湘艺版六年级音乐下册-《春风满小城》教案_第1页
湘艺版六年级音乐下册-《春风满小城》教案_第2页
湘艺版六年级音乐下册-《春风满小城》教案_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《春风满小城》教案教学目标：1、学唱《春风满小城》。2、有表情地、流畅地演唱歌曲。3、让学生深深感受到小城的风土人情。教学重难点：1、准确把握《春风满小城》的唱法2、让学生深深感受到小城的风土人情。3、培育学生喜爱家乡的情感。教学方法：启发提示式、示范法、对比法、叙述法。教学用具：笛子演奏《春风满小城》、课件、打击乐器、音乐课件、钢琴。教学过程：一、初听音乐。1、同学们，今日谢老师给大家带来了一组秀丽的图片，我们一起去看看。师：你想说什么？生:都是秀丽的小城。师：今日我们一起到秀丽的小城去玩玩。二、体验音乐。1、谈感受。师：笛子演奏《春风满小城》，请同学们闭上眼睛，静静的倾听音乐，用心感受？2、介绍音乐及作者。3、旋律、节拍、力度的特点。师：那我们再听听，它的旋律、节拍、力度有什么特点？4、学唱歌曲A、跟琴哼唱B、加入歌词C、分男女声演唱三、难点解析。师：同学们在演唱的过程中发觉了特殊     的音符和标记吗？能告诉我们它的作用吗？（老师讲解，让学生在演唱中把握倚音）四、表演歌曲。师：你们预备用什么样的方式来表现音乐？分组讨论：并纷纷说出自己喜爱的方式：改编歌词、加打击乐器……五、改编歌词。1、分组讨论交流。2、演唱自己改编的歌词。六、拓展音乐。师：你到过哪些小城，能讲讲那里的风土人情吗？生：丽江、凤凰、西江千户苗寨……师：我们家乡你到过哪些地方，能讲讲那里的风土人情吗？七、小结。今日，我很快乐，和大家一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论