第四单元 可能性(单元测试)-2024-2025学年五年级上册数学人教版_第1页
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文档简介

人教版五年级数学上册第四单元可能性提升练习题一、单选题1.明明从某盒子里摸球,每次摸一个,然后放回摇匀后再摸。他共摸了30次,其中5次红球,25次白球,他最有可能是从()盒中摸的。A.5红5白 B.3红13白 C.8红3白 D.10红2白2.下列说法正确的是()。A.从0~9这10张数字卡片中,任意抽取1张,抽到比5大的数字的可能性比较大B.一个文具盒提价20%后又降价20%,价格不变C.表示一周内气温的变化情况,选用折线统计图比较合适D.所有的偶数都是合数3.把分别标有1、2、3、4、5的五个小球放在一个不透明的袋子里,从袋子里任意摸出一个球,下面四种情形中,摸到球上的数是()的可能性最小。A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数4.一个盒子里有6颗红球、8颗白球、15颗黑球和4颗黄球,且大小相同,从盒中摸一个球,摸出()的可能性最大。A.红球 B.白球 C.黑球 D.黄球5.盒子里有一些大小相同的球,分别是9个红球、3个白球、6个绿球,从中任意摸出一个球,可能性最大的是()。A.红球 B.白球 C.绿球6.明明做抛硬币游戏,一共抛了15次,结果正面朝上7次,反面朝上8次。明明若再抛一次,下面说法正确的是()。A.正面朝上的可能性小B.反面朝上的可能性大C.正面、反面朝上的可能性相同7.淘气和笑笑做摸球游戏,每次从盒子里任意摸一个球,记录颜色后再放回摇匀。每人摸30次。下表是淘气的摸球结果。根据表中的数据推测,淘气可能摸到的是盒子()中的球。颜色黄色白色次数327A. B. C.8.布袋里装了4个绿球和8个黄球,第一次取出一个绿球后不放回,那第二次取出绿球的可能性是()。A. B. C.二、判断题9.一个装有6个球的袋子里,5个是黑球,1个是白球,小明伸手摸一次,一定会摸到黑球。()10.小明抛一枚硬币,5次都是正面朝上,如果再抛一次,那么一定还是正面朝上。()11.乐乐和亮亮这次单元测试,可能都得优秀。()12.一个正方体,六个面上分别写着数字“1,1,1,2,2,3”。掷一次,掷出数字“2”的可能性最小。()13.经常刷牙注意口腔卫生,患蛀牙的可能性就小。()三、填空题14.一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有种结果,摸出球的可能性最大,可能性是。15.盒子里装有2个红球,3个黄球,5个白球。任意摸出一个球,可能有种结果。16.一个盆子中有红、黄、蓝三种颜色的球共10个(每个球的形状、大小都相同),其中红球有5个。如果从中任意摸出一个,摸到黄球的可能性比摸到蓝球的可能性大,那么黄球最多有个。如果这些球中只有一个略轻,其它的一样重,用无砝码的天平至少称次可以保证找到这个略轻的球。17.老师手里有一个一元的硬币,写有1元字样的是正面,画有国徽的是反面,如果这样抛下去,硬币落地后会面朝上。18.盒子里装有5个红球、3个白球和1个绿球,从中任意摸一个球。(填"大于""小于"或"等于")(1)摸到白球的可能性摸到绿球的可能性。(2)摸到白球的可能性摸到红球的可能性。(3)如果再放进去2个绿球,摸到白球的可能性摸到绿球的可能性。19.一个布袋里装有6个象棋棋子,分别是2个“卒”、2个“炮”和2个“车”,从中任意摸出两个,有种结果,请列举出来。20.分别在下面每个盒子里放10个球,满足要求写一写。

21.一个盒子里有2个红球和6个蓝球,从盒中任意摸两个球,可能会有种结果;任意摸一个球,摸出球的可能性最大。四、作图题22.爱民商场准备在周年店庆进行酬宾活动,规定凡购物满200元可抽奖一次。请你根据信息,设计出符合要求的抽奖转盘。(温馨提示:抽奖不一定能获奖哦)23.摸球游戏。从下面的箱子中摸出一个球,会得到的情况用线连起来。五、解决问题24.把10张卡片放入纸袋,随意摸一张,要使摸出数字“2”的可能性最大,数字“6”的可能性最小,卡片上可以是什么数字?请你填一填。25.商场“双11”搞促销活动,购物满1000元即可参与抽奖。(1)龙龙参与了抽奖,他中奖的可能性大,还是不中奖的可能性大?为什么?(2)如果中奖了,你认为获得几等奖的可能性最大?获得几等奖的可能性最小?(3)说说你对此的看法。26.书架上层有6本不同的数学书,下层有5本不同的语文书,若任意从书架上取一本数学书和一本语文书,有多少种不同的取法?27.小明和小刚做了一个正方体,并在6个面上分别写上1~2个正方体任意抛40次,各数朝上的情况如下图。(1)从图上可以看出,朝上的次数最多,朝上的次数最少。(2)如果再抛4次正方体,你认为“1”朝上的情况会怎么样?在正确答案下面画“✔”。次数最多次数最少无法确定(3)小明和小刚想根据各数朝上的情况制定一个游戏规则,使两人获胜的可能性相等,你能帮助他们制定一下游戏规则吗?28.小青和小红用转盘做游戏。转动转盘,如果指针停在红色区域小青赢,指针停在黑色区域小红赢,按要求给转盘涂色。29.盒子中原有下面5个球,请你补上2个球,使得从中一次摸一个球,摸到红球和黄球的可能性相等。

