专题03碳和碳的氧化物（考点详解）-2021年中考化学考点微专题（原卷版）

专题03碳和碳的氧化物命题点1碳单质的性质及用途命题点2CO和CO2的性质及用途命题点3反应类型碳单质的性质及用途本考点常在选择题以信息或图片形成命题，考查的知识点有:①碳的物理性质和用途；②碳单质的化学性质。（1）碳单质的物理性质和用途金刚石石墨C60物理性质颜色─状态形似足球构成原子原子分子硬度─导电性不导电导电性好有超导性熔点很高很高─主要用途（钻石）等材料科学、超导体等物理性质差异的原因相互关系─【特别提醒】C60由，每个分子由60个碳原子构成。(2)活性炭、木炭、焦炭、炭黑的性质及用途①活性炭(高频)：吸附作用比木炭强，常用于水的净化、防毒面具、制糖工业等。②木炭具有，因此它具有吸附能力，可用于吸附和。③焦炭用于冶金工业。④炭黑常用于制造墨、油漆、颜料等。（2）碳单质的化学性质①常温下，碳单质的化学性质稳定。实际生活中利用这一性质有以下应用：需要长期保存的档案材料一般用碳素墨水书写；木质电线杆埋入地下部分用火烧焦。②碳能与氧气反应——可燃性氧气充足时，完全燃烧：氧气不充足时，不完全燃烧：③碳能与某些金属氧化物反应——还原性单质碳在高温下可以和某些氧化物反应，夺取这些氧化物中的氧，表现出还原性。实验原理在碳还原氧化铜的反应中，C在反应中得到氧，发生氧化反应，具有还原性。CuO在反应中失去氧，发生还原反应，具有氧化性，现象为。工业上，用焦炭和铁的氧化物反应冶炼铁：（）④高温下，木炭还能与二氧化碳反应：【典例精讲】1．（2020·阳江模拟）被誉为“21世纪神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承载着人们的无数想象。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片，用石墨烯和铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金，下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是()A.石墨烯在一定条件下能与氧气反应B.石墨烯是一种新型的化合物C.烯合金具有优良的导电性D.烯合金是一种新型材料2.（2020·肇庆模拟）．在书写档案文书时，最好使用()A.铅笔B.纯蓝墨水笔C.碳素墨水笔D.圆珠笔3.（2020·湛江）物质的用途与性质对应关系不合理的是（）A.石墨做电池电极——导电性B.焦炭冶炼金属——可燃性C.金刚石切割玻璃——硬度大D.活性炭除异味——吸附性4.（2020·云浮）C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界，根据图文回答下列问题：（1）C60属于____(填“单质”或“化合物”)。（2）C60这种物质是由_____(填“分子”或“原子”)构成。（3）C60与金刚石、石墨具有相似的_____(填“化学”或“物理”)性质。（4）足球可由橡胶制成，橡胶属于_____(填“无机”或“有机”)物。[方法指导]解答此类问题一要熟悉碳单质的物理性质和用途，二要熟悉碳单质的化学性质。CO和CO2的性质及用途本考点主要考查CO和CO2的性质及用途，通常以文字叙述和实验形式出现在选择题或实验题中。一氧化碳二氧化碳物理性质色态无色无味气体无色无味气体密度水溶性化学性质可燃性（点燃前要验纯）不能燃烧，也不支持燃烧（一般情况下，但是）还原性不具有还原性氧化性不具有氧化性有弱氧化性C+CO22CO与水反应不能和水反应H2O+CO2H2CO3能与可溶性碱反应不能和石灰水反应毒性有毒（，阻止氧气与血红蛋白的结合）无毒（但含量增多会造成温室效应）碳元素的化合价+2+4用途、、化工原料、气体肥料鉴别通入无现象的是CO；通入，无现象的是CO；通过，红色固体生成的是CO等。通入澄清石灰水，能使澄清石灰水变浑浊的是CO2；通入紫色石蕊溶液能使紫色石蕊溶液变红的是CO2；通过灼热的氧化铜，无现象的是CO2等。除杂CO(CO2)通入足量中或通过足量。CO2(CO)通过足量灼热的氧化铜【特别提醒】1.CO与CO2组成元素相同，在一定条件下可以相互转化：用点燃的方法不能去除CO2中的CO。在CO2气体中CO属于杂质，其含量较少，而二氧化碳不支持燃烧，因此，不能将其中的CO点燃。【典例精讲】5.（2020·肇庆模拟）下图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列说法正确是（

）A.

①、②、③、④都变红

B.

