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文档简介

熊猫玩偶二年级语文看图写话之写物(五)看图写话第五讲:熊猫玩偶你有自己喜欢的玩具吗?给大家分享下吧!各抒己见1.你在图中看见了什么?你知道了什么?一个小女孩抱着熊猫玩偶睡觉……她很喜欢熊猫玩偶……整体观察图画内容,找出图画中最大最亮的点(物)2.图中的熊猫玩偶的肚子和四肢分别是什么颜色?肚子是什么样的?白色、黑色圆鼓鼓的像一个大皮球……白色、黑色椭圆形,像一个鸡蛋……写物抓住物的特点:颜色、形状、外表……发挥想象,句子更生动3.熊猫玩偶的眼睛很特别,它的“黑眼圈”是什么样子的?“人”字形……“八”字形,仿佛戴了一幅黑色的墨镜……写物抓住物的特点:颜色、形状、外表……发挥想象,句子更生动。4.玩偶的右手抱着什么东西?它和熊猫有什么关系?一根竹子,竹子是熊猫最喜欢吃的食物……叶子,熊猫喜欢拿叶子玩……写物抓住物的特点:饮食……发挥想象,句子更生动。我可以这样说:我有一个熊猫玩偶,它有着白色的圆鼓鼓的肚子,像一个大皮球,可爱极了!熊猫玩偶的四肢是黑色的,穿着一件条纹衣服,全身毛茸茸的。它的脸上有一双乌黑发亮的眼睛,有着“八”字介绍喜欢的物品的外形:颜色、形状等。我可以这样说:形的黑眼圈,仿佛戴着一副黑色的墨镜。它的右手还抱着一根竹子,竹子是它最喜欢吃的食物。发挥想象,写话内容会更加完整。5.小女孩是怎样对待她的玩偶呢?把它放在床边……跟它说“晚安”,抱着它入睡……发挥想象哦!6.小女孩对玩偶的感情怎么样呢?非常喜欢它……舍不得离开它……抒发对物的情感。我可以这样说:我把玩偶放在小床上,每天晚上都要跟它说:“晚安。”然后抱着它睡觉。熊猫玩偶就像我的朋友一样,我非常喜欢它。抒发对物品的感情。写法指导1.整体观察图画内容,找出图画中最大最亮的点(物);2.写物抓住物的特点:颜色、形状、外表……3.发挥想象,写话内容会更加完整。4.抒发对物的喜爱之情。部编版二年级上册语文课件-看图写话写物:熊猫玩偶ppt上课用部编版二年级上册语文课件-看图写话写物:熊猫玩偶ppt上课用圆滚滚圆鼓鼓椭圆形大皮球可爱毛茸茸乌黑发亮黑眼圈仿佛墨镜喜欢恋恋不舍好词部编版二年级上册语文课件-看图写话写物:熊猫玩偶ppt上课用部编版二年级上册语文课件-看图写话写物:熊猫玩偶ppt上课用熊猫玩偶

我有一个熊猫玩偶,它有着白色的圆鼓鼓的肚子,像一个大皮球,可爱极了!熊猫玩偶的四肢是黑色的,穿着一件条纹衣服,全身毛茸茸的。它的脸上有一双乌黑发亮的眼睛,有着“八”字形的黑眼圈,仿佛戴着一副黑色的墨镜。它的右手还抱着一根竹子,竹子是它最喜欢吃的食物。我把玩偶放在小床上,每天晚上都要跟它说:“晚安。”然后抱着它睡觉。熊猫玩偶就像我的朋友一样,我非常喜欢它。范文展示部编版二年级上册语文课件-看图写话写物:熊猫玩偶ppt上课用部编版二年级上册语文课件-看图写话写物:熊猫玩偶ppt上课用

我最爱的玩具

你们猜我最爱的玩具是什么?就是我的熊猫玩偶了。它穿着条纹的衣服,四肢是黑色的,像涂了墨似的。肚子是白色的,圆鼓鼓的,好像鼓鼓的气球。它的鼻子是椭圆形的,像一个小黑点。它最喜欢吃竹子了,平时喜欢拿着树叶玩耍。看起来可爱极了!平时,我最喜欢跟它聊天了,我们就像朋友一样,有说不完的话。晚上睡觉我也舍不得离开它。我真是太喜欢我的熊猫玩偶了!你们喜欢它吗?

范文展示部编版二年级上册语文课件-看图写话写物:熊猫玩偶ppt上课用部编版二年级上册语文课件-看图写话写物:熊猫玩偶ppt上课用你在图画中看到了什么呢?给大家介绍一下吧!注意要用上今天课上学的方法哦!小试牛刀部编版二年级上册语文课件-看图写话写物:熊猫玩偶ppt上课用部编版二年级上册语文课件-看图写话写物:熊猫玩偶ppt上课用1.在即将到来的超级触屏时代,触屏手机将极大地丰富人们的触觉体验,使人们对虚拟事物的操作跟操作真实物体毫无差别。2.目前,利用电振动制造触幻觉的原理开发的具有虚拟质地感的触屏,它的虚拟质地感让人感觉还不太自然,有待进一步完善。3.每当刮起大风时,成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面,正对着大风,以便像船帆似的,让大风推着它们,得意洋洋地“驶”向海岸。4.年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而无所畏惧,而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。5.后来幼儿开始学走路、说话和认识世界,这时同母亲的关系就失去了一部分休戚相关的重要性,而同父亲的关系开始重要起来。6.在餐桌上,“礼”非常重要,如何在宴会中表现得体代表一个人的修养。胡司德认为在这些方面剑桥大学的正式高桌晚宴和中国的宴会很相像。7.他本是一位烹饪技术高超的御厨,但有一段时间,给商汤王做的饭总是太淡或太咸。问及此事,他在解释时借机阐述了自己的治国主张:“做菜既不能太咸,也不能太淡,要调好作料才

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