答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】他最有可能是从3红13白盒中摸的。

故答案为:B。

【分析】摸出5次红球,25次白球,据此可以看出盒中的白球个数要比红球个数多很多,只有3红13白符合要求。2.【答案】C【解析】【解答】解:A项:0~9中比5大的数有6、7、8、9共4张,剩余6张,则抽到比5大的数字的可能性比较小,原题干说法错误;

B项:1×(1+20%)×(1-20%)

=1.2×0.8

=0.96,0.96<1,价格降低,原题干说法错误;

C项:表示一周内气温的变化情况,选用折线统计图比较合适,原题干说法正确;

D项:偶数0、2都不是合数,原题干说法错误。

故答案为:C。

【分析】A项:0~9中比5大的数有4张,比抽到比5大的数字的可能性比较小;

B项:把原价看作单位“1”,现价=原价×(1+提价的百分率)×(1-降价的百分率),然后比较大小;

C项:折线统计图能清楚地看出数量的增减变化情况;

D项:偶数不一定都是合数。3.【答案】D【解析】【解答】解:1、2、3、4、5中,奇数有3个,偶数有2个,质数有3个,合数有1个,

1最小,摸到球上的数是合数的可能性最小。

故答案为:D。

【分析】只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,除了1和一个数,如果它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;不能被2整除的数是奇数,能被2整除的数是偶数;

可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关,在总数中占的数量多,摸到的可能性就大,占的数量小,摸到的可能性就小,占的数量相等,摸到的可能性也相等。4.【答案】C【解析】【解答】解:黑球最多,摸到黑球的可能性最大。

故答案为:C。

【分析】在总数中占的数量多,摸到的可能性就大,占的数量小,摸到的可能性就小。5.【答案】A【解析】【解答】解:9>6>3,摸到红球的可能性最大。

故答案为:A。

【分析】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关,在总数中占的数量多,摸到的可能性就大,占的数量小,摸到的可能性就小。

6.【答案】C【解析】【解答】解:明明做抛硬币游戏,一共抛了15次,结果正面朝上7次,反面朝上8次。明明若再抛一次,正面、反面朝上的可能性相同。

故答案为:C。

【分析】因为硬币只有正面和反面,所以每抛一次,正面和反面朝上的可能性是相同的。7.【答案】B【解析】【解答】解:摸到白色球的可能性远远大于摸到黄色球的可能性,

说明盒子里有黄色和白色两种颜色的球,且白色球的个数远远大于黄色球的个数,

第二个盒子符合这个特征。

故答案为:B。

【分析】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关,摸到的可能性大,说明在总数中占的数量多,摸到的可能性小,说明在总数中占的数量少。8.【答案】C【解析】【解答】解:(4-1)÷(4+8-1)

=3÷11

=

故答案为:C。

【分析】第一次取出一个绿球后,袋子里还剩下(4-1)个绿球,用剩下的绿球个数除以剩下的总个数就是第二次取出绿球的可能性。9.【答案】错误【解析】【解答】解:6>5,小明伸手摸一次,可能会摸到黑球或白球,只是摸到黑球的可能性较大,原题干说法错误。

故答案为:错误。

【分析】袋子里面有黑球和白球两种颜色的球,黑球的数量较多,则小明伸手摸一次,可能会摸到黑球或白球,只是摸到黑球的可能性较大。10.【答案】错误【解析】【解答】解:小明抛一枚硬币,5次都是正面朝上,如果再抛一次,那么可能是正面朝上,也可能是反面朝上。

故答案为:错误。【分析】抛一枚硬币有两种情况,可能是正面朝上,也可能是反面朝上;虽然小明抛5次都是正面朝上,但是如果再抛一次,可能是正面朝上,也可能是反面朝上。11.【答案】正确【解析】【解答】解:乐乐和亮亮这次单元测试,测试的结果可能都得优秀,也可能都不得优秀,也可能一个得优秀,一个不得优秀,原题干说法正确。

故答案为:正确。

【分析】对于未发生的事情,所有可能发生的情况都有可能发生。12.【答案】错误【解析】【解答】解:一个正方体,六个面上分别写着数字“1,1,1,2,2,3”。掷一次,掷出数字“3”的可能性最小。原题说法错误。