③不变红，④变红，说明CO2的密度大于空气的密度

C.

实验中的CO2可通过块状大理石和稀硫酸制取

D.

①、④变红，②、③不变红，说明CO2与水反应生成酸6．（2020·汕头模拟）根据你的生活经验，判断下列做法中错误的是（

）A.

干冰用于人工降雨

B.

图书着火，用二氧化碳灭火器扑灭

C.

煤气泄漏，立即关阀门并开窗通风

D.

室内用木炭烤火，可以放一盆水防止一氧化碳中毒7．（2020·梅州模拟）为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红 B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红 C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应 D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质8．（2020·汕尾模拟）实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：（(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是___。(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_____________，该反应的化学方程式是____________________。(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第____(填序号)号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_____________。[方法指导]解答此类问题一要掌握CO性质和用途，二要掌握CO2的化学性质，以及灵活运用CO和CO2的性质来鉴别和除杂。反应类型本考点考查内容为判别反应类型，常以选择题或填空题的形式命题。化合反应分解反应置换反应复分解反应概念由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应形式特征补充：氧化反应和还原反应（1）物质与氧发生的反应叫做氧化反应。含氧化合物中的氧被夺去的反应叫做还原反应。简记为“”。（2）在反应中物质供给氧的性质叫做氧化性，物质夺取氧的性质叫做还原性。在2CuO+C2Cu+CO2↑反应里，氧化铜失去氧而变成了铜单质，氧化铜发生还原反应。木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有还原性，是还原剂。木炭跟氧化铜里的氧起反应生成了二氧化碳，又发生了氧化反应。氧化铜在反应中提供氧，具有氧化性，是氧化剂。是从得氧失氧的角度研究化学反应的，。氧化剂是指能够供给氧的物质，还原剂是指能够得到氧的物质，氧化剂、还原剂指的都是反应物。氧化反应和还原反应是针对化学反应中的某一反应物而言的，如C与CuO的反应中，C发生了氧化反应，CuO发生了还原反应。【典例精讲】9.（2020·广州模拟）化学反应有不同的分类方法。关于对下列反应的分类错误的是()(1)8Al＋3Fe3O4高温4Al2O3＋9Fe(2)C＋O2点燃CO2(3)NaOH＋HCl===NaCl＋H2O(4)CaCO3高温CaO＋CO2↑A.(1)属于复分解反应B.(2)属于放热反应C.(3)属于中和反应D.(4)属于分解反应10.（2020·肇庆模拟）如图，碳和碳的化合物的转化关系：，其各步转化的基本反应类型从左到右依次是()A.化合、分解、置换、复分解B.置换、化合、复分解、分解C.复分解、化合、分解、置换D.分解、置换、化合、复分解11.（2020·湛江模拟）有元素化合价升降的反应是氧化还原反应．下列属于氧化还原反应的是A．CaCO3CaO+CO2↑ B．HCl+NaOHNaCl+H2OC．CO2+2NaOHNa2CO3+H2O D．2Na+2H2O2NaOH+H2↑12.（2020·汕尾模拟）碳及其部分化合物的转化关系如下图所示，其中X、Y表示转化中的另一种反应物。下列说法错误的是（

）A.

X可以是单质或氧化物

B.

反应①中CO一定发生了氧化反应

C.

Y可以是CaCl2溶液

D.

打开碳酸饮料瓶盖时会发生反应②13.（2020·广州模拟）构建知识网络能提高学习的效率。下图为有关CO2的知识网络图，以下判断错误的是（

）A.

物质①中碳元素的化合价为+4价

B.

物质②中阳离子符号为Ca+2

C.

物质③由2种元素组成D.

物质①和⑤发生反应转化为④的化学方程式为：C+CO2高温2CO14.（2020·汕头模拟）利用甲酸（HCOOH）与浓硫酸制备CO，并用如下实验装置验证CO的有关性质。已知：，下列说法错误的是（

）A.

操作时，先点燃乙处酒精灯，再滴加HCOOH

B.

装置丙的作用是防止倒吸

C.

装置丁既可检验CO2，又可收集CO

D.

随着反应进行，浓硫酸浓度降低，产生CO气体速率减小15.（2020·东莞模拟）碳和碳的化合物是化学物质世界中庞大的家族。（1）活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，原因是活性炭具有________性。生产N95口罩的主要原料是聚丙烯[(C3H6)n]，聚丙烯________（填“属于”或“不属于”）有机合成材料。（2）CO有可燃性，燃烧的化学方程式为________；CO有毒性，极易与血液中的________结合，使人中毒。（3）我国大力发展低碳