握农产品贸易争端涉及的产品特点和变化趋势。第10章

农业贸易谈判21.WTO农业贸易谈判理解12.WTO渔业补贴谈判理解1重点与难点：农业贸易谈判规则。衡量学习是否达到目标的标准：是否掌握农业贸易谈判规则。第11章农产品出口促进体系31.世界主要国家和地区农产品出口促进体系了解12．中国农产品出口促进体系掌握13．完善中国农产品出口促进体系理解1重点与难点：中国农产品出口促进体系。衡量学习是否达到目标的标准：是否掌握中国农产品出口促进体系。五、推荐教材和教学参考资源1.庄佩芬.农产品国际贸易.北京