故答案为:错误。【分析】哪个数字最少,掷出这个数字的可能性就最小。哪个数字最多,掷出这个数字的可能性就最大。13.【答案】正确【解析】【解答】解:经常刷牙注意口腔卫生,患蛀牙的可能性就小,此题说法正确。

故答案为:正确。

【分析】此题主要考查了生活中的可能性现象,经常刷牙对于预防蛀牙是有用的,据此判断。14.【答案】3;蓝;0.5【解析】【解答】解:球有3种颜色,从盒中摸一个球,可能有3种结果,

蓝球最多,摸出蓝球的可能性最大,可能性是5÷(2+3+5)=0.5。

故答案为:3;蓝;0.5。

【分析】蓝球的个数÷球的总数=摸出蓝球的可能性。15.【答案】3【解析】【解答】解:有三种颜色,任意摸出一个球,哪种颜色都有可能摸到,可能有3种结果。

故答案为:3。

【分析】除颜色外都相同的小球,任意摸出一个球,因为哪种颜色都有可能摸到,所以有几种颜色,就可能有几种结果。16.【答案】4;3【解析】【解答】解:10-5-1=4(个)

把10个球分成3份,每份是3个、3个、4个;

第一次:把3个的两份分别放在天平两端,如果平衡,说明轻的在剩下的一份中;不平衡,哪端上扬就说明轻的在这一份中;

第二次:稍轻的三个一组中,在天平两端各放1个,天平上扬的那一端就是轻的那一个;如果平衡,剩余四个天平两端各放2个,上扬的一端就有次品;

第三次:稍轻的2个一组中,在天平两端各放1个,天平上扬的那一端就是次品。

故答案为:4;3。

【分析】如果从中任意摸出一个,摸到黄球的可能性比摸到蓝球的可能性大,那么黄球最多的个数=球的总页数-红球的个数-1个;

根据天平的平衡原理对托盘两边的物品进行比较,把待测物品分成三份,要分得尽量平均,能够均分的就平均分成3份,不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。

17.【答案】正或反【解析】【解答】解:抛下去,硬币落地后会正或反面朝上。

故答案为:正或反。【分析】硬币落地后,可能会正面朝上,也可能会反面朝上。18.【答案】(1)大于(2)小于(3)等于【解析】【解答】解:(1)白球比绿球多,所以摸到白球的可能性大于摸到绿球的可能性;

(2)白球比红球少,摸到白球的可能性小于摸到红球的可能性;

(3)放进去2个绿球,白球和绿球同样多,所以摸到白球的可能性等于摸到绿球的可能性。

故答案为:(1)大于;(2)小于;(3)等于。

【分析】共三种颜色的球,任意摸出一个球,摸到哪种球的可能性都有。哪种颜色的球多,摸到这种颜色球的可能性就大。19.【答案】6;卒卒,炮炮,车车,卒炮,车炮,车卒【解析】【解答】解:从中任意摸出两个,有6种结果,分别是卒卒,炮炮,车车,卒炮,车炮,车卒。

故答案为:6;卒卒,炮炮,车车,卒炮,车炮,车卒。

【分析】从中任意摸出两个,分别有卒卒,炮炮,车车,卒炮,车炮,车卒这六种结果。20.【答案】解:

【解析】【分析】哪种颜色的球最多,摸出这种球的可能性最大;哪种颜色球最少,摸出这种颜色球的可能性最小。

要想摸到白球的可能性大,白球就要比红球多;要不可能摸到白球,就不要白球。21.【答案】3;蓝【解析】【解答】解:一个盒子里有2个红球和6个蓝球,从盒中任意摸两个球,可能会有3种情况:2个红球,2个蓝球,1个红球和1个蓝球;

因为6>2,所以任意摸一个球,摸出蓝球的可能性最大。

故答案为:3;蓝。

【分析】盒子里有两种颜色的球,任意摸出两个球,可能是两个同色的球,也可能是两个不同色的球;哪种颜色球的数量越多,摸出的可能性越大。22.【答案】解:转到红色为一等奖,绿色为二等奖,黄色为三等奖,谢谢为没有奖。【解析】【分析】设计转盘时一等奖最少占1份,二等奖占2份,三等奖占7份,其余是空奖。23.【答案】【解析】【分析】如果只有一种颜色的球,就一定能摸到这种颜色的球。如果有两种颜色的球,哪种球都有可能摸到,但是哪种球多,摸到这种球的可能性就大;两种球个数同样多,摸到这两种球的可能性就相同。24.【答案】解:

【解析】【分析】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关,在总数中占的数量多,摸到的可能性就大,占的数量小,摸到的可能性就小。25.【答案】(1)解:他中奖的可能性大。因为在转盘上,中奖的面积比不中奖的面积大。(2)解:如果中奖了,获得四等奖的可能性最大,获得一等奖的可能性最小。(3)解:商场设置抽奖是为了吸引消费,为了降低成本,奖品价值高

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