第二单元检模拟测试-2024-2025学年统编版语文三年级上册

三年级上册语文第二单元模拟检测卷一、基础知识（40分）1.

看拼音，写词语。（10分）jiāowài（）sànbù（）xiōngpú（）yǎngwàng（）huānkuài（）huòzhě（）kěxī（）chéngshí（）miànbāozhā（）bǎinòng（）2.

给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）（1）假（jiǎjià）如儿童节不放假（jiǎjià），我们就不能去郊游了。（2）这几（jījǐ）张桌子几（jījǐ）乎要散架了。（3）爸爸答（dādá）应我，只要我能答（dādá）对问题，就给我买玩具。3.

比一比，再组词。（8分）郊（）惜（）低（）诚（）胶（）借（）底（）城（）4.

写出下列词语的近义词。（4分）突然——（）仔细——（）高兴——（）著名——（）5.

把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（12分）（）（）累累（）（）知秋（）（）飘香（）（）尽染（）华（）实（）（）丰登（1）秋天到了，果园里（），一派丰收的景象。（2）山上的枫叶红了，（），美丽极了。二、句子乐园（20分）1.

照样子，把句子写具体。（6分）例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，，，_______________________。2.

用修改符号修改病句。（6分）（1）我断定他可能生病了。（2）造纸术是中国的四大发明。（3）下课了，校园里顿时一下子沸腾了。3.

按要求写句子。（8分）（1）列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀。（缩句）（2）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用加点的词语造句）

三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）《秋天的雨》节选秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.

这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.

文中具体写了秋天里的________、、、________、________的颜色。（5分）3.

“美丽的菊花在秋雨里频频点头”这句话运用了________的修辞手法，把________当作人来写。（3分）（二）课外阅读（10分）秋姑娘的信秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁，让它们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙，盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠，快准备好充足的食物。再写一封给山村孩子，别忘了给小树裹上“冬衣”。咦，树上的枫叶都到哪儿去了？哈，全被秋姑娘写了信！1.

秋姑娘给________、、、________写了信。（4分）2.

在括号里填上合适的量词。（2分）一（）枫叶一（）信3.

秋姑娘还会给谁写信？信里会写什么呢？发挥想象，写一写。（4分）一封写给________，_______________________。四、习作天地（20分）美丽的秋天来了，让我们一起走进秋天，去观察、去感受、去体验。请以《秋天的________》为题，写一篇作文。可以写秋天的一处美景，也可以写秋天里发生的趣事。要求：语句通顺，内容具体，不少于200字。参考答案一、基础知识1.

郊外；散步；胸脯；仰望；欢快；或者；可惜；诚实；面包渣；摆弄2.（1）jiǎ；jià（2）jǐ；jī（3）dā；dá2.

郊外；胶水；可惜；借口；低头；海底；诚实；城市3.

忽然；认真；快乐；有名4.

果实；一叶；金桂；层林；春；秋；五谷（1）果实累累（2）层林尽染二、句子乐园1.

红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。2.（1）删掉“可能”（2）在句末加上“之一”（3）删掉“顿时”或“一下子”3.（1）列宁仰望灰雀。（2）示例：书是我的朋友，也是我的老师。三、阅读理解（一）1.